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  • 简介:音乐教育并非是单纯地传授技能,而是为了帮助学生完善心理结构。动人的音乐可以帮助人们以积极的心态面对生活,提高人的创造,增强人们的心理素质,促使人们实现身心健康。因此,从某种程度上看,音乐心理对心理素质有一定的影响。研究二者之间的关系,可以有效提高我国音乐教育的效率。本文首先分析音乐心理的内涵,又在此基础上全面探究音乐心理对人们心理素质的影响,认为音乐心理可以激发人的创造性、可以丰富人的想象、不同的音乐

  • 标签: 心理素质 音乐主题 道德素质 情感成分 传统教育理念 音乐作品
  • 简介:摘要:音乐是初中生要学习的一门重要学科,更是培养学生艺术感知能力和审美能力等关键所在。在初中音乐教学过程中开展合唱教学可以培养学生的团队协作能力、音乐专业能力,形成良好的音乐合唱文化,提升学校的教育实力。近年以来,关于各学科示范学校建设受到了教育界的高度关注,文章便以此为主题针对初中音乐合唱示范学校建设中音乐教师应当扮演何种角色,采取何种措施展开详细研究,希望有助于提升初中生的音乐合唱能力,丰富学校的音乐合唱教育底蕴。

  • 标签: 初中音乐 音乐合唱 示范学校 音乐教师
  • 简介:摘要在社会经济不断发展的大环境下,我国的幼儿园教学质量得到了显著提升。但是在这一发展背景之下,幼儿园教师专业素质较低、小学化现象突出、家庭教育与学校教育脱节等问题也仍然存在,极大影响了幼儿教育的健康发展。而小学化现象作为幼儿教育中的主要问题,需要教育工作者积极正视并不断探究优化途径。因此,幼儿教育工作者要基于发展的幼儿教育理念,正视幼儿教育小学化问题。

  • 标签: 幼儿教育 &ldquo 小学化&rdquo 问题 对策
  • 简介:摘要随着时代的发展,我们的生活水平不断的提高,我们对于孩子的教育变得越来越重视。我国的教育水平已经进入到了一个崭新的阶段,为了贯彻落实“以人为本”的教育理念,学前教育进入到公众的视野中。学前教育对于幼儿来说有着非常重要的意义,学前教育幼儿教育时期的重要组成部分。幼儿阶段是影响孩子一生智力发展和成熟的关键阶段,幼儿时期影响孩子最深的就是学前教育幼儿阶段孩子的智力形成和发展都非常的快速,家长们需要抓紧这段短暂的时间进行高效的学前教育,特别是以智力为核心的早期学前教育,只有这样,才算是为孩子的发展打下了良好的根基。

  • 标签: 学前教育阶段 幼儿早期 阅读能力 培养分析
  • 简介:儿童文学的应用,对于提升幼儿园语言教育活动质量,有着极为良好的支持服务作用,可以保证令广大幼儿尽快锻炼出合理的语言表达能力和语言素养。在此类背景下,笔者决定强调儿童文学在幼儿园中应用的价值地位基础上,探讨基于儿童文学科学性组织幼儿园语言教育活动的策略。

  • 标签: 儿童文学 幼儿园 语言教育活动 组织策略
  • 简介:摘要:本文旨在探讨高职学前教育专业《幼儿歌曲弹唱》课程的创新模式,聚焦行业一线的需求,提出情景模式互动式创新、教学内容创新及评价体系创新的理论和实践路径。通过对高职院校《幼儿歌曲弹唱》课程的现状分析,结合行业需求,探讨课程内容的更新和教学方法的改进,最终提出针对性的创新措施,为高职院校学前教育专业的教学改革提供参考和借鉴。

  • 标签: 高职学前教育 幼儿歌曲弹唱 课程创新 情景模式 教学内容 评价体系
  • 简介:摘要随着现代社会的发展,人们生活水平的不断提高,人们对于精神世界的追求也越来越高。虽然有着更多的媒体网络可以获取到我们所需要的大多数东西,但是社会对于教师的需要还是特别有必要的,尤其是幼儿教师的需要。然而在需要众多教师的同时,我们也必须关注的一个问题就是师德、教师自身的教学能力以及职业道德等方面的基本素养是否可以承担起老师应有的能力与责任。教师的基本素养对于学生是十分重要的,尤其是对于幼儿教师来说,他们会成为学生模仿的对象,教师自身的行为对于学生的发展是起着引导性的作用的。本篇就幼儿教师在教学活动与生活中所需要的职业道德研究提出了自己的意见和建议,希望能够更加明确地了解到幼儿教师所需要的基本能力与之所必备的职业素养。

  • 标签: 幼儿教师 职业道德研究
  • 简介:鼹鼠一直是童话所钟爱的形象。呆憨可爱的鼹鼠在黑暗中无尽地挖掘,他们在黑暗的生活中葆有的乐观,可能是我们对梦想与信心最好的寄予。现在这篇《鼹鼠的乌托邦迷宫》,与其说讲述的是一只鼹鼠克服惰性、困难、嘲讽而建造起伟大迷宫的故事,不如说讲述的是作者本人在文学道路上矢志追求的心路历程。再大而言之,这是我们每个人在追求理想的路途中都可能经历的憧憬、努力、绝望、嘲讽、惰性以及快乐。

