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  • 简介:摘要目的探讨宫腔镜手术在妇科疾病中的应用及术中护理配合。方法对107妇科病患者进行了宫腔镜手术。结果107例患者均康复出院。结论宫腔镜手术在妇科领域中具有良好的应用前景。

  • 标签: 宫腔镜 手术 术中护理配合
  • 简介:采用HF、MP2方法和密度泛函理论BP86方法,对扩展卟啉(hexaphyrins)及2个Au+之组成的双金属配合物的的几何结构、电子结构进行了理论研究,并采用TDDFT方法对2种体系的电子光谱等进行了计算.研究表明hexaphyrinsAu+配位使得体系出现了较为显著的电子相关效应,HF方法不适合该体系的研究,MP2方法和BP86方法给出了相近的几何结构.从简单的卟吩变化到扩展卟啉,体系结构的显著变化导致前线轨道的组成和能级也随之发生复杂的变化,因此很难用简单的四轨道模型对体系所有显著的电子跃迁给予明确的解释.由于Au+hexaphyrins的配位对体系前线轨道的组成影响不大,因此对hexaphyrins-Au+紫外-可见光谱的计算和解析得到hexaphyrins相似的结果.

  • 标签: 扩展卟啉 从头计算 密度泛函理论 电子结构 UV电子光谱
  • 简介:幼儿园课程教学是一个意义世界。然而,当前的幼儿园课程教学出于对预期目标的追求造成对幼儿意义的消解,失去了课程教学的基础。幼儿园课程教学必须回归幼儿的意义,以幼儿的意义建构为基础,而对话则是实现幼儿意义建构的现实途径。

  • 标签: 意义 意义建构 对话 幼儿园课程 幼儿园教学
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  • 简介:关于不动产预告登记的规定,是2007年10月1日实施的我国《物权法》中的亮点。早在物权法实施之前,我国经济社会的发展,已经对不动产预告登记相关法律关系的规制,提出了立法上的急迫需求。不动产预告登记制度博大精深,本文仅对不动产预告登记的涵义法理基础进行了研究,以期抛砖引玉。本文首先从比较法上界定不动产预告登记的基本内涵,明确了预告登记的基本特征,分析了历史上与其渊源甚深的异议登记制度。在此基础上研究了预告登记的法理基础,认为预告登记弥补了形式主义物权变动模式的不足,并且衡平了债权人的期待利益第三人的信赖利益。

  • 标签: 不动产 预告登记 异议登记 物权变动模式 期待利益
  • 简介:思想道德修养法律基础课程实践教学一直存在着形式化、简单化、敷衍应付的现象,要改变这种现状,必须要重视实践教学环节,创新实践教学理念。对此,提出了思想道德修养法律基础课程实践教学的四条路径,一要充分利用和挖掘学校及学校所在地的优质资源,立足实际,开展实践教学活动;二要积极探索和拓展形式多样的实践教学活动,让学生在实践中学会做人、做事;三要加大投入,建立相对固定的实践教学基地,让实践教学常态化;四要建立多元化的实践教学评价体系,督促学生积极主动地参与实践。

  • 标签: “基础课” 实践教学 实践基地 教学资源 多元化评价
  • 简介:一般认为重农抑商是中国历史的传统,但重农思想却是在西汉方逐渐成熟。关于汉代农业政策的研究成果很多,但影响汉代农业政策的思想背景,则尚乏系统的讨论。西汉前期的重农思想由若干层面所构成,这些思想观念主要来自战国时期的齐地之学,而决定取舍的主要现实原因是秦汉之际的政治格局、新政权对发展农业的需要以及新政权主要统治人物的学术意趣。

  • 标签: 西汉前期 重农思想 儒家思想
  • 简介:边疆民族地区的教育事关边疆地区群众素质提高和民族地区经济、社会发展的大局。文章深刻剖析边疆民族地区在基础教育方面的特殊之处,分析了边疆民族地区教育落后的深层次原因,从长远角度提出了发展此类地区民族教育的对策。希望引起相关教育部门的关注:加快民族教育立法的步伐;改善课程体系;加强师资队伍建设;在管理上,赋予教育一定的“自主权”,在政策上赋予适当的“倾斜”。

