简介：摘要目的探讨中西医结合治疗小儿腹泻的临床疗效和护理方法。方法选取住院治疗的腹泻患儿104例，随机分为治疗组与对照组。对照组给予西药治疗，治疗组给予中西药结合治疗，对两组患儿的临床疗效进行对比分析。结果治疗组患儿的总有效率为96.15%，对照组患儿的总有效率为88.46%，治疗组的疗效明显高于对照组，两组之间有显著性差异，P＜0.05。结论中西医结合治疗方法可以提高临床疗效，降低并发症的发生。

简介：摘要目的蒙西医结合治疗泌尿系结石。内容化石宝加总攻排石法治疗366例泌尿系结石患者21天后的效果。结果366个病例，治愈335例，占91.6%，疼痛消失，结石完全排出，影像学检查无阳性结石，有效24例，占6.7%，腰腹坠痛明显好转，结石部分排出或下移无效7例，占1.7%。症状、体征虽有所改善，影像学检查结石无变化。总有效率为98.0%。蒙药化石宝加总攻排石治疗泌尿系结石具有疗效可靠、治疗费用低、病人痛苦少，复发率低。在泌尿系结石的治疗中可继续推广。

简介：

简介：摘要目的观察中西医结合治疗中风并发呃逆的效果。方法选取我院于2012年10月—2014年10月期间收治的100例中风并发呃逆患者，将其作为本次的研究对象，并分成队长，每组各50例，对照组患者采用西药进行治疗，观察组患者联合中药进行治疗，比较两组患者的治疗效果。结果经过治疗后，两组患者的病情均在不同程度上得到改善，其中观察组总有效人数47例，总有效率为94%，对照组总有效人数36例，总有效率为72%，比较两组患者的治疗效果差异明显（P＜0.05），具有统计学意义。结论针对中风并发呃逆患者的治疗，中西医结合治疗方法比单一的西药治疗效果更为显著，能够有效缓解患者的病情，提高患者的治疗效果，在临床上具有极为重要的意义，今后值得推广和应用。

简介：＂数感＂主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟.建立＂数感＂有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系.《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确提出要通过义务教育阶段数学课程的学习,注重发展学生的＂数感＂、符号意识、空间观念,几何直观、运算能力、推理能力、应用意识、创新能力等十个核心能力.＂数感＂是十个核心能力之一,足见数学课程标准对学生＂数感＂的的培养的重视.＂数感＂是一个潜移默化的过程,需要学生在观察、思考、操作、交流中培养生成,数学知识的教学过程是帮助学生建立与发展＂数感＂的有力载体.

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简介：目的：探讨中西医结合治疗骨科切口感染的临床疗效。方法选取2012年4月至2014年4月我院收治的骨科切口感染患儿84例为研究对象，患者根据随机数字表法均分为观察组和对照组，每组42例。对照组患者采取西医治疗。观察组患者在对照组治疗的基础上，采取中药治疗，包括中药熏洗、外敷法和针灸，配合中药内服治疗。观察两组患者切口感染恢复情况。结果观察组治愈总有效率（88.10%）显著高于对照组（50.00%），差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论采取中西医结合的方式治疗骨科切口感染，效果显著，值得临床推广。

简介：摘要目的通过对肋骨骨折患者的病例进行分析，探讨胸部正位片结合透视下点片在其诊断中的应用价值。方法对120例胸部外伤患者进行诊断，采取胸部正位片结合透视下点片进行诊断。结果在胸部正位片上明确骨折的有48例，占总数的40%；在胸部正位片检测中没有明显肋骨骨折，而在透视转动体位点片中发现骨折69例，占总数的57.5%。结论胸部正位片结合透视下点片能够大大提高肋骨骨折的正确诊断率，特别采用透视下点片可对不同的体位进行检查，对肋骨骨折的正确诊断具有重要意义。

简介：当今的教育强调对学生的全面发展，尤其是学生综合分析问题、解决问题的能力，项目教学法立足于培养学生的综合素质，通过项目教学法与《网页设计》相结合，学生在实际项目操作当中，运用网页设计的具体方法，形成实用的技能，提高学生的专业能力和社会工作能力。笔者从自身从业经验出发，简要论述项目教学法与《网页设计》的结合的意义。

简介：摘要对于儿童咳嗽变异性哮喘的诊断应首先发现症状，特别是对于临床查体和辅助检查都没有发现感染征象，应进一步检查明确诊断。临床上，许多儿童患者由于得到家长的重视，或者没有得到正确的诊断，咳嗽症状经久不愈，严重影响了日常生活。传统疗法用药单一，缺乏对症治疗措施，无法从根本上治愈疾病。我院采用中西结合用药，在西药广谱抗炎的同时，适当选用中药进行“活血行血、祛风通络、解痉止咳”的辅助治疗。临床改善肺部循环迅速，炎症吸收快，效果显著，该疗法提高了患儿免疫功能，收到了标本兼治的稳固效果。关键词儿童；咳嗽变异型；哮喘；传统治疗；中医佐治；疗效比较

简介：我院是广西唯一一所三级甲等中西医结合医院,也是广西中医药大学直属临床教学医院,肩负着中医、中西医、西医临床专业人才培养重任,而教师是肩负这一重任的主力军.近年来随着我院蓬勃发展,大量医学青年人才引进我院,教师队伍不断壮大,青年教师的培养问题突显出来,中西医结合专业师资的培养问题尤其突出.如何培养高素质中西结合医临床青年教师？现结合中西医结合医院的教学特点谈几点体会.

