简介：实行以土地转让为条件的农村人口向城市迁移政策,实行以土地转让为条件的、激励性的农村人口向城市迁移政策,　　现行由政策主导的农地制度对维护农民的土地使用权和调动他们的积极性

简介：摘要问题意识不仅是教学中需要，也是日后学生继续独立学习、独立处理问题的生活能力的重要保证，而且是以学生发展为本的价值追求。而新课程还是强调“以学生发展为本”的理念，因此在新课程教学中，应关注“问题意识”的引导和问题情境的探索，培养创新的科学素养。

简介：近年来，随着我国经济社会的快速发展，各级党政机关和有关部门对统计调查的需求越来越多、要求越来越高，广大人民群众和国际社会对统计调查数据也越来越关注。这既是推动统计调查改革发展的有利机遇，也是统计调查系统面临的严峻挑战。作为基层调查工作者面对日益繁重的调查任务和调查户配合程度下降的两大难题，应对新情况、新要求，如何解决好加强基层调查队建设问题，充分发挥基层调查队的作用，我个人结合固原调查实际工作谈点粗浅看法：

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简介：摘要作为一个企业，创新力在很大程度上决定着企业的生存能力。所以企业要生存、要想在市场经济中立于不败之地，就必须提高要提高企业的创新能力，积极探讨创新型企业建设的新途径新方法，在企业中形成良好的创新氛围，为企业的发展注入源头活水。

简介：摘要作为先进文化重要组成部分的廉政文化，在构建和谐社会中发挥着支撑、引导、凝聚、激励、约束、教育等重要功能，因此我们要积极吸收我国传统民本、爱民、淡泊名利的传统文化思想；借鉴西方街头官僚理论，以法律约束人性使其不得腐败，以道德规劝开发天良使其自觉廉政；坚持中国特色社会主义理论，明确我国特色廉政道路。

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简介：摘要表现主义最早起源于德国绘画领域,主要受当时社会思潮影响，其追求表现事物的内在实质；要求突破对人的行为和人所处的环境的描绘而揭示人的灵魂；要求不再停留在对暂时现象和偶然现象的记叙而展示其永恒的品质。表现主义更侧重于理性的表现感性思维，追求精神化特质的表现形式。在欣赏者的美学角度看,侧重于对作品的主观“直觉”；而艺术家的创作则基于其本身对外物产生的“知觉”，然后超形象而知意义，集自身思想之大成，最后提炼为表现主义的精神“概念”。即闭上眼睛，打开心灵的窗户，才能把心灵暗箱中的东西暴露在阳光之下。

简介：早年毛泽东超资本主义精神的产生与中国社会现实,毛泽东对资本主义文明以文化批判为主,早年毛泽东的超资本主义精神的产生与中国传统的价值尺度有关

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简介：在新常态背景下,我国民族地区切实践行习近平总书记的生态文明思想,构建好各民族的生态家园,推动经济增长方式的转型,为“美丽中国”营造良好的生态环境,已成为少数民族和民族地区发展的重大问题。深入学习习近平总书记生态文明思想,探讨在少数民族地区实践习近平总书记生态文明思想的路径是当前的一个重要课题。

简介：摘要：面对党政的“四大规律”包括：A、统合规律即宇宙真理认识法则；B、文教规律即公道一体多边交融；C、执政规律即复质文明平衡调节；D、反腐规律即科查为主综合治理。产生危机的根本原因：一是人的心灵扭曲变形，二是社会文明失去平衡。解决前者需要A、B，解决后者需要C、D，若不想解决即可肆无忌惮地违背规律。关键词：教育新理论联合建设全面教育新理论，简称全教新论。它是一门鼓励创新、发明创造的公道一体多元化的统合科学，也是一门理论实践革命化的新教育学。这门新型科学是从中国历史教训中总结出来的。中国历代王朝的覆灭，特别是晚清时期的八国联军和民国时期的日寇入侵，险些把我中华民族给灭亡了！何之故也？就是因其夜郎自大、腐朽僵化，彻底丧失了创造力！缺乏创造力就会导致民族落后，倘若落后则必将挨打，进而导致丧失主见、崇洋媚外，洋奴哲学、全盘西化。因此，我们只有尊重知识创新人才，尊重劳动发明创造，才能粉碎全盘西化、和平演变的反华阴谋。古人云：万般皆下品，唯有读书高。此话拿到当今时代，似乎有些不合事宜。何也？倘若死读书、背死书，本本主义教条盛行，那还怎么发明创造领先世界呢？所以，必须破除迷信反对僵化，把它改成千端万般皆下品，唯有活学创造高，才能适应民族历史走向世界历史的伟大时代……

简介：毛泽东就以创新的精神来认识人民群众,毛泽东对创新问题的认识,这就使思想层面上的创新精神在马克思主义与中国革命实际相结合上得到了统一

简介：<正>1993年,我省各级统计部门在各级党委、政府的领导下,在国家统计局的指导下,以党的十四大精神为动力,以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指针,以服务改革开放和经济建设为中心,抓住机遇,迎难而上,紧紧围绕建立社会主义市场经济体制的要求和年初提出的全省统计工作任务,大力推进各项统计改革和建设,进一步发挥统计信息、咨询、监督的整体功能,准确、及时、全面地完成了国家统计局和各级党委、政府布置的各项工作任务,以实际行动树立了统计工作的新形象,赢得了各级领导和社会各界的好评。

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简介：本文通过对社会主义新农村建设的整体把握，分析出社会主义新农村中经济建设的重要性，以此剖析新农村经济建设中阻碍农民增收的因素，例如，农村集体经济比重逐渐下滑，且农民收入来源较单一；农民掌握科学农技程度偏低，且保护自身合法权益能力偏差；对现有资金的利用意识较薄弱等，由此得出充分利用土地流转，壮大农村集体经济；多渠道引导农村剩余劳动力转移，扩展农民收入来源途径；增强农村基础教育水平，提升农民受教育程度；优化农村金融市场，引导农民科学理财等有助于农民增收的建议。