简介：摘要：绘本阅读是现阶段幼儿园教学中运用比较普遍的一种有效性、针对性、科学性教育措施与育人手段，其更为贴近幼儿的认知特性，且可以为幼儿良好习惯的培养，阅读意识的发展，认知潜能的开掘等起到重要作用。因此，教师在落实幼儿园阅读教学指导时，应加强对各类绘本素材、资源的开发与应用，使绘本成为幼儿阅读能力培养的重要途径，为幼儿思维激活、视域拓展、认知提升提供铺垫。同时，对于绘本阅读中幼儿的表现与反映，教师也应该多关注、多了解，并开展科学指导，以确保绘本阅读的作用与价值得以最大限度彰显。让每一个幼儿在绘本的引领下，进入更为丰富多彩的认知领域，带着浓厚兴趣参与阅读活动，全面提升其思想认识与认知能力，获得身心发展需要的切实满足。

简介：摘要：在我国，随着新课程改革的不断深入，幼儿园的教学受到了公众和家庭的广泛关注。在幼儿园教学过程中有效使用绘本可以使孩子们对学习知识有新的认识。另一方面，也是社会学和情感认知和语言艺术知识的积极融合，有益于儿童的健康全面发展，具有积极的实际作用。教绘本为孩子们提供了一个了解世界的新视角。这也是渗透整个社会、认知、情感、语言和艺术领域的重要途径。能够促进儿童的健康成长。教师应通过教读绘本来融合儿童的学习特征与需求，选择正确的教科书，以提高绘本教学的合理性和科学性。

简介：摘要：幼儿绘本是利用色彩丰富的图画以及简单的辅助性文字构建的一种阅读文本，在文本的构建中会加入符合幼儿年龄特点的故事内容和图画，用以激发幼儿的学习兴趣，达到促进幼儿的多种能力共同发展的目的。近年来，随着绘本教学研究的不断深入，绘本教学在幼儿教育中的教学价值逐渐提升，在新时期的教育背景下，为确保培养幼儿的教学效果，越来越多的教育工作者将绘本引入到幼儿教育中。本文主要分析幼儿园体验式绘本阅读教学，仅供参考。

简介：摘要：随着社会的快速发展以及新课程教育的不断改革，人们对幼儿园的教育越来越受到重视，体现其教学趣味性成为满足幼儿园教育发展的重要条件。培养幼儿的早期阅读能力，为他们日后的学习打下坚实的基础。绘本阅读是培养幼儿阅读能力的重要途径，绘本阅读材料要适应幼儿的成长特点，选择合适的阅读材料，激发幼儿阅读活动的兴趣。

简介：摘要：随着社会的快速发展以及新课程教育的不断改革，人们对幼儿园的教育越来越受到重视，体现其教学趣味性成为满足幼儿园教育发展的重要条件。培养幼儿的早期阅读能力，为他们日后的学习打下坚实的基础。绘本阅读是培养幼儿阅读能力的重要途径，绘本阅读材料要适应幼儿的成长特点，选择合适的阅读材料，激发幼儿阅读活动的兴趣。

简介：【摘要】：幼儿园阶段是认识世界的重要阶段，也是幼儿基本思想认知形成的重要时期，教师在这一阶段要重视幼儿的健康教育，这样才能为幼儿后期的发展创造良好的条件，在幼儿园教育中，教师可以应用丰富的绘本，充分挖掘绘本内容，促进幼儿认知的全面提升，绘本内容丰富，图文兼具，且趣味十足，通过教师的指引，让幼儿学习绘本中的生活道理。

简介：摘要：幼儿园阶段是认识世界的重要阶段，也是幼儿基本思想认知形成的重要时期，教师在这一阶段要重视幼儿的健康教育，这样才能为幼儿后期的发展创造良好的条件，在幼儿园教育中，教师可以应用丰富的绘本，充分挖掘绘本内容，促进幼儿认知的全面提升，绘本内容丰富，图文兼具，且趣味十足，通过教师的指引，让幼儿学习绘本中的生活道理。

简介：摘要：近几年来，随着人们的生活越来越好，人们也更加注重幼儿的学习，而在幼儿的教学过程中，绘本无疑是非常重要的一环，它所体现的多元价值非常符合幼儿的发展。艺术可以让幼儿更好的感受到世界的魅力，同时也可以让幼儿学会如何去表现美和创造美。在幼儿接触艺术活动的时候，音乐活动无疑是主要的形式之一，那么想要让音乐活动更好的被幼儿所接受，那么绘本也必然是离不开的一个载体，所以幼儿教师在教学过程中要注意将音乐活动和绘本整合在一起，这样才能够充分的发挥出绘本的价值，这样才能够让幼儿进行全面的发展，在这个过程中，教师需要把握好两者的比重，正确的处理音乐和语言之间的关系，那么如何将两者有效的融合到一起，成为了每个教师都应该思考的问题。

