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简介：高校艺术类学生有着鲜明的个性特点、独特的群体特征。近年来随着艺术类大学生的不断增加,艺术类外语教学的特殊性日益突显。但针对艺术类大学生的英语教学研究却很有限。艺术类大学英语教学一直没有引起足够的重视。本文旨在以建构主义理论为指导,实践艺术类大学英语教学理念的创新、教学模式的创新、教学内容的创新、教学评估体系的创新,以期对艺术类大学英语教学发挥借鉴作用。

简介：【摘要】20世纪后期，西方教育界对教育模式进行前所未有的研究并提出了基于行动的行为主义、基于人客观发展的认知主义、基于学习者主动学习的建构主义等，各种模式各有优劣，其中皮亚杰提出的建构主义的观点是：学习的过程应该是学习者利用已经掌握的旧知识主动地建构新知识，这一活动的过程以自身的经验为基础，对新的知识进行有选择地接受、并加以理解和运用，从而获得新知识。该理论更多地体现了人的主观能动性，在教育界引起极大反响，本文以该理论的模式为依据研究数列求和问题，以期为读者提供参考。

简介：随着新课程改革的进一步推进和建构主义理论的广泛应用，如何把建构主义理论很好地运用到中学英语课堂教学中，成为一个值得探讨和深思的话题。本文旨在探讨这一问题。

简介：摘要：建构主义强调以学生为教学中心，推进教学策略的展开，使教学方法符合实际教学方向，保证教学方法的有效性。基于此，本文先从知识观、学习观、学生观三个层面对建构主义理论视角下大学英语信息化教学思想基础进行分析，明确建构主义与信息化教学结合的重要性；再从教学模式、情境教学、教学资源等方面对教学策略进行分析，使建构主义理论与信息化教学能够付诸实践，提高对英语教学的指导作用。

简介：高职院校学生思想政治工作是一门思想性、理论性、政策性、实践性、艺术性都很强的学问。学习并运用马克思主义哲学的世界观和方法论来指导思想政治工作,能够使我们高屋建瓴,避免或减少工作中的盲目性、局限性、无序化,增加工作的主动性、科学性。

简介：文献建构是马克思主义理论学科建设和发展中的一项重要任务。马克思主义理论学科的文献建构，要彰显马克思主义理论学科的基本特征、反映马克思主义理论的各类文本、拓宽马克思主义理论文献的范围、强化马克思主义理论的教育功能。从人才培养上看，马克思主义理论学科的文献建构分一级学科层面和各二级学科层面。一级学科层面的文献建构，要反映各二级学科在文献建构上的共性要求、涉域马克思主义理论学科的逻辑体系、引领马克思主义理论学科的发展方向。各二级学科的文献建构，要反映各二级学科培养具有自身专业要求的专门人才的需要，它们在文献建构上必然有不同的要求。

简介：如何在开放教育中保证教学质量,是国外远程/开放教育理论关注的一个课题.由于学生与教学机构/教师之间存在着某种时空上的差异,在教学媒体(如可视电话.计算机多媒机与网络技术等)迅速发展给开放教育带来教学手段现代化的同时,需要建立适当的教学质量保证体系或制度;一条重要的途径就是重视学生的学习辅助(LeamerSup-port),即建立一种辅导援助制度,有针对性地对学生进行辅导和帮助;在给学生提供学习后援的同时,也相应地建立了一种辅导/帮助/鼓励/跟踪机制,从而为保证教学效果起到一定作用.英国萨姆斯·威利大学渥尔夫森卫生学院吉尔·扬和迪·马柯斯-马兰以建构主义的某些理论背景和有关具体实践为基础,论述了以学习辅助制度为主要内容的质量保证机制.需要指出的是,由于东西方文化和教育观念的差异,对“质量”定义也存在看不同的界定,但作者对这一课题的论述有一定参考意义.

