简介：摘要：在新课程标准中，总体目标和内容规定了学生应通过教育和学习“发展个性，创新”“积极开展研究，激发想象力并激发创造潜力”。这要求教师在进行语文教学时，不仅要重视全面提高学生的语言能力，还要注重学生的全面发展，培养学生的创新能力，为学生的终身发展打下坚实的基础。创新能力的培养不会被时间与地点所限制，每个人都有创新能力和创造的潜力。促进学生创新能力的发展必须从儿童时代开始，对学生来说，教育可以释放学生的创新能力，激发学生的创造潜能。鉴于此，本文对创新教育背景下初中语文古诗词教学的有效策略进行了探索。

简介：摘要:对于高等职业学校来讲，体育也是非常重要的一门学科，根据新时代的人才培养要求，高等职业学校要挖掘体育学科中的德育价值，帮助学生在体育锻炼的过程中培养德育，而课程思政可以帮助体育教学发现和深探德育价值。

简介：摘要：在社会整体水平稳定提升，社会环境愈发完善的形势下，社会发展建设对专业人才综合素质水平提出了更高的要求，中职院校作为输送人才的重要基地，其教育创新优化势在必行，而数学作为其基础课程，其教学创新发展尤为关键。文章以此为背景，探究其在新课程理念下的教学创新发展途径，为相关教师挖掘教育的活力，提供一定参考。

简介：摘要：高中数学在各学科中占据着重要的教学地位，其中涉及到多章教学内容，以人教A版中“数列”以及“三角函数”两大单元为例，在新教材的依托下，创新教学方法通过对教材内容进行分析，明确该章的教学目标，以此为基础设计教学流程，并对数列概念单元以及函数图像变化单元开展教学，以此进一步强化教学效果。

简介：摘要：高职院校以立德树人为教育目标，在日常的教育教学中融入思政教育知识内涵，切实提高学生的综合素养，为社会培养德智兼修的高素质人才。在社会多元化发展的趋势下，高职院校肩负着培养时代新人的重责，通过创新教学改革，探索多样化的教学模式，切实提高高职院校的教学效率，提升高职院校的竞争力。本文以“课程思政”视角下高职院校大学语文创新教学为研究方向，探索高职院校在大学语文课程思政教育中的教育途径，提升思政教育在高职院校开展的可实施性。

简介：摘要：新课程标准要求：“每个公民要有一定的知识素养，并且具备创新精神。”从创新教学渐渐出现在人们视野里，从而引起一阵很大反响，这有助于国家基础教育改革往前迈进一大步。创新教育主要内容是创建民主和谐的教育环境，让学生敢于发表自己内心真实想法，加强学生之间合作学习，培养学生的创新意识形态。

简介：摘要：在职业院校的教学活动中，由于院校性质特殊，学生的就业方向较明显，学校在开展教学活动以及学生进行学习时存在一定的侧重点，部分专业对于英语的需求较小，造成学校及学生对英语教学的重视程度不足，不利于学生的全面发展。随着经济全球化，学校要放宽育人视野，促进学生综合能力的提升，提高对英语教学的重视程度，促进学生的全面发展。本文从职业院校英语教学现状入手，对职业院校英语教学创新路径进行探析。

简介：摘要：随着教育的发展，新的理念，新的教学方法，作为小学体育教师要时刻注意运用。现今社会体育教育飞速发展，本文从自身教学情况出发，主要探讨现代教育理念下的小学体育教学。

简介：摘要：随着教育的发展，新的理念，新的教学方法，作为小学体育教师要时刻注意运用。现今社会体育教育飞速发展，本文从自身教学情况出发，主要探讨现代教育理念下的小学体育教学。

简介：摘要：随着教育的发展，新的理念，新的教学方法，作为小学体育教师要时刻注意运用。现今社会体育教育飞速发展，本文从自身教学情况出发，主要探讨现代教育理念下的小学体育教学。

简介：摘要：体育课程教育改革背景下，排球在高中体育教学中是重要的一部分。当前，学生对排球学习兴趣不高，教师教学方法比较单一，没有满足学生个性化需求，这需要高中体育教师做好教学改进。以践行适合教育理念为主，打造符合学生身心发展的排球教育体系，关注学生个体差异的同时，增强排球教学效果。教师需要针对当前高中体育排球教学当中存在的问题详细论述，为学生构建良好的成长空间，以此打造适合教育模式。

