简介：内容摘要教师组织实施小班语言课堂教学活动，应根据小班幼儿的倾听能力、交际性语言、讲述与创编的形式制定目标，选择语言的学习内容，以充满情趣的语言为平台，帮助幼儿通过师生间、同伴间的互动，学习语言，灵活运用自己语言游戏的经验，发展幼儿的语言表达能力。

简介：<正>本报告针对基础英语教师基本情况、教师日常教学行为特点、教师教学能力和教师发展方向等问题展开调研。抽样覆盖全国34座城市的110家小学、初中、外国语学校和社会培训机构的800名教师,回收有效问卷718份。

简介：党的十八大再次强调要将文化产业提升作为国民经济的支柱型产业。山西省当前处于产业结构转型期,发展文化产业有利于山西省的长远发展。山西省拥有丰厚的历史文化资源,但相应的文化产业仍处于起步阶段。本文通过分析山西省文化产业发展现状,针对山西省文化产业发展过程中出现的不协调因素,提出相应的对策建议,以促进山西省文化产业的发展。

简介：在长时间的教学活动实践过程中，可以了解到小学生学习和动手实践是不可分割的，关注小学生在教学活动中的动手实践，可以帮助小学生培养探索创新的能力以及解决实际问题的能力。所以，本文以小学教学活动为例，对培养小学生实践能力的发展提出了几点思考。

简介：摘要生鲜电商的发展前景广阔，虽然目前的发展受到了一些因素的制约，但从长远来看，必将取得更进一步的突破。文本首先介绍了生鲜电商的概念，并对我国生鲜电商生存现状做出了详细阐述，最后对其发展趋势进行了探讨。

简介：谢灵运以清新秀丽的笔调描绘山水，其山水诗在文学史上可谓成就不凡；杜甫虽不以山水诗闻名，但其山水诗亦成就斐然。就山水诗而言，杜甫对谢灵运有继承又有发展，两人均重视对山水景物的描摹刻画，杜甫更是将写实手法推向高峰。除此之外，杜甫笔下的山水诗更注重情景关系，达到了浑融的艺术境界，此乃对谢灵运山水诗的一大突破。

简介：摘要当前，家校沟通是非常常见的一种教育形式，也是极为关键且不可缺少的教学途径，良好有效的家校沟通能够增强学校教育教学的质量与效率，促进学生的全面发展。而家校沟通是需要学校与家长共同努力与配合的，单凭一方力量很难取得良好效果。本文主要从学校与家长方面指出了通过有效家校沟通促进学生发展的对策。

简介：重点建设是国民经济发展的重要组成部分。随着社会主义市场经济体制的建立，重点建设将得到进一步加强，同时也将有较大的改革．论文分析了重点建设的结构变化及面向市场后的挑战和机遇．论文根据我省实际，着重分析了在社会主义市场经济体制下云南重点建设的自身特点，认为云南省的重点建设必须加强，通过重点建设建立云南新的经济支柱．论文认为，云南的重点建设在面向审场方面和其他省市一样，但在结构变化方面则不能和发达地区拉平．

简介：隋至明中叶是中华文明史上一个重要的时期。这个时期文明发展的大趋势就是在整合中创新。具体地说，有三个最显着的特徵：一是呈现多元化的形态，二是城市的繁荣和通俗的市民文化蓬勃发展，三是文化重心下移。这三方面形成一种综合的效果：文化格外富於创造性，也格外绚丽多彩。

简介：

简介：摘要企业要想获得可持续发展，需要坚持一种新的观念就是思想政治，在开展群众路线活动时，从思想政治领域入手，对于坚持国有企业内部核心力的控制起到了良好的作用。党的根本工作路线就是群众路线，具体内涵就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线”。国企在使企业政治化进程中，要贯彻执行群众路线，使政治工作走向创新发展的的道路，促使国有企业核心变革的有效性。要想实现群众路线的发展创新，需要做好员工的思想政治教育和指导工作，把员工团结起来，一起参加到政治化改革的进程中来。

