简介：硅和碳元素的最外层电子排布是ns~2np~4,其位于周期表ⅣA族,它们最外层都是4个电子,处于元素周期表里容易得到电子和很容易失去电子的主族元素的中间位置,容易生成共价化合物,也就是讲一般条件下不会有硅、碳的离子产生,硅与碳都是很弱的非金属元素,在常温条件下几乎不和其他物质发生化学反应,但是,硅与碳的非金属性不相同、原子半径不同、核对外层电子引力不同，核电荷数也不相同，所以结构上分析，硅与碳的性质既有相同的地方，也有许多不同的地方，本文做以硅和碳的比较分析。

简介：地球上的1千克标准重量是以一个120年前的铂铱圆柱体砝码为准。该砝码储存于巴黎以外一个守卫森严的保险箱中，但由于随着时间的推移，这个砝码的自身重量在日渐下降，其质量比原来少了50微克，并且这个砝码的质量仍在日渐减小，变得越来越不可靠。

简介：硅的数量无限与碳一样,硅也能和氧气一起“燃烧”。地球上实际存在的硅数量无限。除了氧气之外,硅是地壳表层最常见的元素,因为普通沙粒里都有硅。如果能够成功地以合适的成本把银光闪闪的硅用作产生能量的物质,那么人类将摆脱能源危机的忧虑。硅作为产生能量的物质,甚至可能比石油和煤碳还多。与碳不同,硅也可

简介：摘要：随着新时代对学生的要求进一步的提高，这也给新课改带来更大的挑战，初中地理教学传统模式在新课改要求下也进一步作出新的改变。传统的教学比较偏向于一味的知识灌输和记忆，而新的教学模式采用以学生为主的教学主体转变。通过采取交互式教学模式和微课教学模式相结合，这不仅有效的提高初中地理教学效率，而且还能进一步提高学生吸收知识的学习效率。本文将对交互式微课教学模式进行探讨，全面分析交互式微课在初中地理课上的理论运用和实践。

简介：摘要目的分析临床输血检验应用卡式微柱凝胶试验的效果。方法取我院住院治疗输血患者50例进行抽血检测作为观察组，并将同期50例进行抽血检测的输血患者设为对照组，予以对照组传统检测方法，予以观察组卡式微柱凝胶试验方法，对比两组患者的血液检测正定型率与反定型率。结果观察组的正定型率100%、反定型率98%明显高于对照组的86%、82%，差异有统计学意义（p<0.05）。结论临床输血检验应用卡式微柱凝胶试验效果明显，安全性、准确性更高，并且具有较高的灵敏度，操作简单，值得推广。

简介：家庭,作为学生成长的原生态场所,是儿童青少年发展的基础,更是学校教育的基础。马卡连柯在论述学校教育和家庭教育的关系时,有一个简洁鲜明的观点,即'学校应该领导家庭'。因为学校是从事教育的专门机构,拥有大量的教育专职人员,他们懂得教育学、心理学的知识,懂得学生的身心特点和发展规律,能按教育规律科学地对学生施以教育。对此,笔者就'小学家教指导的家校互动方式微研究'进行了相关探索和思考。

简介：微课作为一种新型的网络视频课程,以其视频短小、内容精准、应用灵活的特点,近年来取得了长足的发展。但是微课也存在着一定的问题,尤其是在反馈和互动方面尚有欠缺。交互式微课则能够有效解决一般微课中反馈、互动不足的问题。CamtasiaStudio是一款录制和编辑微课的软件,本文以初中化学《化合价的应用》一课交互式微课制作为例,介绍了利用CamtasiaStudio软件制作交互式微课的方法和技巧。

简介：1有限性猜测1.1前言下面这个猜测,早在Hilbert第十六问题出现不久,即由H.Poincare’提出（1900）[18].有限性猜测:R2上任一多项式向量场,仅有有限个极限环。

简介：为适应中小学课程改革中综合性的“科学”课程和“综合实践活动”课程探究性学习的需要,研发“便携式微型科学实验箱”是基础教育学段教学仪器改革中的当务之急。并对研制便携式“微型科学实验箱”初步探索进行了阐述。

简介：李荣华等在《高教探索》2018年第4期上撰文认为，大数据与知识教学契合所表现的特性导致大学教师知识权威日渐式微。具体表现为，教师知识权威的性质更迭，知识“垄断者”的角色变迁，知识话语权受到限制等。