  • 标签: 梦想 心路历程 文学道路 乌托邦 迷宫
  • 简介:端午节一过,气候突然转至连续40℃高温,山城重庆,几乎所有的防空洞——这些二战时期遗留下来的防御工事——被——打开,以供市民纳凉.在市中区的商业步行街,从各种商场、超市、电信营业厅和银行大厦里吐出来的冷气,霎时,像经历了一个瞬间的轮回,将整个步行街退回到去秋.这些被遗弃的地窖、冷库,和冰柜一样站立在大地上的楼宇,凌乱地杵在因为提速建设,而被炼红的城池.当子午的灯红酒绿一过,到了喧嚣与静寂接壤的时分,一些现代人就会忆及屈原的《天问》,或另一些遥远国度里,诗人夏尔们的诗歌:永远展翅于黎明,歌唱这麻烦的大地……

  • 标签: 创作创造性 创造性写作 诗人创作
  • 简介:塞林是20世纪法国著名的作家.他那种口语性的文学风格和悲观的哲学思想震撼了法国文坛,尤其是他那放荡不羁的语言和他独特的文体所具有的魔力,无时无刻不打动着国内外读者.不过,在文学创作中,由于使用了大量猥亵下流的语言,特别是由于二战期间投敌的卑劣行径,塞林引起了人们的强烈愤慨,甚至遭到蔑视.

  • 标签: 口语文学 塞林 法国 20世纪 文学风格 悲观思想
  • 简介:创造社是在文学对青春浪漫气息的呼唤中崛起的。它们在新文坛所掀起的那个文学新浪潮,既与封建旧文坛的那种旧文艺有着本质的不同,并将其视为死敌;也不同于新文坛内先他们而起的以《新青年》、《新潮》和文学研究会为代表的那个类型的新文艺。在文学革命运动之中,他们是独树一帜,异军苍头突起。用郭沫若在《文学革命之回顾》中的话来说,他们在文学革命爆发期中要算第二期的人物了,《新青年》时代的文学革命运动不曾直接参加,和那时代的一批启蒙家如陈独

  • 标签: 创造社 郭沫若 郁达夫 张资平 成仿吾 文学革命运动
  • 简介:摘要素质教育的核心是培养创造创造包含了许多非智力因素,如个性和独立性等等。一个智商很高的人,可能是依赖性很强、性格很脆弱的人。但一个创造很强的人,必须有独到见解,在困难面前百折不挠的人,同时还应该具有很强的记忆、丰富的想象、敏锐的观察、清晰的判断。本文主旨谈物理学科中如何实施创造能力的培养。

  • 标签: 物理教学 创造能力 培养
  • 简介:鲁迅《野草》中不少作品以梦的方式所写的朦胧梦幻境界,实际上是一种幻觉型的独特的艺术创造。其晦涩混沌超出了人的经验和想象,形成了特有的违背人的基本逻辑观念的颠倒及思维形式和思维定势的反常特征,并流露出鲁迅自我的潜意识。

  • 标签: 鲁迅 野草 幻觉型 颠倒 反常
  • 简介:<正>辛弃疾是南宋时期伟大的爱国词人,他创造了“大声鞺鞳,小声铿鍧,横绝六合,扫空万古”(刘克庄《辛稼轩集序》)的《稼轩词》,以深刻的思想内容和精湛的艺术成就,把宋词推向了新的高峰,为中国文学事业作出了巨大的贡献。本文试就辛词在创造艺术形象方面所取得的卓越成就,作些粗浅的论述。

  • 标签: 艺术形象 辛弃疾词 自我形象 辛词 英雄形象 性格特征
  • 简介:<正>《浮生六记》以其鲜明的创造性而价值永恒、魅力无穷,略述如下:一、树立了一种文体楷模。《浮生六记》是一种自述性的文言散记小说,在它之前文言小说可谓汗牛充栋,虽也多汇集成册,但只为一些小故事的汇集,围绕一个中心叙述一个大故事,以许多细节、事例从多方面

  • 标签: 《浮生六记》 创造性 《红楼梦》 自传体小说 文言小说 《聊斋志异》
  • 简介:《孤独及其所创造的》是当代美国著名作家保罗·奥斯特的发轫之作,它在作者的所有作品中占有举足轻重的位置,不仅反映了他所受的历史、文化和哲学的影响,也体现了他的创作思想和写作习惯。本文从这部回忆录入手,概述奥斯特小说中若干常见主题如父子主题、受难主题和书写主题的形成及其所隐含的存在主义观念和犹太思想,以及作者常用的反体裁叙事模式。

  • 标签: 奥斯特 《孤独及其所创造的》 主题 反体裁叙事
  • 简介:戏曲是融时间性与空间性于一体的综合艺术形式。中国戏曲是各族人民在长期劳动、生活中艺术创造的结晶,它以一种综合的表现形式展现在人们眼前。这种综合的表现形式,与中国古代“乐”的泛称较为契合。中国古代的“乐”是一个“综合概念”、或者说是一个“集合概念”,即诗、乐(音乐)、舞三者相结合,是音乐及其延伸意义的泛称。中国戏曲的唱念、器乐及做打,并不是各自独立毫无联系的,而是相互融入、

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