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简介：新课标实施者的我们面临新的要求和新的挑战，教师不再是传统教材的“克隆者”，而应是新教材的研究者和开发者。新理念、新思路、新方法要求我们要转变观念，不断学习提高自己的素质，才能在实践新课标的课堂教学中促进学生素质的提高，我也将继续在实践中完善自己的教学理念。

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简介：（1）写下这题目，仿佛又看到母亲从一缕炊烟中走出来，用树皮般粗糙的双手，拍打掉衣服上的灰尘，理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐下，像一只窝旁守候的老鸟，若有所待地张望着村前的小路。时间往住是黄昏，彩霞满天；或傍黑，薄暮冥冥。父亲还在田地里劳作。

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简介：【摘要】本文通过初中数学总复习的作用和重要性，根据复习课的一般规律，结合实例，阐述了如何有计划、有步骤地进行初中数学总复习。复习课应该包含的四个环节。要上好一节复习课，首先要了解学生情况、明确复习目标；其次要追本溯源，系统掌握基础知识、贯通知识点；再次要精选课堂练习，集中训练，争取最佳效果；第四要内容再现、布置课后作业。

简介：提高高中物理总复习有效性应侧重的下三点：一是突出重点,针对难点;二是把握分寸,适量精练;三是立足温故知新,重在知＂新＂。

简介：本刊1998年第4期刊载的《对<电表类型判断题两例>的商榷》一文讲到图1所示的电路,C、D间连接—电表,试判断电表的类型.

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简介：摘要：根据建筑工程的特点，对EPC项目施工管理进行分析和探讨，EPC项目实施的难点主要集中在C部分,即施工管理组织。本文研究和探讨的目的在于如何在EPC总承包项目运作过程中有效组织和发挥施工管理的力量，做好计划控制，把握重点环节，充分发挥施工管理在EPC总承包项目中的重要作用，增强和提高公司在操作、实施大型EPC总承包项目的施工管理水平和能力。

简介：为促进城乡学前教育均衡发展,2012年秋季,县教育局提出学前教育'城乡一体化'管理策略,这是促进我县城乡幼教均衡发展的一项重要举措,也是对农村帮扶支教工作的延续和发展。自2012年8月起,我园先后接管了学张、蔡村、英贤、古伦、永乐5所农村幼儿园。第一次走进农村园的时候,看到的几乎都是简陋的活动室、坐在小椅子上发呆的小朋友、没有任何资历的代理教师……农村园条件的艰苦是我们无法想象的,本该无

简介：古人云：“温故而知新。”小学阶段的数学知识多、跨度大，所以根据课程标准的要求每册教材都编排了总复习的教学内容。由于六年级下册的总复习课不同于平时的单元复习课或学期的期末复习课，它所涉及的知识面更广、综合性更强，留有的复习时间却又很短。

简介：【摘要】初三阶段是学生中考复习的一个关键时期，教师在这个时期采取有效的复习策略是非常重要。在这个时期教师采取的复习策略，应该是基于学生基础上进行进一步的拓展，让学生能够对数学问题进一步的深挖，进一步的理解，这样才有利于他们在复习中取得更好的效果。当然，这些复习策略的制定需要教师基于学生现有的水平以及学生的学习需求来进行，这样才能够更好地提高学生在复习学习中的积极性。本文就围绕着数学总复习的有效策略进行展开探究。

简介：摘要：EPC工程总承包在国际工程中发展十分迅速，已成为工程承包的主要实施模式。本文从EPC工程总承包模式的定义、EPC工程总承包的特点以及EPC总承包模式的风险控制几方面进行阐述。

简介：摘要：本文主要分析了《卖牛》和《山羊兹拉特》中表现出的主人对动物的悲悯情怀，揭示出了两篇作品打动人心的原因。

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简介：摘要：初三数学复习课对于毕业班的学生来说，对大面积提高教学质量起着重要作用，同时查漏补缺和提高题感，保持题感都是至关重要的。初三数学总复习在新课标中的要求是，在知识体系上，将使初中三年的数学所学知识从点到面，从面到线，形成系统化、结构化的体系便于学生理解，同时对于题目的理解和做题技巧的整理等等都需要系统的掌握。在技能技巧方面，通过适度的练习，使知识得到巩固，使基本技能得到提升。