简介：摘要交互式微课虽然切割了教学内容，但微课知识点之间仍然保持着关联，依旧具有完整的教学设计和可独立使用性；而且微课还应包含精确的学习目标、丰富的学习内容、交互式的学习资源、体现主体性的学习活动、操作练习和评价反馈等环节。所以，将多媒体制作应用到交互式微课的设计当中，可以提高课堂学习的有效性以及学生的积极性。

简介：摘要：通过开展德育教学活动来提高小学生的道德品质，促进班级小学生个人德、智、体、美、劳的综合发展是小学教师重点关注的问题。这就需要小学教师重视德育教学内容，在提高教学水平的同时注重通过创新教学策略、组织高效的教学活动来提高小学生的个人德育素养，促进学生自身思想品德素质的不断加强。

简介：以人力资本和发展经济学为理论基础分析青少年体质健康与人口转型时期社会经济建设之间的密切关系,在劳动力资源逐渐枯竭、人力资源开发不足、人口老龄化加速的宏观背景下对体育进行价值定位。探讨发展青少年体育、对其进行健康资本投资对增加人力资本存量、提高未来劳动生产率、促进经济可持续发展具有重要意义。在人口红利式微之际,可以通过开发政府政策资源、学校体育资源、社区服务资源三种途径完善青少年体育发展策略,由此提高青少年健康素质。发展青少年体育以推动数量型人口红利向质量型人口红利转化,可为优化人力资本、提高未来劳动力素质、实现社会经济可持续发展创造有利条件。

简介：平民主义和精英主义在消费时代凸显成为文化意义上的概念。对其进行简单、合理、有效的梳理和阐释,分析二者的关系,进而探讨在当今社会中平民主义和精英主义的关系问题,以及精英主义在当下消费文化和大众传媒的双重夹击中如何保持自身的独立性及其对大众文化、平民文化的领导权地位,是当前理论所迫切需要解决的问题。

简介：摘要：家校互动在小学教育中扮演着至关重要的角色。通过有效的沟通与合作，教师和家长能够共同关注学生的学习与成长。本文探讨了家校互动的重要性、主要方式以及实施策略。首先，强调家校互动能提升学生的学习动机、促进家长教育意识和增强师生关系。接着，分析了定期家长会、家访和现代通讯工具的应用作为互动的主要方式。最后，提出了制定互动计划、建立反馈机制和培训教师沟通能力等策略，以确保家校合作的有效性。通过这些探讨，旨在为小学教育提供更具指导性的实践方案。

简介：近来，中纪委网站发布消息，通报了四起纪检监察干部违反中央八项规定精神的典型案件。通报要求，各级纪检监察机关要按照“打铁还需自身硬”的要求，带头正风肃纪，切实解决“灯下黑”问题。中纪委这种自曝家丑的举动，显示了权力自洁的决心。

简介：国家教委宣布从今年起体育课达不到合格标准的学生不得报考大学。表明国家教委已开始重视体育,并开始采取有力的保障措施。为了保证此措施的贯彻执行,而非流于形式,为了使体育课真正成为学校教育的一个重要组成部分,而非只停留在文字上,展开这一规定的讨论是很有必要的。下文从“软标准”、“硬分数”角度出发,就如何实施这一规定进行了讨论,并提出了独到的见解。我刊希望这个问题能引起广大读者、作者的关注。

简介：没有记忆就没有知识。记忆的方法很多，如理解记忆、发散记忆等。我认为，语文学习中的背诵，当然是在理解基础上的背诵，甚至是“硬背”，也是语文学习的良方。

简介："终身学习和发展"已成为越来越多的企业家和高层管理人员的共识.在MBA、EMBA之外,EDP(ExecutiveDevelopmentPrograms高层管理培训中心)开始越来越频繁地被提及.在经济发展较快的深圳、上海及北京,EDP已成为培训业尤其是高管培训业的新关键词.

简介：选取2009—2013年符合筛选条件的23家旅游上市公司的115个样本,通过引入控制变量（企业规模、资产负债率、首席执政官兼任情况、企业性质）,研究高管团队薪酬与企业绩效的关系。结果发现：旅游上市公司的高管团队薪酬总额与企业绩效不存在相关关系,而公司规模与企业绩效显著正相关;高管团队内部薪酬差距与企业绩效显著正相关。提出应健全薪酬激励体系,重视扩大高管内部薪酬差距,正确运用锦标赛理论等建议。