简介：教学团队建设作为高等学校提高教学质量的重要举措越来越受到关注。通过教学团队的建设来提高医学院校大学英语教师在专业、学术和人格方面的发展有着重要的现实意义。教学团队的建设反映的是团队组织者与团队成员之间、团队成员与团队成员之间、团队成员自我成长环境与团队成员发展所处的队内环境、学校环境和社会环境之间的关系，涉及团队建设的系统性、有机性和平衡性。本文运用生态学观点和原则，从生态论视角分析影响医学院校英语教学团队建设的生态因素并提出团队的生态建设策略，这为医学院校英语教学团队建设研究提供新的视角。

简介：卫生法学是研究卫生法这一社会现象及其发展规律的一门新兴的部门法学,在中职医学教育当中起着非常重要的作用,但在实践当中存在诸多问题,使得当前卫生法学的教育远不足以跟紧临床执业法律知识的脚步,因此通过对卫生法学教育现状分析,查找课程设置上存在的一些问题,并提出相应的建议。

简介：摘要高校科研实验室因分散管理，试剂及药品管理不规范，存在安全隐患。本文对科研实验室试剂及药品的购进、存储、保管、使用等方面的安全管理进行探讨。

简介：本专栏将依次对全国部分口腔医学院校博士生导师进行简要介绍，以利于广大口腔医学院校在读学生了解目前我国口腔界的高端人才。稿件以来稿时间先后顺序刊登，按姓氏拼音顺序排序。

简介：摘要科学技术发展速度加快，新领域不断增多，学科高度分化又高度综合，科学技术转化为生产力的周期缩短。为适应迅猛发展的现代社会，人们的道德素质必须不断提高，这让素质教育在医学院校中的主导作用得以体现，实施素质教育已经成为时代的呼唤、科学技术和社会发展的需要。

简介：道德教化是中华民族的优秀传统,在当前社会快速发展的转型阶段,加强医学生德育工作是医学院校培养医学人才的重要任务.德育资源作为德育工作的重要构成部分,在医学院校德育工作中起着重要作用,文章将结合德育哲学理论探讨高校德育资源存在的问题及如何更好发挥医学院校德育资源在德育工作中的作用.

简介：采用专业承诺量表、学习倦怠量表对福建省388名医学院校学生的专业承诺、学习倦怠现状进行调查。研究结果表明,医学生专业承诺整体水平不高,学习倦怠呈中等水平;医学专业学生专业承诺优于非医学专业学生,非医学专业学生成就感更低;成绩较好的医学生专业承诺与学习倦怠优于成绩中等和较差的学生;情感承诺和理想承诺是医学院校学生学习倦怠的重要预测变量。

简介：近年来我国医患矛盾较为突出,因此必须加强高等医学院校的医疗纠纷防范教育,做到医疗风险防线教育关口前移,其主要包含对医学生医德、医风的塑造,加强医学生相关法律法规知识的学习意识,增强医学生沟通交流能力培养等路径。

简介：摘要目的了解非医学院校学生对艾滋病（简称AIDS）知晓的现状，为制定更有效的教育计划并实施更佳的干预措施提供依据。方法通过问卷形式对非医学院校学生进行AIDS相关的调查分析。结果非医学院校学生对AIDS基本知识有一定了解，但缺乏全面的掌握，对深入认识AIDS预防措施和治疗方法有较高的需求，14.8%的学生有过性行为。结论非医学院校在常规系统地开展健康教育工作时，要加强宣传薄弱知识，增强学生自我保护意识，并将提高自我保护的技能列入教育的重点，促使他们养成健康的行为习惯，有效地遏制AIDS的流行和蔓延。

简介：采用问卷调查法和访谈法研究高等医学院学生参与体育课的内在动机,在体育课程参与方面的不同特点。结果表明：1）从动机水平上大体可以分为3个层次,认知动机和自我实现动机水平最高;崇高理想动机和义务动机居于中间水平;依附动机和受迫动机水平最弱。2）在性别差异方面,认知动机、自我实现动机和依附动机水平P〉0.05,性别差异不显著。崇高理想动机、受迫动机和义务动机水平P〈0.05,性别差异显著。

简介：摘要为构建医学院校"互联网+"创新创业教育实践平台，本研究对5所医学院校3 752名本科生开展问卷调查，结果表明现阶段在双创课程设置、项目指导等方面与学生的期望存在较大的差距。针对医学院校的教育资源供给与学生需求之间的矛盾，研究构建包括5个主要功能、3层架构的基于云计算和开源技术的"互联网+"创新创业教育实践平台。平台整合高校、政府资源，为培养学生创新创业能力，加快项目落地，促进医学院校创新创业教育的内涵式发展开展有益的探索。

简介：文章分析了现代网络信息的发展对医学院校师生利用网络信息资源所产生的深刻影响．探讨了医学院校图书馆开展网络资源利用教育的作用、现状、存在的问题及解决问题所采取的对策。参考文献5。

简介：采用文献资料、专家访谈等研究方法，客观分析了遵义医学院社会体育专业课程设置的基本情况及办学特色，突出“医体结合”的办学理念，并有针对性地提出了建议，力争为社会体育专业学科建设提供依据。

简介：摘要实践教学是高职高专教学中的重要环节，在教学中具有重要的地位，是保证达到技能型人才培养目标的重要途径。目前高职高专医学院校在实践教学中存在诸多问题，其改革必须从构建完整的实践教学体系，建立新的考核评价制度、积极进行课程结构改革、开展实训、实习的教学改革、加强双师型教师队伍建设等方面入手。

简介：

简介：摘要目的调查陕西省医学院校大学生亚健康状况，为有针对性地制定干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样的方法，抽取陕西省某医学院校各年级本科776名大学生作为研究对象，利用《中国城市居民亚健康状况自评量表》，对其亚健康状况进行调查。结果由本研究可见，医学院校大学生亚健康检出率为检出率为31.19%，且大四级以上学生亚健康检出率显著高于其他年级（F=11.476，P=0.000），生活费在800元以下的学生检出率增高明显（F=8.732，P=0.000）。结论医学院校大学生亚健康检出率低于非医学院校学生，保持规律、良好的生活习惯和生活状态，坚持体育锻炼，是提高大学生健康状态的有效措施。

简介：摘要：“三全育人”视域下做好心理疏导工作和思想政治教育，是医学生成长成才的重要组成部分，关系到医学生良好医德医风的培养，更关系到祖国医药卫生事业的发展与振兴。因此，须坚持多主体、全过程、全方位心理育人体系，才能提高学生思想政治教育的实效性，从而有效增强学生的责任感、使命感和获得感，促进学生健康成长。

简介：

简介：摘 要：近些年来，伴随着我国教育改革事业的不断推进与完善，在日常教学过程中，除了对基础知识进行教育之外，还要求对学生们的身体素质以及职业道德修养等进行全方位的教育。而医学院校作为向我国医疗行业输送专业型人才的重要培养基地，对医学院校学生展开的教学改革至关重要，同时对这一群体学生的医德职业道德培育也逐渐受到了越来越多人的重视。对此，本文中笔者将针对医学院校学生职业道德培育的现状，提出一些有效的应对对策，仅供参考。

简介：【摘要】当前，高等医学院校在体育课教学方面仍存在一些问题，这些问题严重阻碍着高等医学院校体育教学的发展，“医体结合”教学模式能优化现阶段高等医学院校的体育教学模式，推动我国高等教育的快速发展。