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  • 简介:发表于1992年的一篇谈专科词典与语言关系的文章(下简作“文章”)断言:“语文词典的专科词目与专科词典的词目没有质的区别,它们的释文当然也不会有质的区别。”并进一步断言:“专科词典与语文词典在与语言关系上具有共性……专科词典和语文词典都只用语言来解释,用释文解释词目,用右项解释左项,语言对于词典,既是用来解释的工具,又是被解释的对象,既是手段,又是目的。”“文章”把这些概括为一句话:“用语言解释语言。”

  • 标签: 专科词典 语言学 释义方法 文化内涵
  • 简介:文章从音位角度认定普通话水平测试标准中的语音错误属音位错,语音缺陷属同一音位的变体错.并按照与标准音的接近程度,将语音缺陷分为三类:语音缺陷0、语音缺陷1和语音缺陷2,其中语音缺陷0和1不易把握,而正确把握它们是测评是否准确的关键.文章分析出正确把握语音缺陷0和语音缺陷1的原则和办法.

  • 标签: 普通话水平测试 语音错误 语音缺陷
  • 简介:<正>修辞与美学之间的关系是十分密切的。当代西方美学中的某些流派,为修辞的研究开拓了宽广的道路。当代西方美学流派甚多,概括起来不外乎科学美学与分析美学两大类别。二者均与修辞保持着一定的关系。除此之外,新的文学批评方法中的所谓"原型批评"也与修辞有关。修辞学家应该而且可能从当代西方美学的某些流派中汲取有益的东西,给修辞的研究开辟新的领域。

  • 标签: 修辞学研究 学为修辞学 拓宽道路
  • 简介:壹二十世纪尚未完全走完,一些行业、学科,已经在总结二十世纪,展望二十一世纪了,有关的著作也已出版了一些。提前总结,在语言文字学来说,是最有资格的了。这是因为,上世纪末出现的三件大事都跟语言文字直接相关,这就是敦煌藏经洞的发现、甲骨文的出土和《马氏文...

  • 标签: 中国语言学 二十世纪 《马氏文通》 分支学科 词义研究 语言研究
  • 简介:写作作为一门独立学科,在新时期得到了发展和完善。它为文化的繁荣、教育的昌盛、政治的稳定、经济的发展、社会主义物质文明和精神文明建设,做出了巨大的贡献。

  • 标签: 写作学 21世纪 写作理论 写作主体 写作客体
  • 简介:根据语言经典著作和语言研究现状,目前世界上存活的数千种语言无一不是按照地理环境、历史文化以及民族思维气质等区分的民族语言。而一种民族语言作为交际工具的实际运用,除语音、语义、语法外,不能不涉及修辞问题。几十年来,我国高校公外教学对语

  • 标签: 民族思维 语法现象 教学效果 外语教学界 书面语言 次要成分
  • 简介:为探讨第二语言学习者中介语如何沿着目标语语法发生和发展,我们有必要对学习者的本族语和目标语二者的语法和类型结构特点进行比较。本文旨在基于语言类型的研究对观察到的语料进行系统的解释,对高度主题突出语言(如汉语、日语、韩语和阿拉伯语等)为本族语的英语学习者的英语中介语特点进行调查和研究。研究发现学习者的中介语有四种类型结构:句法结构中的零成分,双主格结构,存现结构和外围主题结构。本研究还发现英语水平有限的英语学习者倾向于依赖同本族语类似的语言结构,与谨慎的书面作文相比,现场口头话语拥有更多的主题突出语言现象。

  • 标签: 中介语语料 语言类型学 本族语 英语学习者 错误分析 目标语
  • 简介:应用语言是将各种语方学理论应用于任何与语言相关的领域,或联系实际问题来进行的语言和语言研究。本文着重阐述了应用语言的多科性、多样性、多变性、实用性和实验性等学科特性和已经建立或正在建立的理论研究模式,对应用语方的理论研究和外语教学具有一定的启发和指导作用。

  • 标签: 应用语言学 学科特性 理论模式 语言教学 英语教学 教学策略
  • 简介:汉语语源是一门历史悠久但尚未完全从语言文字中分化独立出来的学科.汉语语源的研究由来已久.应该说.它导源于先秦名实关系的讨论。嗣后.汉代扬雄、郑玄、刘熙,晋代的郭璞,南唐的徐锴,宋代的王圣美.元初的戴侗。明代的方以智、黄生,清代的段玉裁、王念孙等学者的语源研究实践.属于传统的语源研究时期.出现了汉宋清三次语源研究高潮。近代以来.语源的研究有了划时代的进展。章太炎、黄侃、沈兼士、杨树达、王力等学者无论是微观语词的考释.还是宏观理论的建树.都自觉吸收了现代语言研究的成果.方法日趋科学.创获颇多。

  • 标签: 语源学 《汉语语源义初探》 《语源学概论》 学科建设
  • 简介:南京师范大学外语学院将于2004年5月9日至13日举办认知功能语言研讨会。届时神经认知语言创始人、著名语言学家Lamb教授、香港城市理工大学Webster教授、南京师范大学程琪龙教授等将作精彩的专题报告。各位专家主讲专题分别是:Lamb教授的神经认知语言(理论与应用),Webster教授的英汉双语语料库和功能语法,程琪龙教授的认知功能语言模式(重点报告“概念框架及认知操作”的研究成果)。会议将就相关专题组织讨论、对话和学术交流。