简介：

简介：德国汉斯·赛德尔基金会（简称“赛会”）自从１９８３年以来便与我国在职业教育、管理培训等领域开展了颇具规模的合作。１５年来，中德双方在各个合作项目上，探索出了一条将德国“双元制”与中国国情相结合的道路，建设了一批高水平的职业学校，培养了大量的中小学骨干教师及企业管理人员

简介：新中国成立后，中央有关部门就十分重视并积极开展对外汉语教学工作。我的老师朱德熙先生1952年就曾应邀前往保加利亚索菲亚大学教授汉语，前后达三年之久；而我1955年进入北大中文系学习时，就有苏联、蒙古、朝鲜留学生跟我们一起听课学习。我1960年毕业留校任教后，也曾先后给越南、伊朗、马达加斯加、坦桑尼亚等国的留学生讲授现代汉语语法。

简介：通识教育语境中的主体是教师,客体是学生,要培养＂通识的学生＂,就需要＂通识的教师＂。大学英语教师授课时数之多、对象之广、规模之大是专业课教师无法比拟的,所以大学英语教师利用英语载体及英语课堂对学生进行通识教育具有先决条件和现实基础。因此,为了对学生实施有效的通识教育,大学英语教师不仅要发展优良的专业知识与人文知识兼备的知识结构,还有发展自身的创新能力、自主能力和良好的师德修养。

简介：汉语国际教育硕士（MasterofTeachingChinesetoSpeakersOtherLanguages，简称MTCSOL）专业学位。本文认为，MTCSOL的教学信念，是其对汉语作为第二语言教学的理解和看法，并且确信这些认知是恰当的，确信教学中的某些操作和教法是有效的。MTCSOL的专业发展信念，是对从事对汉语作为第二语言教学者主要应该具备哪些知识、能力和素养的理解和看法，并且在专业学习阶段和教学实践过程中应着力学习和发展有关的知识、能力和素养。教学信念深刻地影响着教师的教学行为和教学效果。有什么样的教学信念，就会有什么样的专业发展信念。专业发展信念影响着教师知识、能力和自身素养体系的构成，进而影响其教学的取向和重点、质量与得失。本文重点讨论了教学信念的内涵与作用，例示了MTCSOL所应具有的教学信念和专业发展信念。

简介：

简介：<正>进入新时期以来,现代汉语发生了相当大的变化,由此,既产生了不少新的形式或用法,同时也使得原有的某些形式发生了这样或那样的变化.在修辞方面,情况也是如此。比如有一些辞格在其内涵、使用范围、表达作用等方面都发生了一系列的明显的变化。引用是一种常见的辞格,在目前,这种辞格依然常见,但除其传统的用法外,还有许多变化了的用例。我们来看以下的例子:(1)沪上旅游新景观,游人空中过把瘾(《中国资产新闻》1997.4.28.2)——取自电视连续剧《过把瘾》(2)于是由此及彼,克隆几个爱因斯坦和爱迪生出来让世界充满爱多好,又不是克隆希特勒.(《中华工商时报》1997.5.3.5)——取自歌曲《让世界充满爱》

简介：90年代中期,德国环保进入一个新阶段,环保和可持续发展被确定为国家目标,本文列述了21世纪德国环保发展纲要,1998年10月联邦政府换届后的环保新政策方面的相关内容.

简介：中国语言学发展战略高级论坛2005年4月9日至10日在河北师范大学举行.本论坛由中国社科院语言所、北京大学汉语语言学研究中心和河北师范大学联合主办.会议旨在从战略高度谋划中国语言学未来的发展趋向和发展目标,该主题得到国内语言学界的积极支持和热烈响应,来自中国社科院、教育部、商务印书馆和全国20余所大学的43名代表及河北师范大学语言学专业的部分教师参加了会议.