简介：    摘要：心理健康教育是素质教育的重要组成部分，也是当今教育界普遍关注的重要问题。学生的心理健康会严重的影响他们的身体健康、学习和行为表现，而良好的心理素养，对于学生成长发展的方方面面都有一定的价值。然而，部分中等职业院校内部管理较为松懈，并且由于中学生正处于身心发展的重要时期，心理健康问题层出不穷，严重影响到学生的学习质量和未来职业发展。

简介：摘要目的观察心理护理和舒适护理对创伤骨科急救患者影响。方法选取我院2016年10月-2017年4月收治80例创伤骨科急诊患者做为此次试验研究对象。随机分为两组，每组40例。观察组采用心理护理和舒适护理，对照组采用常规护理，比较两组护理效果。结果两组均有一定效果，对照组患者对护理的满意度为77.5%，观察组对护理的满意度为100%，观察组焦虑评分情况亦明显优于对照组，以上差异均有统计学意义（P<0.05）。结论对创伤骨科急诊患者进行心理护理和舒适护理可以有效稳定患者情绪，改善患者的不良心理状态，还有利于提高患者对护理的满意度和护理依从性，值得临床大力推广。

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简介：摘要：心理护理是指在护理中通过应用心理学和技术，以良好的人际关系为基础来积极影响患者的心理活动，由此达到护理目标。常言道：“三分治疗，七分护理。”由此可知，护理工作在临床治疗中显得尤为重要。而心理护理能更好地满足护理质量，满足安全需求，满足爱与归属需求。下面，将详细阐述心理护理在老年糖尿病患者护理中的具体应用。

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简介：摘要：目的：探讨以心理护理为核心的优质护理措施在肾内科的临床效用以及护理工作中的具体方法。方法：选取2023年1月-2023年12月就诊于我院肾内科的100名肾脏病的患者进行了分析。按照随机分组的方式，将患者分成两组，对照组采用传统的护理方法，研究组采用优质的护理措施。结果：护理后，研究组患者的不良情感得分均低于对照组（P<0.05）；护理后，研究组SAS及SDS评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05)；护理后，研究组患者满意度比对照组患者满意度高（P<0 .5）；治疗组患者生存质量较治疗前降低，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：以心理护理为主要核心的优质护理在实践中具有很高的实用价值，能最大程度地满足患者的需要，提高患者的生存质量，值得大力提倡。

简介：摘要：中职心理学教学对学生的心理健康发展至关重要，教师在讲授这门课程的时候，可以利用现代信息技术、案例教学、小组合作教学等方法，优化教学质量。中职心理学中的内容都是学生目前阶段需要学习的内容，学好这门课程，能够帮助他们树立正确的人生观、价值观、道德观，对他们以后步入社会也会产生积极的影响。

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简介：公共课教育学、心理学既是突出师范院校“师范性”特点的重要学科,也是高等师范院校的学生必需掌握的必修课程,作为师专的学生——未来的人民教师,只有具有教育学、心理学知识,才能更好地完成教书育人的任务,这是勿容置疑的。但是,长期以来公共课教育学、心理学不受学生重视的状况,几乎是师范院校的一个普遍现象。因此,如何使学生认

简介：阐述了在体育教学中,学生产生心理障碍的几种因素,并进而探讨教师如何利用合理的教学手段,有效地消除学生的心理障碍,做到育体、育心相结合.

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简介：“两课”教学要贴近现实，抓住学生的心；要“意新理透”，深入学生的心；要客观辩正，理顺学生的心；要高屋建瓴，开阔学生的心；要语言生动得体，打动学生的心；要与时俱进，利用互联网”网住”学生的心。只有如此，才能提高”两课”教学质量。

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简介：<正>睡眠研究专家指出:每晚比正常睡眠时间少睡一小时可能使人的智商暂时性降低,一周累计下来可能使智商降至濒临弱智的水平。睡眠时间长短因人而异,但一般而言,每个人平均1天需要8小时睡眠。当人睡眠不足时,会累积所谓的"睡眠债"。睡眠研究专家表示,积欠了庞大的"睡眠债"会削弱人的智力和运动功能,让人变得反应迟钝,数学计算容易出错,健忘。可以说,睡眠不足会让人变"笨"。

简介：【主题内容设计】＂我的睡眠时间＂是在学习了几时几分的基础上,设计的综合实践课程,与健康学科相整合。我还查阅了健康及品德与生活的相关教材,和网上资源。我们可以发现这些书中并没有把睡眠习惯及对学生身体有何帮助体现于教材之中。而对于低年级学生来说,习惯的养成是很重要的,睡眠习惯又直接关乎学生的身体健康。【教学资源与实践条件设计】教学内容：数学二年级上册,

简介：首先，你在感到疲劳时要先休息。其次，运动是消除全身紧张最有效的方法，运动可以使你的身体恢复活力，对安定疲劳的神经具有极好的效果。你可以选择一种或几种自己喜爱的运动方式，每天坚持。在运动的同时还要放松心情。当然，最重要的一点是保证充足的睡眠。

简介：如果你的电脑安装的是WindowsVista系统，该系统中的“混合睡眠”是低功耗睡眠状态，在电脑睡眠时可保护打开的程序和文档。当电脑处于“睡眠”状态时，可将任何打开的文档和程序保存到内存中，然后使电脑进人低功耗状态。但是，如果电脑出现电源故障，由于您的工作只保存到内存中，可能将导致数据的丢失，所以用户要小心使用。

简介：目的:了解高职学生的睡眠现状，为进一步提高睡眠质量，预防和治疗睡眠障碍提供科学依据。方法:通过方便整群抽样方法选取阜阳市某高职院校不同专业类型（工科、医学、文科）的1-3年级在校生2130名作为调查对象，发放调查问卷进行测评。结论：高职学生睡眠障碍行为较为普遍，且占有较高的比例。应重视高职学生的睡眠问题，有针对性地加强健康宣教。