简介：摘要：学生评价在教育评价中占有极其重要的地位，学生评价不仅可以了解学生掌握知识的程度，同时也可以鉴定和区别学生，促进学生的发展和成长。从我国的当前的教育环境来看，学生评价仍存在着多方面的不足。因此在我国的教育改革工程中，教育评价改革也成为了一个关键项目。在多种评价方式中，有一种评价值得我们关注，那就是生长性评价。生长性相比于其他评价方式而言更重视于学生的成长，更加符合我们当今教育视野下对教育改革的方针。

简介：摘要：高校加强对大学生的廉洁教育，是落实立德树人任务的重要举措，也是构建社会主义和谐社会的有力保证，对大学生踏入社会后的做人和做事起着导向的作用。高校将廉洁教育纳入大学生的教学体系中，根据学生学习的实际情况，将理论与实践相结合，改变传统的教学方法和内容，对大学生的思想和行为做出正确指引，使大学生拥有责任感和使命感，进一步提升教学的效果，营造清正廉洁的校园氛围。通过加强对大学生廉洁教育，让大学生坚定理想信念，遵纪守法，洁身自好，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人。

简介：摘要：感恩是华夏民族的优良传统美德，更是新时代每一位公民应着力传承的重要精神财富。尤其对感恩意识发展还不够充分的很多小学学生来说，其感恩教育的开展，则更具现实意义。而且，在一些高质量、深层次的感恩教育活动、项目等驱使下，源自学生心灵深处的感恩意愿必然会得到切实开发，其更愿意在感恩社会、感恩父母、感恩师长、感恩同学、感恩生活中获得健全人格塑造与高尚品格构建。因此，教师在落实小学生感恩教育实施途径与策略探究时，应以切实兼顾孩子们的身心特性与认知现状为出发点，就教育实践的定位与导向予以明确，在此基础上精设活动、打造平台、营造氛围、拓宽路径。将最易被孩子们所接受的方式、案例、素材等融合至其感恩意识培养的各个层面。使学生在无声无息的浸润与感染下，慢慢形成基本的感恩素养，并将自己对他人、社会、生活的感恩，内化至心灵深处、外化至积极行动领域，来促进其自我完善、全面发展，为确保感恩教育效能强化而提供坚实保障。

简介：摘要：随着扶贫政策的不断完善，教育扶贫也开始更加关注学生的素质拓展，重视德育工作。对农村贫困户子女的德育培养，不仅关系着该群体自身的长远发展，更关系着国家政策的持续有效推进。感恩是培养健全人格的传统美德和基本社会公德之一，也是德育教育的重要一环。开展感恩父母教育有助于从小培养孩子的感恩意识，感恩观念不仅会影响孩子自身的思想道德健康水平及未来世界观、人生观、价值观的构建，也关系到我国小学教育培养目标的实现。因此，从当前德育教育的全局出发，对感恩教育内容及落实情况进行具体的研究，是必要的，也是可行的。

简介：摘要：如何做好小学生安全工作，抓好小学生的安全教育与管理，保障小学生人身财产安全，促进小学生身心健康发展，确保学校和社会的安全与稳定，是摆在我们班主任面前的一个突出问题。本文作者根据自己的多年安全教育经验，提出了一些小学生的安全教育建议。

简介：摘要：新形势下，学校生命教育要重新回归到学校层面，从课堂这一主阵地出发，注重生命教育的有效性。学校要立足校情、生情，多措并举，组建生命教育校本课程建设团队，顶层设计生命教育校本课程，趣味化设计，提升校本课程教育有效性；同时，生命教育要寻找学科渗透融合点、主题活动要鲜活，让生命教育在课堂这一主阵地茁壮成长。

简介：摘要：习近平总书记强调：“创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量。”加强创新创业教育，是推进高等教育综合改革、提高人才培养质量的重要举措。近年来，高校不断加强创新创业教育，对提高高等教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生创业就业、服务经济社会发展发挥了重要作用。

简介：【摘要】：当前，素质教育呈现出不同的特点，主要表现为各区域素质教育资源的不均衡、各高校素质教育师资的不均衡、各部门对素质教育的重视程度不均衡。

简介：摘要：特殊学生是班级里较为特别的学生群体，特殊学生面临的生活障碍使其适应社会尤为困难，教师需要从特殊学生的思想特点入手，帮助特殊学生树立起正确的人生观、价值观与世界观。此篇论文将围绕特殊学生的思想特点展开探讨，并提出相应的教育对策。

