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  • 简介:摘要小学数学课堂教学的有效性来自于教师对学生已有知识基础的了解;教师创设的教学情境和学生学习的兴趣激发;教师开展的教学方法能使师生共同参与学习过程。只有有效的关注学生的学习经验,有效的创设一定的情境,有效的引导学生积极、主动地参与学习;有效的亲身实践、自主探究、合作交流,才能实现课堂教学中有效性最终目标。

  • 标签: 有效性 兴趣 激发 参与 自主 合作
  • 简介:摘要在我国快速发展的过程中,电网设备正在不断调整和完善。随着人们对电力输送稳定性和安全性的要求不断提升,220kV高压输电线路成为各地供电局重点发展的项目,逐渐覆盖了城乡的电网系统。在220kV高压输电线路的搭设和运营中,不得不考虑防雷设计,因为电网架设需要在高空进行,需要很多细长的电线杆支撑,在雷雨季节很容易遭受雷击。因此,分析220kV高压输电线路遭受雷击的主要原因,阐述主要的防雷接地技术要点,并探究220kV高压输电线路防雷的有效对策。

  • 标签: 220kV高压输电线路 防雷接地技术 电网系统
  • 简介:是艾略特的第一部重要的诗作,它不仅确定了诗人今后的创作方向和表现的主题,而且艺术手法和风格已趋于成熟.作为诗人兼评论家,艾略特的一系列的现代主义的批评原则为理解其作品的精神提供了重要的依据,本文将用他的"客观对应物"、"诗歌的非个性化"等诗歌创作与鉴赏理论解读其.

  • 标签: 批评原则 客观对应物 诗歌的非个性化
  • 简介:摘要随着我国的经济在快速的发展,社会在不断的进步,输电线路常见的安全问题较为丰富,为了能够解决输电线路存在的诸多安全问题,需要在管理工作当中加强针对输电线路的运维工作和检修管理工作。本文结合现代输电管理主要技术策略,分别进行了运行维护方案设定和加强检修管理的技术措施,帮助输电线路安全管理水平得到提升。

  • 标签: 输电线路 运行维护 检修管理 电力安全
  • 简介:人们面对干旱的反应能力是人类学界值得关注的问题。肯尼亚西北部的图卡纳牧民对干旱极为熟悉。麦凯布认为,在图卡纳人的观念中,干旱是他们参与的生态系统中密不可分的一部分,图卡纳人对干旱爆发的反应深嵌于他们的生活和生态系统中,并且涉及一系列他们在经济和社会组织方面深思熟虑和久经考验的对应策略。灾害的地方应对是灾难研究与人类学地方性知识建构的重要环节。

  • 标签: 图尔卡纳 干旱 地方性知识 灾难研究