简介：摘要我国有着悠久的历史和灿烂的文化，华夏文化是这片土地上经历几千年的历史沉淀下形成的一种优秀的传统文化。我国传统文化的文学作品以及诗词歌赋等都体现了我国传统文化的魅力，而语文教育对于我们每个人都是一种接受我国传统文学的方式，所以传统文化与高中语文的教学的相互结合对于我国的教育事业有着极为重要的意义。

简介：运用多媒体手段开展生理学教学虽未到了对传统教学超越的地步,但是是一次重要变革。

简介：在多元环境下，中国传统艺术的传播载体、传播渠道均发生了巨大的变化。大众媒介和新媒体的广泛运用也为传统艺术的传播实践和传播效果提出了新的要求。因此，探讨新形势下，传统艺术传播模式是非常有意义的课题。随着中国传统艺术生存环境的转换以及传播实践的不断深入，其现代传播问题成为学术热点。

简介：泰国著名导演查崔查勒姆·尧克尔和彭力·云旦拿域安的数部作品都通过描绘乡村青年在都市中的遭遇来反映泰国传统文化在外来消费主义冲击下的弱势地位,甚至更进一步反映泰国整个国家在踏入全球化市场时的窘境。同时,通过'返回乡村'的主题,这些电影作品也倡导向自给自足、简单纯朴的传统生活方式回归。通过对两位导演不同时期的创作背景和作品文本进行比较,本文试图从若干部类似主题的电影入手,观察20世纪下半叶泰国传统文化与消费主义的对抗对泰国的都市和乡村文化产生了怎样的影响。

简介：摘要：传统武术作为中华民族文化艺术的瑰宝，有着数千年的历史，为了更好地将其传承下去，需要更多的人认识到传统武术的作用。在高中体育教学中，通过融入传统武术的教学，不仅可以锻炼学生基本的动作要领，而且还可起到修养身心，健体防身的效果，这也符合当前高中体育新课标健康教育的教学目标。

简介：摘要：实施素质教育，提倡学生德智体美劳全面发展，而实现这一思想的一个主要途径就是体育。高中阶段，面临着比较大的学习压力，因此，为推动学生的身体和心理都有很大的发展，在体育教育过程中，逐步将传统武术融入其中，进行科学的运动，既可以提升学生的身体素质，又可以对传统文化进行弘扬。但是，目前我国高中体育教育在融合与普及方面还面临着一些问题。本文对传统武术在高中体育教学中的融入方式进行了分析，并提出了几点对策。

简介：摘要：随着无线电技术的发展、电视的推广以及互联网技术的普及,媒体行业经历着一场又一场的技术革新。在数字时代背景下,新媒体成为媒体行业新的主流,通过对比新媒体和传统媒体传播方式的异同,寻求两者的融合,从而促进媒体行业的进一步发展。这种互动性为信息的传播提供了更广阔的可能性。基于此，本文分析了数字时代的新媒体与传统媒体传播方式比较，以供参考。

简介：摘要：英语学习者时常把本国的语言习惯、思维定势移植到英语学习中,以本族语言结构标准去对照英语语言结构。外语学习的目的是使学习者结合目的语国家文化规约准确得体地使用该语言,进行跨文化交际。语言文化差异所导致的表达法和习惯用法的差异，可追溯到思维方面的差异。本文从中西方思维方式及其表现形式——语言的差异入手，讨论语言生成和发展的深层机制——思维方式对英语学习的影响。

简介：摘要：随着人们对教育的不断重视，老师们更加重视课本上的内容教学，往往忽视了传统文化在教学中的渗透，在小学语文日常教学中，教师应重视中国优秀传统文化教育的融入，以学生为本，立足义务教育目标，调动学生主观能动性，让学生领悟优秀传统文化，拥有传统审美意识，成为传统文化的传承者。文章就中国优秀传统文化在小学语文教学中的融入展开相关研究与探讨。

简介：摘要：高中体育教学对高中生的发展来说至关重要，高中生学习压力较大，体育教学能够帮助学生释放学习压力，最终达到劳逸结合的目的。在高中体育教学过程中，体育教师需要借助一定的资源。传统武术是一种重要的体育教学资源，将传统武术引入到高中体育教学过程中，不仅能够提升高中生的身体素养，而且也能够促进高中生对传统武术文化的认识和了解。本文主要站在高中体育教师的角度，讲述将传统武术。融入到高中体育教学过程中的重要作用以及融入的具体措施，希望能够保证高中体育教学的有效性。