简介：摘 要：当前，小学教育中，传统认知障碍以及学校相关劳动教育实践活动的不足，影响了劳动教育在小学生成长和发展中的重要价值和功能。新时代教育背景下，学校应当培养小学生正确的劳动观念，积极开展劳动教育实践活动，完善劳动教育评价机制，以劳动教育为依托提升学生的综合素养。

简介：摘要：军校大学生，作为一个特殊的群体，其教育培训工作，与其他高等教育存在着一定的差异。为了提高我国军事整体实力和水平，就需要高度重视军校大学生的素质教育，且做到科学合理性，持续长远性，逐步提高其综合素质，才能引领其走向正确、持续的发展道路。本文针对军校大学生的素质教育方法，展开了详细深入的分析，希望为后续的实际工作，提供相应的参考依据。

简介：

简介：摘要：在小学成长阶段培养小学生学会感恩父母、感恩社会、感恩祖国，让学生从小就有感恩意识和奉献精神，成为未来的祖国栋梁。本文主要分析了农村小学阶段学生感恩意识上存在的问题，并针对性研究了农村小学高段学生感恩教育开展措施。

简介：摘要：高校普遍重视对学生的道德、三观、法律意识等方面的引导和培养，并且每个高校都在一定程度上存在“问题学生”，他们的存在对学校开展德育教育有很大的挑战。因此，正确引导“问题学生”走上正轨对维护学校秩序以及学校建设有很大的意义。本文主要探究各个高校对“问题学生”的教育策略，并给出笔者的个人看法。

简介：摘要：中职学生正处于身心发展的关键时期，随着生理、心理的变化以及外部环境的改变，其容易遇到各种心理问题。加强对学生的心理健康教育，既是中职学校既定教育目标的要求，又是促进学生身心健康发展、提升学生心理素质的重要教学目标。

简介：【摘要】目的  探究在高校学生的高血压人群中开展健康教育工作，对高血压病的控制发挥的作用。方法   对2021年我校新入学学生体检发现原发性高血压总计为446例，采取举办健康教育科普讲座、观看宣教片与患者进行直接交流、发放高血压宣传手册等方法进行健康教育。结果   健康教育后有371例高血压患者的血压控制在正常范围，控制率为83.18%。结论    针对高血压为学生进行健康教育，对学生高血压病的控制起到积极作用，能使血压控制在正常范围，减少相关并发症的发生，提高学生的生命质量。

简介：

简介：【摘要】目的  探究在高校学生的高血压人群中开展健康教育工作，对高血压病的控制发挥的作用。方法   对2021年我校新入学学生体检发现原发性高血压总计为446例，采取举办健康教育科普讲座、观看宣教片与患者进行直接交流、发放高血压宣传手册等方法进行健康教育。结果   健康教育后有371例高血压患者的血压控制在正常范围，控制率为83.18%。结论    针对高血压为学生进行健康教育，对学生高血压病的控制起到积极作用，能使血压控制在正常范围，减少相关并发症的发生，提高学生的生命质量。

简介：【摘 要】 中等职业教育是我国当前职业技术教育的主体，中等职业学校主要接收初中毕业后学生分流，对社会稳定起到重要作用，同时也为社会输送了大量技术性人才。为有效提高中等职业学校学生整体素质，提高中职学生思想道德认知水平，实现中等职业教育以人为本、德育为先、能力为重，培养全面发展的社会主义建设者和接班人的根本目的。本文以弘扬中华民族传统美德，厉行勤俭节约中的理性消费为主题展开教育，通过认识金钱，探索消费，使中职学生明白勤俭节约的重要性，并且学会适度、绿色、健康消费，最后通过计划消费，助力实现个人梦想。

简介：【摘要】当前提高中职教育发展水平仍然有诸多问题和困难，其中学生管理是诸多问题中的一个比较突出的问题。习近平一贯高度重视教育，多次强调把立德树人作为教育的中心环节。本文分析中职学校管理上存在的一些问题，阐述加强中职学校学生管理和德育教育的举措，旨在落实习总书记的“立德树人”教育，管理好、教育好中职学生，培养其成为合格的社会有用人才。