简介：摘要随着经济的发展，建筑行业也在不断的发展。人们在满足了生活的基本需求后，对于生活质量的要求变得更高了。因此，提高建筑的安全性、舒适性迫在眉睫。对于建筑设计师而言，建筑设计的可落地性以及工作效率也要不断的提高。本文就BIM技术的特性及优势展开分析，探究BIM技术在建筑工程项目中的应用价值。

简介：摘要当前城市化进程的快速推进推动了我国建筑行业的发展速度，建筑工程的进步也相应到带动了给排水工程的发展，关于给排水系统的设计理念、设计方法、设计手段都有了较为明显的进步。为了充分体现建筑工程的节能减排工作，在开展建筑给排水设计工作过程中，要坚持绿色节能这一理念，确保给排水项目实现节能减排。在建筑给排水设计中应用绿色节能理念有着非常巨大的应用价值，下面就结合具体应用情况进行了相关探讨。

简介：

简介：摘要市政工程能为居民生活提供重要保障，因此市政工程的施工质量问题则是社会各方共同关注的问题，必须引起相关部门和施工单位的重视。随着社会经济的快速发展，我国的市政工程规模不断扩大，市政工程中存在很多有待解决的问题，施工单位应该直面各种问题，并针对问题提出相应的解决办法，努力加强质量监控，从而不断提升我国居民的生活水平。

简介：2013年，重庆市为推动教师教育创新发展、探索“三位一体”协同创新机制，启动了首批3个教师教育创新实验区的创建工作。重庆第二师范学院与重庆市綦江区人民政府联合申报为重庆市首批3个教师教育创新实验区之一。实验区经双方区委、校党委任命，由綦江区教委副主任王毅兼任重庆第二师范学院教师教育学院副院长、重庆第二师范学院教师教育学院院长江净帆兼任綦江区教委副主任，以“师资共建、基地共建、课程共建、资源共享、学分互认”等5个行动计划推进人才培养与行业一线的深度融合。

简介：根据2005年沈阳市教育局有关文件及国家教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神和《九年义务教育全日制初级中学朝语文教学大纲(试用修订版)》要求，结合我市初中朝语文教学的实际情况，特制定本考试说明。

简介：根据沈阳市教育局《关于做好2005年沈阳市初中升学考试工作的通知》精神和《九年义务教育全日制初级中学汉语文教学大纲(试用修订版)》要求，结合我市初中汉语文学科的实际情况，特制定本考试说明。

简介：尊敬的盛书记、史校长，老师们、同学们：大家好!我这次到东北师范大学连续参加了四个会：一个是东北师大举办的“社会转型与教师教育变革”国际学术研讨会；第二个是教育部召开的高校师范生实习规定研讨会，与我们今天会议的议题密切相关；第三个是今天上午的“长白山之路”二十周年纪念大会；最后一个就是今天下午的会议。四个会议其实是一个主题。教师教育国际学术研讨会更多是理念层面的问题，而今天的讨论是实践层面的，是我们正在做的事情，

简介：我市作为中小学教师继续教育实验区,于1999年4月接受教育部下达的这一课题.通过两年来的实验探索,取得了一定的成果.

简介：根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神和教育部2000年颁发的《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲(试用修订版)》要求，结合我市初中物理的教学实际，制定本考试说明。

简介：

简介：浅沟侵蚀是黄土丘陵沟壑区重要的侵蚀类型，浅沟水流的水动力学参数研究是建立浅沟侵蚀物理模型或概念模型的基础。以黄土丘陵沟壑区延安市燕儿沟小流域的坡地为对象，通过野外放水冲刷实验，对浅沟水流的水动力学参数变化特征进行研究。结果表明：浅沟水流属于紊流范围，大多数情况下是急流；在坡度18°左右时，携沙水流的流速最小，阻力最大，此时水流的能量分配在侵蚀与携沙之间达到平衡；浅沟水流在坡度26°左右时流速达到最大，水流功率达到最大，最利于浅沟侵蚀的发生和发展。研究结果可为黄土区浅沟侵蚀物理模型的建立提供理论支撑。