简介：摘要：在小学阶段的音乐教学中，教师需重视教育目标的拓展，关注音乐教育与素质教育之间的联系。首先，音乐教师需了解传统文化与音乐教学融合产生的教育优势，认识到音乐教学中传承传统文化的重要性。其次，需结合学生、课程内容以及教学研究等因素，选择合理的音乐教学方式。基于此，本文对小学音乐教学中如何传承中国传统文化展开探讨。

简介：摘要：在素质教育不断深化的今天，艺术教育的社会地位有了极大的提升，艺术教育对提升学生的综合艺术修养以及审美能力有着关键的作用及优势。有一部分老师开始结合艺术教育的实质情况，将中华优秀传统文化融入其中，不断丰富艺术教育的内容及形式，在引导学生鼓励学生时培养学生良好的学习行为习惯，充分发挥艺术教育传承中华优秀传统文化的价值以及作用，保证教学内容和教育形式的丰富化以及多元化。

简介：摘要：本文旨在对比分析日本传统料理与现代生活方式之间的关系。通过探讨日本传统料理在当今现代生活中的地位和影响，以及现代生活方式对传统料理的影响和变化，旨在揭示传统与现代在日本饮食文化中的交融与碰撞。

简介：摘要：目的：分析、评价产后采取签约家庭医生式服务健康宣教的效果及对产妇抑郁情绪、社会功能等的影响。方法：选取42例产妇研究，均于2021年3月至2022年3月完成分娩，对其实施产后访视，签约家庭医生式服务健康宣教，分析实施前后效果。结果：与实施前比较，实施后产妇焦虑、抑郁评分（SAS、SDS）表现出更低水平（P＜0.05）；实施后，产妇应对方式（SCSQ）、社会功能（SSRS）评分值均高于实施前（P＜0.05）。结论：对产妇采取签约家庭医生式服务健康宣教可大幅度减轻产后焦虑、抑郁症状，提高社会功能，改善应对方式，值得借鉴。

简介：【摘要】目的 对高血压高危人群体检护理中应用健康生活方式宣教的效果进行分析。方法 选取2019年4月到2020年4月期间本院接受的高血压高危体检者80例，使用随机法进行平均分组，各40例。常规组接受常规护理，实验组则是在常规护理的基础上应用健康生活方式宣教，对比两组护理前后高血压达标情况和生活质量。结果 护理前两组血压达标率和生活质量无明显差异（P＞0.05），护理后实验组血压控制效果以及生活质量评分均优于常规组（ P＜0.05 ）。结论 对高血压高危人群体检进行护理时采用健康生活方式宣教，有利于患者血压控制效果的有效改善以及生活质量提升，值得临床推广。

简介：【摘要】目的 分析高血压高危人群体检护理中健康生活方式宣教的应用效果。方法 选择我院在2020年1月－2020年12月期间体检的高血压高危人群80例为对象，将其随机双盲法分组，每组40例，对照组为常规宣教，观察组采取健康生活方式宣教，分析效果。结果 观察组出现高血压的情况较对照组更少，在护理后，观察组的生活质量评分更高，有统计学意义（P〈0.05）。结论 健康生活方式宣教在高血压高危人群体检护理中发挥出明显的优势，降低疾病的风险，改善生活状况。

简介：摘要：初产妇因缺乏分娩及照护新生儿经验，缺乏相关准确认知，所以多数存在新生儿护理能力不足与喂养方式不理想等问题。为改善新生儿质量，促进初产妇康复，主张通过针对性健康宣教提高相关认知，消除错误观点，培养相关技能，让初产妇能够更好的喂养新生儿、照顾新生儿，改善新生儿的生长发育质量与自身健康水平。

简介：【摘要】目的：研究分析健康生活方式宣教在老年高血压高危人群体检护理中的应用。方法：研究对象共选取了80例老年高血压高危人群体检患者，入组时间在2023年1月到2024年1月，通过随机数字表法对其进行均匀分组，两组分别接受健康生活方式宣教和常规宣教，对比两组患者的护理效果。结果：相较于对照组，研究组患者的生活质量评分和护理满意度指标均明显更好。组间对比差异显著（p<0.05）。结论：对老年高血压高危人群实施健康生活方式宣教可以提升患者的生活质量，使其对护理工作更加满意。

简介：

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