  • 标签: 边疆民族教育 师资队伍 教育立法
  • 简介:摘要《思想道德修养法律基础》课是高职院校学科教育中一门重要的公共基础理论课,高职院校必须将高职理念贯穿和融入到课程改革和建设的过程之中,着力培育并凸现高职课程的特色。

  • 标签: 《思想道德修养与法律基础》课 高职 特色 培育
  • 简介:文章针对电大学生以及计算机应用基础课程的自身特点,从实施计算机应用基础分层教学的意义出发,就分层教学的必要性和如何实施分层教学展开论述,剖析实施分层教学的要点,探讨计算机应用基础分层教学模式,力求提高电大计算机基础教学水平。

  • 标签: 《计算机应用基础》 课程 分层教学
  • 简介:摘要本文就近年来随着艺考热浪潮的愈演愈烈,伴随市场经济不景气、美术课程设置社会脱节、毕业生择业观扭曲等诸多因素的影响,美术类毕业生严峻的就业问题日益浮出水面,甚至出现了一毕业就失业的现象。那么师范院校的美术生要不要学好基本功?没有扎实的基本功跨入社会能不能行得通?能跨入教育行业吗?要解决此问题,要求美术类毕业生必须尤其要打下扎实的基本功不断补充和完善实践能力、创新精神的缺陷。

  • 标签: 艺术生 基本功 就业
  • 简介:《思想道德修养法律基础》课是高职院校学科教育中一门重要的公共基础理论课,高职院校必须将高职理念贯穿和融入到课程改革和建设的过程之中,着力培育并凸现高职课程的特色。

  • 标签: 《思想道德修养与法律基础》课 高职 特色 培育
  • 简介:教学必须学生的认知基础相适应.这是常识,相信没人对此有异议.但问题是,“学生的认知基础”的含义到底是什么?如果教师对此没有基本把握,那么十有八九会发生课堂教学行为失当.

  • 标签: 数学教学 认知基础 学生 行为失当 课堂教学 教师
  • 简介:八二宪法颁布实施至今已经三十年整,这三十年间,中国的经济、政治、文化等社会背景发生了大幅度的变化,与此相适应,全国人民代表大会分别于1988年4月12日、1993年3月29日、1999年3月15日和2004年3月14日对1982年宪法进行了四次局部修改。三十年来,随着经济体制改革的深化和对外开放程度的提高,中国的主流政治观念也在不断变化,与此相关的宪法学方法论和基础理论体系也发生了一系列的变化。

  • 标签: 宪法观念 全国人民代表大会 经济体制改革 1982年宪法 变迁 对外开放程度
  • 简介:通过对高职院校基础英语和专业英语教与学现状的分析,提出在二者之间加入行业英语的学习,并界定了行业英语课程的概念,从课程安排、教学内容、教材选取、教师队伍建设、教学方法等方面提出了衔接基础英语和专业英语的方案。

  • 标签: 高职院校 基础英语 专业英语 衔接
  • 简介:1.下列推理是何种推理?结论是否正确?(1)猫有尾巴,猴子有尾巴,老虎有尾巴,猫、猴子、老虎都是动物,所以所有的动物都有尾巴;(2)老虎和猫同属猫科,两者都有胡须、爪子、放光的眼睛,猫喜欢吃老鼠,猜测老虎也喜欢吃老鼠。

  • 标签: 基础知识学习 推理 证明 导引 复数 尾巴
  • 简介:摘要一直以来,应用题教学都被广大教师所重视,并把它作为培养学生逻辑思维能力和解决实际问题能力的重要途径。但应用题教学的部分内容比较陈旧,呈现形式相对单一,教学方法上也没有大的突破,这些都是应用题成为部分学生畏惧数学的主要原因。新课标下,如何进行应用题的教学呢?

  • 标签: 新课改数学应用题教学探究
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