简介：新学期，你有什么新计划吗？遇上这个问题，不少同学便会抢着回答道：“我已经安排得满满当当，语文，数学，音乐……我可是一口气报了很多兴趣班呢。”

简介：

简介：<正>学生上信息技术课时,对老师所讲授的信息技术知识并不感兴趣,他们总喜欢趁老师不注意就去玩电脑游戏。如何在上信息技术课时因势利导,以游戏为先导,激发学生学习信息技术的兴趣呢?我结合近几年的信息技术教学谈谈对此问题的一些探索。一、以游戏导入,营造学习环境,激发学习欲望良好的开端是成功的一半。导入新课要起到吸引学生注意力的作用,运用游戏不失为一种很

简介：交通警察核心职业能力既是道路交通管理工程专业实践教学的逻辑起点,也是道路交通管理工程专业实践教学的基本任务与教学目标。其锻炼可以分为专业认知、业务基本技能、综合技能、岗位技能四个训练阶段。适应公安交通管理工作的需要及其警务人才的可持续发展,既要科学架构道路交通管理工程专业实践教学体系,又要建设符合实战需求的校内外实训平台,还要规范校内外实训活动的管理,更要制定科学的道路交通管理工程实践教学评价体系,才能为卓越公安道路交通管理工程人才的培养打下坚实基础。

简介：《公安管理学》是一门实践性和应用性较强的多学科交叉课程,目的旨在通过让学生系统了解管理的基本理念、基本原理和技能方法,培养学生的管理思维和管理素养。针对当前课程实践教学中存在的诸多现实困境,从教学目标、教学内容、教学方法及教学保障机制等方面提出了《公安管理学》课程实践教学改革的构想。

简介：运用文献资料法、德尔菲法和层次分析法,对暴恐事件中民警临战处置能力维度和指标进行设计和筛选,并运用数学方法计算指标权重和一致性检验,研究得出以下结论：一是暴恐事件中的民警临战处置能力分为三个层次,二阶维度因素包括现场处置能力和准备能力,三阶维度因素包括指挥能力、武器警械使用能力、配合能力、评估预判、装备准备和预案准备能力等六种能力;二是指挥能力和武器警械使用能力是影响暴恐事件中的临战处置能力的主要因素;三是民警评估预判、配合、装备准备和预案准备能力在暴恐事件的临战处置中也具有一定份量的权重。根据不同因素特性,提出应加强不同临战处置能力的针对性教学对策。

简介：信息化是当今世界经济与社会发展的大趋势，而信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家发展的重要标志。我国为适应教育信息化首先着眼于对教育目标的调整，其重点在于注重培养学生获取、加工、处理信息的能力，也就是终身学习的能力，亦即在信息时代重要的生存能力。这就要求我们教

简介：摘要：2022年新课标强调，要重视口算，加强估算，提倡算法多样化，理解运算的实际意义。在小学数学教学中培养小学生的口算能力，可以促进学生理解算理。而学生在理解算理的基础上，才能够正确地进行口算，进而达到举一反三的学习效果，提高计算的速度和准确性，促进口算能力提升。基于此，本文将针对在小学数学教学中培养学生口算能力的有效途径进行分析和探究。

简介：摘要：2022年新课标强调，要重视口算，加强估算，提倡算法多样化，理解运算的实际意义。在小学数学教学中培养小学生的口算能力，可以促进学生理解算理。而学生在理解算理的基础上，才能够正确地进行口算，进而达到举一反三的学习效果，提高计算的速度和准确性，促进口算能力提升。基于此，本文将针对在小学数学教学中培养学生口算能力的有效途径进行分析和探究。

简介：生态环境问题产生的直接原因是人类经济社会活动的发展超越了生态能力的范围和对生态能力缺乏合理利用。解决两者间的深刻矛盾需要从对生态能力的认识开始,用生态能力限定和发展两者间的平衡。目前,对于生态能力国内外学者尚未形成统一认识,更未形成明确的定义,本文从生态经济学的视角对生态能力进行探讨。

简介：家养一小京叭，名壮壮，以听话而讨人喜欢。不过，壮壮看人下菜碟儿，有时我说它，它装听不见，无所动，而老伴略一呵斥，它即刻乖乖地令行禁止。由此，老伴儿揶揄我：怪不得你不能当官，连狗都不听你的。本想回她一句：“狗听你的，也未曾见你当个什么官，在工厂里连个班组长也未混上。”可欲言又止，倘老两口抬起杠来，那就没有意思了。老伴之嘲，自有一番道理，她总觉得是因为我太随和(有时说“面糊”)，辖不住人，而影响了升官。这也算是她对我的一种理解，理解万岁吧!