简介：摘要：近年来，随着社会生活水平和教育水平的提高，幼儿教育逐渐受到重视。小班幼儿教育是引导幼儿了解知识、了解学习的第一步。幼儿对各种事物都具有强烈的好奇心，采用适当的方法培养幼儿的阅读兴趣，对幼儿的智力发展具有重要的意义。将绘本与阅读教学巧妙地结合、完美的贯穿将会为幼儿园阅读教学带来极大的改变。本文通过论述当前幼儿园培养幼儿阅读兴趣的现状，根据实际情况提出几点策略，期望能有所助益。

简介：摘要：以绘本为载体作为一种新的教学方式，在一定程度上给幼儿园教育效果带来很大的影响。但是，根据目前的情况来看，以绘本为载体的教育方式开展的并不是很乐观。老师在生命教育上方法单调、绘本生命教育又和生活实际脱离、绘本教学与生命教育的结合性不足等问题仍然非常普遍。本文着重研究了如何利用绘本进行生命教育。

简介：

简介：摘要：新课程主张让孩子多阅读,绘本以画为主,字少而画面丰富,这一点非常符合儿童早期阅读的特点。绘本里的每张图都有着丰富的内涵,图与图之间呈现独特的叙事关系,表达绘本的整体意境,能预留给孩子最大的想象空间,能带给孩子美的熏陶和教育。本文从幼儿阅读培养目标的厘定、幼儿绘本的选择、幼儿绘本的研析以及阅读指导准备等方面探讨了幼儿园绘本阅读指导的策略,旨在为幼儿园教师提供有针对性的指导建议,促进幼儿的全面发展。

简介：摘要：绘本教学活动是幼儿在园内的主要学习活动之一，活动开展不仅要求教师具备专业的教学能力、多样化的绘本教学方法，还要有机地运用各种玩具进行辅助，通过玩具的引导和中介作用，增强幼儿学习的趣味性和吸引力。本文对绘本教学中幼儿玩具的使用现状进行分析，并有针对性地提出优化策略，希望玩具在幼儿教学和成长中发挥更大的价值。

简介：摘要

简介：摘要：绘本是一种文字和图片的结合体，有精彩的故事情节、丰富的色彩图案，能够吸引大部分幼儿的目光，所以绘本教学受到了众多教师的青睐。幼儿在阅读绘本能够增长知识见解、陶冶情操、发展思维、积累更多的语言素材等，能够为幼儿的书面语言学习奠定基础。本文将详细分析绘本教学在幼儿园教学中的意义以及具体的实践。

简介：摘要：随着素质教育的深入发展，在幼儿园的教育过程中，幼师要根据幼儿的身心发展规律对幼儿进行绘本教学。绘本中包含了丰富多彩的内容，能够帮助幼儿开阔视野，培养幼儿的思维能力，让幼儿能够将绘本中的知识运用于生活当中，对幼儿的整体发展具有重要的影响。

简介：摘要：随着素质教育的深入发展，在幼儿园的教育过程中，幼师要根据幼儿的身心发展规律对幼儿进行绘本教学。绘本中包含了丰富多彩的内容，能够帮助幼儿开阔视野，培养幼儿的思维能力，让幼儿能够将绘本中的知识运用于生活当中，对幼儿的整体发展具有重要的影响。

简介：《我爱幼儿园》'以前我上的是托儿所。但现在,我已经长大了,我甚至有了一位老师,她像公主一样有着长长的头发。我上学啦,我上的是幼——儿——园.'看到小莱昂如此欢欣的宣言,是不是以为他走进幼儿园的那一天也快乐得手舞足蹈?其实不然,他和我们身边许多小朋友们一样,在开学的那天根本不愿意起床。因为前一天夜里,他起来了好

简介：摘要：在幼儿园的绘本教学中，教师可以适当的运用一些教学技巧，增加幼儿参与程度，让学生融入到课堂学习中。在课堂中加入绘本教学，主要的教学目的就是让幼儿能够在教师“讲故事”时能够更加的投入、专注，从而体会到绘本故事中所含有的趣味性和价值，从而调动幼儿的积极性，让幼儿能够主动的参与到学习中，并且能够主动的与其他幼儿分享自己的故事，使幼儿的生活经验得到增长。

简介：摘要绘本是幼儿习得知识、开启智慧的重要载体，其具有图文并茂的特点，既承载了幼儿心灵和智慧的成长，又以幼儿最为适应的方式向幼儿传达着不同的道理。借助于绘本开展学前教育是许多幼儿园教师所极为青睐的一种教学方式。但是绘本教学需要一套完善的理论和相关的技能作为支撑，作为教师而言要注重适当策略的采用来更好地发挥绘本教学的积极作用，促进幼儿身心健康的发展。