简介：母猪产后＂三联症＂是指母猪因各种原因引起的乳房炎、无乳症、子宫炎。本病是母猪产后常见病,治疗起来比较棘手,常给养殖场和兽医带来困扰。对此,笔者谈谈自己治疗该病的经验,愿与同仁进行探讨。

简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》由原来的＂双基＂拓展到＂四基＂,即增加了基本思想、基本活动经验。而数学思想方法是数学的灵魂,它在小学数学学习中有着举足轻重的地位。＂数＂与＂形＂是贯穿整个小学数学教学始终的基本内容,我们常将数与形结合起来,使＂数＂的问题借助＂形＂去观察、去思考,通过＂以形助数＂使抽象概念形象化、深刻算理直观化、复杂问题简单化。下面,谈谈我的几点实践体会。

简介：数形结合思想包含两点内容。一是以形思数．在直观中理解“数”。可以根据“数”引导学生通过想象，建立清晰的图式表象，充分发挥图式表象的中介作用，以使学生顺利获得有关“数”的知识；二是以数想形，在转换中建立“形”。可以通过引导学生去让“形”与“数”之间建立起一种关系，从而沟通学生的形象思维和抽象思维，进而使问题得以解决。下面就“数形结合”思想在小学数学中如何渗透谈点实践与体会。

简介：摘要正确分析诊断功图结果为油井正常生产提供可靠依据十分重要。抽油井在正常生产过程中，上、下行电流是平稳的，示功图形状变化也不大，当这两个动态参数发生异常时，很可能出现油井工况问题，此时，应采取相应措施进行处理，使油井生产恢复正常。文章分析了抽油机上、下行电流与示功图变化特点，并结合实例，分析了抽油杆断脱、井卡等情况下上、下行电流与示功图的具体变化，指出实际操作中应两者结合判断，综合考虑，才能准确诊断油井工况。

简介：《台湾历史研究》的创刊,对台湾历史研究乃至整个台湾问题研究都是一个重要贡献,它与《台湾研究》《台湾研究集刊》相比,为台湾历史研究提供了一个更专业化的平台,更有利于台湾研究的学科建设。从首辑刊载的论文看,涉猎范围较广,学术质量高,注重学术性与促进祖国统一的有机结合,对提高台湾历史研究水平发挥了应有作用。

简介：摘要目的建立专科特色的健康教育，提高患者的依从性、预防并发症、建立良好的护患关系、缩短恢复时间、减少医疗纠纷。方法专科功能锻炼及健康教育二者有机的结合。结果不仅能有效提高患者的依从性，预防并发症，建立良好的护患关系、缩短恢复时间，减少医疗纠纷，而且能提高社会声誉。结论建立专科特色的健康教育是临床护理质量的重要保障。

简介：摘要我国正朝向法制社会不断发展，每个行业都越来越注重法律要素，在依法治国的大政方针下，知法懂法对于行业的发展至关重要。而法制观念的培养要从学生做起，社会企业对于人才的需求也在发生变化，不仅要熟悉自己的专业，而且要掌握自己专业范围内的基本法律常识，对于人才的知识结构要求越来越高，具备法律素质的专业型人才也越来越受到青睐。因此，在基础教育的过程中，要注重培养学生的法律素养，与专业相结合，积极探究法律类课程的改革模式。

简介：摘要随着社会主义市场经济的发展，受到多元化思潮的撞击，人们的物质条件和精神生活高速发生变化，社会上的各种类型的特殊家庭随之出现。在课改如火如荼、提倡人文教育的今天，如何给这些学生创设一个良好的空间，使他们在心理、行为等方面健康成长，已经引起关注，成为教育教学工作值得研究的话题。

简介：摘要目的对中西医结合治疗脑梗塞的临床疗效进行研究。方法资料随机选自2012年9月～2013年9月我院收治的脑梗塞患者74例，平均分为两组，对照组单纯采用常规的西医治疗，研究组在对照组基础上加用中医辩证施治，并从两组临床资料进行回顾性分析。结果两组治疗后的疗效对照中，研究组总有效率为94.59%，明显高于对照组总有效率81.08%，比较有差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论中西医结合治疗脑梗塞的疗效较为显著，能有效改善患者心脑血管的循环，提升患者的生活质量，值得在临床中广泛推广应用。