简介：《1368-1953年中国人口研究》,中国18-20世纪的人口应该是沿着李中清-王丰曲线增长,在1940-1949年中国的婴儿死亡率为232.1‰

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简介：摘要作者针对初中政治课中实效性做了一些理论和实践的探讨，内容主要包括初中思想政治活动课实施的必要性，并对增强初中思想政治活动课实效性的主要对策进行了介绍。

简介：《1368-1953年中国人口研究》,中国18-20世纪的人口应该是沿着李中清-王丰曲线增长,在1940-1949年中国的婴儿死亡率为232.1‰

简介：摘要本文介绍了品管圈理论概念、精神、主要做法和实施步骤等内容，探讨将品管圈理论与航标维护管理工作相结合，以帮助发现问题、分析问题、解决问题，持续改进工作方法，提升航标维护质量水平。

简介：国外对信息追随的研究已经持续了10多年,研究领域从最初的信息追随存在性的证明、贝叶斯假设的合理性发展到信息追随发生原因的探究、信息追随与价格的关系等方面,涉及领域已经较为广泛,但国内专门针对信息追随的研究并不多见。通过实证检验验证中国证券市场信息追随的存在性,研究表明：开放式证券投资基金运作过程中存在显著的信息追随行为,信息追随行为与基金收益密切相关,中国证券市场存在大量的短期投机行为。

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简介：摘要当前，如何让学生健康、全面的发展，是素质教育发展的要求。本文针对学生个性发展，因材施教，运用多元智能理论在小学科学课中的运用，从学生兴趣、学科特点、认知规律、社会效应进行研究，得到了理论应用于实践的可行性结论。

简介：民族关系是一个多民族国家中最基本的社会关系之一，因此,民族关系是否和谐,事关我国和谐社会构建的大局,事关国家的前途和命运。邓小平的民族理论为我们党和国家顺利开展民族工作指明了方向，为实现民族和谐做出了巨大的贡献,为构建社会主义和谐社会的提出奠定了深厚的思想基础。

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简介：摘要本文论析了思想政治理论课“理解”视域的认识基点，即生活世界的认知维度，内容意义的阐释核心，平等多元的关系架构，对话互动的交流模式。作为一种探索性的研究，以期进一步提高思想政治理论课的教学实效性。

简介：社会主义必须在与资本主义,资本主义与社会主义的二元对立,我们对社会主义的本质规定才彻底超越了社会主义与资本主义的二元对立

简介：摘要本文针对中等职业学校学生数学学习中存在的学习基础差、学习兴趣低和学习自信心不足的实际，提出了将掌握学习理论应用于中职数学教学实践中的主张，并从教学目标、教学方法、教学评价方面谈了掌握学习理论在中职数学教学中的具体应用。

简介：[摘要]：管理是科学，更是一门艺术，人力资源管理是管理人的艺术，是运用最科学的手段，更灵活的制度调动人的情感和积极性的艺术，无论什么样的企业要发展都离不开人的创造力和积极性，因此企业一定要重视对员工的激励。激励是现代企业管理中最重要、最基本的职能。伴随着经济发展的全球化以及市场竞争的日趋激烈化，如果企业在管理中能够有效运用激励理论，不但能给企业带来巨大经济效益，而且能为社会带来一定的社会效益，其效果越来越明显。激励中存在的问题有很多，并且会随着经济的发展滋生出新的问题。一个企业要想有科学的激励体系，除了注意这些问题外，创新是很重要的，根据实际情况，综合运用多种激励机制，把激励的手段和目的结合起来，改变思维模式，真正建立起适应企业特色、时代特点和员工需求的开放的激励体系，使企业在激烈的市场竞争中立于不败。[关键词]人力资源创造力员工需求激励体系人力资源是现代企业的战略性资源，也是企业发展的最关键的因素，而激励是人力资源的重要内容。企业要吸引优秀人才的加入，要激励自己的员工努力地工作，更好地发挥创造力，提高企业的经济效益，就需要灵活有效地运用激励理论。激励的科学与否，直接关系到人力资源管理的好坏。很多企业都有人才外流现象，留不住人才已经成为制约企业发展的重要因素之一，有效的激励正是解决这个问题的关键。

简介：马尔萨斯对中国历史人口的认识是基于200年前传统的中国社会,马尔萨斯对中国历史人口的认识没有重大错误,李中清等并没有令人信服地重建一个中国历史人口体系

简介：产生了两大理论成果,第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,中国共产党是非常重视理论指导的党

简介：摘要钼作为一种可锻造金属，能够运用到冶金、机械、化工、军工、电气制造等诸多领域，并且随着世界航空航天技术的发展，钼的作用也日渐凸显。钼自身具备耐腐蚀、耐高温、耐磨损等诸多优势，钼化工领域的发展导致钼资源的需求不断增多。本文将针对6ps营销理念内涵以及钼行业市场发展现状进行详细分析，其目的是研究出钼行业营销中6ps理论的应用策略。

简介：摘要小学数学教学方法有多种多样，在小学数学的课堂教学中，兴趣的培养至关重要，同时培养思维能力，围绕生活实际，选择贴近学生生活的数学实际进行教学，还要不断地探究和改进自己的教学方法，从学生的生活经验和已有的知识出发，引导学生参与数学学习活动。教学中要注重理论联系实际，让学生有更多的机会从生活中感受数学和理解数学，在生活中应用数学。

简介：马尔萨斯对中国历史人口的认识是基于200年前传统的中国社会,马尔萨斯对中国历史人口的认识没有重大错误,李中清等并没有令人信服地重建一个中国历史人口体系

简介：摘要当今世界，管理、科学、技术并称现代社会经济发展的三大支柱系统。随着人类的进步和经济的发展，管理所起的作用也越来越大。良好的管理能极大的提高工作效率，学校管理也不例外。学校管理的核心是如何通过恰当的满足教师的正当需要；引导教师确立明确的奋斗目标；正确处理好教师的心理挫伤并有效地维持教师的心理平衡，为教师创造一个良好的教学环境和生活环境，从而激发他们的积极性，引导他们产生合乎学校需要的行为。