简介：摘要：结合当前的初中英语教学实际情况，探讨了初中学生英语口语学习中存在的问题，并结合自身英语教学经验，探讨了如何在建构主义理论下将平板电脑融入到初中英语口语教学中应该注意的问题，希望能对于今后深化初中英语教学改革有所帮助。

简介：社会助学是自学考试制度的重要组成部分。开展网络助学,有助于更好地体现自学考试制度的开放性、灵活性、资源共享性以及个性化等特点。建构主义学习理论是目前国际前沿教育理论,对于自学考试网络助学体系建设和策略设计有着重要的指导意义。本文结合天津市自学考试网络助学体系建设的实践,阐述建构主义学习理论对现代远程教育的指导意义其及在自学考试网络助学策略设计中的应用。

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简介：摘要针对放射肿瘤学的学科特点，在放射肿瘤学住院医师规范化培训教学中开展了建构主义理论指导下的教学情境转换、"以点带面"扩展教学和病例分析引导下的"以器官系统为中心的"医学课堂三种教学实践；同时结合了对规培住院医师主动探究、整合思维和相互协作学习方式的指导。通过建构主义理论指导下的教与学调整，促进了住院医师对放射肿瘤学知识的学习理解和对"以器官系统为中心"医学知识的整合建构能力，激发了其主动学习潜能和创新思维能力，最终提高了本专业规培教学质量。

简介：英语作为与国际沟通的官方语言之一，是我国与外界沟通的“窗口”，因此，培育大量听、说能力较强的应用型英语人才迫在眉睫。为提高英语口语教学质量，本文以建构主义理论为理论基础，提出利用手机配音软件进行辅助教学的新模式，在阐述建构主义学习理论的基础上，分析手机配音软件辅助口语教学的可行性，并探讨基于建构主义的手机配音软件辅助大学英语口语教学新模式，以期能为英语口语教学提出新思路，开创新模式。

简介：摘要：作为整个高中阶段学科教育的重要内容之一，高中生物这一学科一直在教学授课的过程中受到师生们的广泛关注。我们都知道，生物这一门学科的知识离我们的日常很近，跟我们的生活联系十分密切。所以本文我们将要根据实际教学中的问题，首先探讨建构主义理论对高中生物能够起到什么积极作用，然后分析目前阶段高中生物授课教学的状况，了解提出高中生物在建构主义理论视域下教学的模式。

简介：摘要基于当前马克思主义理论教育面临的时代背景和存在的问题，探索从文化建构角度探索马克思主义理论教育有着重要的理论和实践意义。根据“文化建构”观点，马克思主义理论教育和学习的过程总是与一定的文化、历史和风俗习惯紧密相连，是在一定的社会文化场域中展开的。马克思主义理论教育和学习过程其实就是个体以自己原有的知识经验为基础，通过一系列活动，解决面临的各种问题，最终达成预期目标的过程。马克思主义理论的教育和学习过程应紧随实践活动展开，在实践活动中解决遇到的实际问题，并从中学习知识，坚守理想，坚定信念。

简介：克里斯蒂娃在《妇女的时间》中将女性主义划分为三个阶段,她将中国社会融入自己的理论建构中,并将其与西方置于二元对立的地位,从而表述了自己对中国社会的推崇与对西方社会的反思与批判。然而克里斯蒂娃将中国社会"为我所用"的做法不符合中国实际,是需要被质疑的。

简介：目前,有关社会主义理论上的许多混乱甚至周误,其实却是根记于把现实中各社会主义国家的具体社会制度等同于社会主义制度,以为社会主义有一个不变的本质.于是,那些自称的社会主义国家所犯的一切错误及其具体制度上的弊端,都被一概归于社会主义之名下.这样便得出了社会主义不如资本主义的错误结论.其实,社会主义并不是一个封闭的绝对的构想,而是一种开放的改变世界的历史过程,并必会随着产生它的具体社会条件的变化而变化.从某种意义上说,自马克思创立科学社会主义的理论以来,社会主义都一直表现为一场具有世界普遍性的运动,其目的就是要实现比资本主义社会更高的经济效率,从而实现比资本主义社会更高的社会民主和社会正义.

简介：关键词西方市场社会主义社会主义市场经济资源配置市场机制1市场社会主义概述市场社会主义是西方大约一个多世纪以来倡导和探索社会主义和市场经济相结合的道路与模式的思想理论,2市场社会主义理论对中国社会主义市场经济建设的启示西方市场社会主义理论的繁荣和发展无疑给大力发展社会主义市场经济的中国提供了参考、研究的价值,2.1市场社会主义理论给中国社会主义市场经济理论的建设以启发、借鉴

简介：摘要民主社会主义是当今世界的一股重要政治思潮,对人类的历史进程发生着重大影响。因此,对民主社会主义进行研究具有极大的理论和现实意义。本文将简述民主社会主义的理论探源。