简介：加强党的执政能力建设,必须提高干部的施政能力.针对当前党内存在的突出问题,文章认为必须进一步抓好干部轮培训工作,进一步开展社会选学,切实创建学习型城市,鼓励干部学习,努力为提高能力创造更加广阔的空间.

简介：皮姆的最简方案认为，生成多个译文与选择合适译文的能力是翻译能力的核心所在。在电子信息时代，译者可借助多种数字资源和媒介产出几个版本的译文，这对译文的评判和编辑提出了更高的挑战。鉴于此，翻译教学应将思辨能力的培养纳入进来，在培养学生译文生成能力的同时，重点培养他们评判、改进译文的能力。

简介：近日,诚品书店2017两岸大学阅读交流暨诚品青年大讲堂活动在苏州启动,到11月16日结束。活动连袂两岸17所大学出版社搭建两岸阅读交流平台,透过阅读、电影等形式,吸引两岸青年交流,共同体验无功利读书的＂无用之书＂。诚品书店联手两岸出版社促交流据介绍,本次两岸阅读交流活动锁定＂理想的一年＂概念.

简介：移动数字阅读服务是院校图书馆传统阅读服务的业务模式转型，是院校信息素养教育的多元发展，是院校图书馆数字化建设的现实目标。本文以广西政法管理干部学院图书馆为例进行实证分析，旨在探索移动数字阅读在院校图书馆信息服务领域的业务实践和理论研究。为院校图书馆移动数字阅读的业务模式领域的研究提供了个案支持和实践参考，让院校图书馆在新形势下不断提升其业务能力，体现其核心价值。

简介：地方治理的兴起推动了公共行政模式的变迁，地方政府的结构、职能、运行和政策面临着深刻的调整，而调整的核心应该围绕如何提升地方政府治理能力而展开。在把握地方政府治理能力的过程中，要厘清它和地方治理能力与传统地方政府能力的差异性。地方政府必须基于地方治理的理念和价值，从地方政府系统运行的视角凝练出组织吸纳、边界掌控、网络管理和工具选择等核心能力事项，然后运用恰适的策略处理好各种关系，以渐进的方式推动地方政府行为的变革，最终提高其治理能力。

简介：本文主要探讨大学公外英语教学的提高方法策略,主要从改变传统的教学模式,从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变、加强师资培训,以科研带动教学,引导和激励学生创新能力、采用能力本位的课堂教学模式、改革现行的考试模式,实行教考分离以及激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣这几个方面来论述的.

简介：学校素质教育的任务，主要是通过各学科在课堂教学中独立而又互相综合完成的。历史课堂应抓住本学科教学与素质教育的结合点，充分发挥历史学科教学在素质教育中的功能，提高学生的综合素质。

简介：英语教学创新是提高教学效果的良好途径。对英语教学创新应坚持的原则和创新策略进分析，有利于引发对英语教学创新的更深层次思考。

简介：良好的心理素质和精神状态是保证学生上课最佳效果的基础，兴趣是一个人力求知识、研究获得和爱好某种事物的稳定倾向，是认识和参与一切活动的巨大动力，使人的主动性、积极性得到最大限度的发展。要提高学生学习的热情，应不断地从各方面激发、培养学生的学习兴趣，设法创造多样化的教学方法，把体育教学变成灵活多样、富有情趣的活动。不仅要求学生“学会”，更重要的是培养学生“会学”的能力。使课堂教学生动活泼，既掌握体育的基本知识和技能，又达到锻炼身体的目的。