  • 标签: 功能语言学 南京召开 研讨会南京
  • 简介:<正>郑子瑜先生撰著的《中国修辞史稿》已于1984处出版。这是中国修辞研究的一个喜讯。它的意义已由著名文史学家郭绍虞先生明确指出:"子瑜教授是至今为止第一个研究修辞的历史的学者,这书是第一本的中国修辞史"(《中国修辞史稿》郭序)。郑子瑜先生在自序中谈及著述此书的缘起,提到1964年他在日本东京早稻田大学语教育研究所主讲"中国修辞"时说过的一段话:"大家知道,谈到中国文学的变迁,有中国文学史;谈到中国哲学的变迁,有中国哲学史;谈到中国史

  • 标签: 中国修辞学 修辞学史 史研究
  • 简介:文章对《礼部韵略》在宋代语言史上的功用作了较细致的钩沉,为深入研究《礼部韵略》奠定了较为坚实的基础,也为宋代韵书吏和宋代音韵史的研究提供一份切实可信的资料.

  • 标签: 《礼部韵略》著录 功用 增补
  • 简介:本文为《纪念陈望道先生诞辰一百周年学术讨论会》上宣读的《言语行为与修辞的本体假设》的一部分。1本体假设与学科的进步科学可以视为一套不断被更好理论更新的理论。当然在一种理论框架内的深化和拓展也是进步。然而某一学科往往会发展到这样的地步一一在当代的整个科学背景下,它的理论失去了昔日的光彩,已经很难再为它的研究者激发起什么新鲜的思路,更不用说与其它学科保持一种平等的对话关系或者输出一些有价值的观念了。这时唯一的出路是理论上的更新。

  • 标签: 修辞学 本体 诞辰一百周年 科学背景 学术讨论会 言语行为
  • 简介:<正>马建忠是我国第一个系统地研究古代汉语语法的人。其实,马建忠及其《马氏文通》在修辞方面,同样较前人有许多新的贡献,有许多新的认识。正如吕叔湘先生所说:"作者不愿意把自己局限在严格意义的语法范围之内,常常要涉及修辞。语法和修辞是邻近的学科。把语法和修辞分开,有利于科学的发展;把语法和修辞打通,有利于作文的教学。后者是中国的古老传统,也是晚近许多学者所倡导的。在这件事情上,《文通》可算是有承先启后之功。"(《重印<马氏文通>序》)

  • 标签: 修辞学贡献 读马氏文通 贡献读
  • 简介:<正>我国历史上第一个修辞奖——“陈望道修辞奖”首届评选活动已于1994年春天①在复旦大学隆重举行。复旦大学副校长施岳群先生到会祝贺并发表了热情洋溢的讲话。他指出:“修辞研究在复旦有着悠久的传统。老校长陈望道先生早在二十年代初就在复旦开设修辞课程,并开始撰写修辞专著。出版于1932年的《修辞发凡》,被公认为我

  • 标签: 修辞学 陈望道 我国历史 复旦大学 评委 评奖活动
  • 简介:不同的国家有其不同的课堂文化,以下是中国与英国的一些课堂文化的对比。一、国内中学生迟到向老师表示道歉时一般总是先报告,经老师允许后才进入教室入座。而英国学生则不然,他们认为这样做打断了老师的思维,是很不礼貌的,所以他们一般总是静悄悄地入座。二、中国学生在班干部选票上一般用“○”或“√”来表示同意,而英国学生是在候选人名前划“×”来表示自己的选择。三、中国学生在课堂内不许戴帽子,不许喝咖啡或吃点心之类的东

  • 标签: 中英课堂 课堂文化
  • 作者: 黄翰林
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:英语是最重要的交际工具,是信息传播的基本载体,是人类文化的重要组成部分,也是学生全面发展和终身发展的基础。因此,学好英语对获取新的知识,实现教育目标,全面促进学生素质发展,有着重要的意义。随着科学技术的发展,计算机多媒体技术和网络技术已越来越多地走进英语课堂,这种现代化教学手段现如今已参与英语教学,把声、图、像、文、情、境与看、思、读、写等诸多手段结合起来,组成一个立体化、多方位的英语课堂教学形式,电化教学手段的生动、形象、具体、直观的优势,大大提高了英语课堂有效时间的利用率,增大了教学传播的信息量,拓宽了学生的知识面,开阔了视野,活跃了课堂气氛,又培养了思维能力,同时也促进了教师教学思想意识的升华和教学水平的提高。
  • 简介:进入九十年代以来,国际汉学研究成为中国人文学术一个新的增长点。汉学这个名词逐渐活跃起来。它从一个比较普通的边缘术语提昇为得到广泛关注的一种话语。不少大学成立了汉学研究机构,出版了不少以汉学命名的不定期专刊,

  • 标签: 文献学 古典汉语 写作 学史 九十年代 人文学术