简介：摘要：职业教育的现代转型对职业技术教育教师的教学理念提出了特殊的要求，职业技术教育教师的教学理念创新成为一个时代性的课题。如果教师的教学理念出了问题，那么其后果将是破坏性的。如何保证职业技术教育教师的教学理念能够跟上职业教育现代转型的节奏，这需要教师主动进行教学理念的创新。

简介：摘要：心理健康与体育有着十分密切的联系，通过体育教学，可以有效地养成学生积极向上的生活态度，从而直接或间接地改善学生的心理素质，使学生形成更加强大的心理。因此，在高职体育教学过程中，教师要正确看待学生的心理健康问题，针对高职学生的未来发展需求和性格特点，采取合适的教学计划，使学生在体育学习的过程中不仅仅可以获得良好的身体素质，同时也能够获得心理上的成长，从而进一步丰富高职体育教学的内涵，促进教学质量的提高。

简介：摘要：高职学校是向社会输送专业技能人才的重要基地，这便赋予了其培养高职生综合能力及素养的重任，而这对高职武术教学亦提出了更高的要求。在该教学中融入快乐体育教育，能够为学生营设轻松、愉悦的体育锻炼氛围，促使学生能够提高对武术课程的参与兴致和热情，继而促进其武术技能的提升。本文就快乐体育教育在高职武术教学中的作用展开了具体的分析。并提出了相关运用原则和建议，以期作为参考。

简介：摘要：在素质教育背景下，体育教学也成为了高职院校的重要课程，在培养学生的身体素质和心理素质方面具有着重要的作用。为了提高高职体育教学的质量，教师可以落实合作学习模式，通过开展合作学习，让学生可以更好的参与到课堂活动中，进行知识的探究，获得运动技能提升，实现身心健康的发展。本文就高职体育教育教学中合作学习实施途径展开讨论。

简介：摘要：现阶段创新创业教育是我国人才培养的核心内容，高等教育正在积极全面落实创新创业课程，从师资队伍、课程结构以及学生认知多个角度，探索如何在“大众创新、万众创业”形势下，将创新创业融入到整体教育体系中，激发学生创新意识和提升学生创新素养，在体育教学中实施创新创业教育，可全面提升学生创业素质，并以此为突破点，促进高校体育教学创新发展，实现学生全面发展提高学生毕业就业能力。

简介：摘要：高职院校化工专业教学能够为社会化工行业输送大量的化工专业人才，这些专业人才就是化工行业需要的新力量。要使化工行业做出新的改变，就需要高职院校融合创新创业教育与化工专业教学，提升化工人才的创新创业能力。基于此，本文将阐述创新创业教育与高职化工专业教学融合的意义，分析当前存在的问题，并探究两者有效融合的具体策略。

简介：摘要：随着我国市场经济的不断进步，社会所需要的人才种类也更加丰富。为了使学生拥有积极的创新创业观念，现阶段我国高职英语课程或多或少地融入了创新创业教育理念，与此同时，还可以培养学生对英语学习的兴趣，提高高职英语教育质量。为了可以使高职学生更加符合不断变化的社会需求，需要不断引入创新性教学思想，进一步推进学生的全面发展。本文通过探讨对现在的高职英语教学现状，存在的问题，并对如何将创新创业教育融入高职英语教学中的途径进行分析。

简介：【摘要】化学是一门发展学生思维多向性的课程，高中的化学尤为重要，化学中的知识和内容非常丰富，可以有效的发展学生化学方面的能力，但是对一部分学生来说学起来是很难的，所以教师要想提升学生的化学水平，首先自身要清楚化学的本质以及它的特点，培养学生思考问题时可以从多方面考虑的能力。随着社会的飞速发展，教育也不断的在改革，教育已经不能单指成绩或者应试教学，它着重他发展学生的多方面的能力，提高学生独立思考的能力，教师的教学手法要有新颖性，在化学教学中运用创新教育，提起学生的积极性，配合教师开展的教育活动。化学作为一门重要的学科，对发展学生的能力有着非常重要的作用，高中是一个关键期，可以说它是一个承上启下的过程，它为学生以后学习化学打下了基础，化学相对于其他学科是一个逻辑性很强的科目，清晰的思维是化学学习中重要的内容。学生的能力直接影响着以后的化学水平，因此，教师应该注重学生的化学兴趣。

简介：摘要：作为幼儿艺术课程体系的重要组成部分，美术教学活动的开展在激发幼儿审美情趣、培养他们个性化发展中发挥了重要性作用，如何全面提高课程教育教学质量和效率，是现阶段教育工作者课程教学改革的重中之重。鉴于此，本文主要基于现下幼儿美术课程，就有效性教学策略展开了系统化剖析，以便于保障高质量教学目标的达成。