简介：贯彻国家'十三五'规划对发展高等教育的要求,坚持我校'以人为本、教育创新、特色办学、和谐发展'的教育理念与'实基础、重实践、强能力、突特色'的发展导向,本着'以传媒领域所需人才为标准,以学校人才培养目标为导向,突出专业实践性强的特色,立足学生综合素质和实践能力培养'的原则,我系坚持以学生为本,注重学生综合素质和综合能力的培养,在整合和优化专业课程体系的同时,强化学生课外实践培养模式的探索、改革与实践,探索出——'大学生创新实验区课外人才培养模式',使学生的创新意识、创业精神、综合素质、尤其是实践能力和职业能力得到较大提升。

简介：成都经济技术开发区实验高级中学（原成都市航天中学），于2006年5月移交成都市龙泉驿区人民政府管理。2010年，区政府以成都航天中学为主体，整合区内的大面中学、

简介：平潭综合实验区总体发展规划的实施不可避免地会涉及到海峡两岸以及实验区与内地其他地方的复杂法律关系,涉及经济、社会、文化等领域的重大法律问题,因而在规划实施过程中,法制保障的理论支持、制度平台和规范体系须臾不可或缺。要通过中央立法、地方立法以及两岸共同立法等多种途径为规划的实施提供法制保障。立法应当积极吸收、借鉴台湾地区的民商事法律制度,努力为台湾同胞参与社会管理创造法制条件,为台胞"第二生活圈"营造良好的法制环境,并建立健全专业化的涉台司法制度。

简介：根据教育部办公厅1月22日下发的《关于公布国家特殊教育改革实验区名单的通知教基二厅函[2015]1号文件》精神，我国确定37个市（州）、县（区）为国家特殊教育改革实验区，长沙市位列其中。近年来，长沙市委市政府高度重视特殊教育，全面规划，强力推进，初步建立了以特殊教育学校为骨干、以随班就读为主体、从学前教育到高中教育相互衔接的普特融合的特殊教育体系，基本满足了长沙市适龄残疾孩子的入学需求。

简介：7月19至20日,普通高中新课程实验省(区)联席会议在北京召开。会议的中心议题是,总结与交流普通高中新课程进入四省(区)实验一年来的情况与经验,分析研究实验过程中存在的问题,提出有针对性的解决措施,具体部署第二年度的实验工作。参加此次联席会议的有教育部基础教育司、教育部基础教育课程教材发展中心有关人员,高中新课程专家工作组成员,实验省(区)教育厅有关负责人、教研人员及部分高中校长。教育部副部长陈小娅到会并讲话,强调进一步提高认识,加强领导与指导,抓住关键环节,积极稳妥,扎实有序推进高中课改。

简介：【摘要】 为全方位加强人工智能教育，提高我区学校师生的科学素养及信息技术素养，全面提升学生动手能力和综合能力，根据教育部颁布的《教育信息化2.0行动计划》、《中小学人工智能教育项目》等相关文件要求及我区信息技术教育需求，我区认真践行人工智能教育发展新理念，积极推进中小学人工智能教育课程建设、应用和推广，于2020年7月遴选出献唐学校、宁波路学校2所学校作为第一批人工智能教育课程开设和实验室建设的试点校。由区财政投入300万元，于11月建成人工智能实验室，现已开展正常教学，每周一个课时，定期开展人工智能课堂教学、竞赛与社团、师资培训等活动，全面培养学生人工智能科学素养。我区计划2021年再新建4处试点学校，逐步面向试点学校的学生全面普及人工智能课程。

简介：摘要：纳米微球深部调驱技术于2018年引进管理区开展先导试验，后管理区于2019-2021年采取风险合作，2021-2022年采取自主推广实施，通过三个阶段的探索和实践，这项技术在鄯善油田逐步成熟与完善，逐渐适应油田开发现状。截至到目前纳米微球调驱项目已完成4个井组的实施，正在开展温西三区块两个2个井组的扩大推广试验和丘陵油田纳米微球深部调驱的先导试验。

简介：