简介：摘要：读写结合教学法是基于新课程改革的全新教育教学方法，在小学语文阅读教学中有效应用读写结合教学法，能有效提升学生阅读理解能力及习作能力。为深入探究读写结合教学法在小学语文阅读教学中的重要作用，本文就以读写结合教学法为对象，详细论述了小学语文阅读教学中读写结合教学法的应用意义及教学现状，着重介绍了在小学语文阅读教学中如何发挥读写结合教学作用的相关策略，以期达到提高小学语文课堂教学的质量，为优化小学语文阅读课堂教学提供更多思路。

简介：【摘要】社会经济不断发展，推动了我国建筑行业的发展，在建筑行业中需要加强管控工程项目造价。在工程项目管理过程中，造价管理工作发挥着重要的作用，采取全过程工程造价管控措施，有利于提升整体造价管理水平，从而保障工程经济效益。本文针对小学工程项目，提出全过程工程造价管控工作，提出针对性的管控措施。

简介：摘要：作为小学阶段的基础教育科目，数学在培养学生们的思维能力以及思考能力上面有着非常重要的作用，学生们在进入到小学二年级的时候正处于非常的活泼好动，并且对于各种新鲜事物拥有强烈好奇心的阶段，如果二年级的数学课堂教学依然将课堂教学的教学方向放在培养学生们的解决问题能力以及数学思维上面，不去关注培养学生们的知识学习积极性，那么就无法开展更加合理的教学方法革新，也无法将学生们的数学学习兴趣激发出来，更不用说帮助学生们养成优秀的数学学习习惯。所以教师在目前的小学数学课堂教学开展过程中，一定要对于二年级数学课堂教学的教学有效性提高给予更加充分的关注，这样才能够将学生们培养为更加优秀的数学人才。

简介：摘要：介绍了南京市建邺区所街小学的设计策略和设计过程，探讨了新时代背景下，如何在高密度城市中，突破传统教育建筑模式，实现新型校园的组织和重构，为校园设计和规划带来新的活力。

简介：摘要：学习任务群是课程内容组织与呈现方式，是在单篇教学基础上的整体化、综合化、主题化的课程化行为。教学实践之中，需要我们认真研究其与统编教材整合的方法、路径，同时科学组织课外学习资源，实现主题规划、整体设计、综合实施，在真实情境中实现学习成果的可迁移性，从而发展学生的核心素养。

简介：摘要：新会计制度提出给中小学会计核算带来了较大的影响，对于提升中小学会计信息质量具有积极的作用。本文在新会计制度背景下，探究了新会计制度出现给中小学会计核算带来了哪些影响，然后结合当下中小学会计核算存在的不足，从新会计制度学习、固定资产核算、教育经费支出会计核算与食堂会计核算四个方面提出了建设性意见，以期通过这些建议可以给新会计制度下中小学会计核算带来实质性帮助。

简介：摘要：学习任务群是课程内容组织与呈现方式，是在单篇教学基础上的整体化、综合化、主题化的课程化行为。教学实践之中，需要我们认真研究其与统编教材整合的方法、路径，同时科学组织课外学习资源，实现主题规划、整体设计、综合实施，在真实情境中实现学习成果的可迁移性，从而发展学生的核心素养。

简介：[摘要] 学校空间的室内装修对学生的身心健康有重要的影响。结合学校类空间的室内装修特点，阐述深圳市某模块化小学的装配式装修设计方案及模块化室内装修施工技术，探索建立适用于模块化学校类建筑的装配式装修技术体系。介绍模块化建筑室内空间规划设计、材料选型、节点构造深化、装配工艺设计等方面的要求及模块化装修施工特点，实现装配式内装技术产品的模块化设计和施工。实践表明，基于模块化建筑特点的模块化装修设计与施工技术，有利于提升模块化建筑室内装修的效率与质量，使材料用量、工艺工法、生产周期更加统一精确，便于工厂化生产管理。

简介：摘要：信息技术是科技进步的重要衍生物，融合了声、字、图、影等多元化元素，将所要表现的内容以一种更为直观形象的方式进行表达，从而达到直抒胸意、简洁明了的学习目的。对于小学生来说，刚开始学习藏语文知识，怀有一种神秘而好奇的感觉，学习积极性很高。

简介：摘要：装配式钢结构建筑具有模块化、标准化的特点，适应工业化需求，且抗震性能优越、施工周期短、钢材可回收。但目前我国主要的结构形式是钢筋混凝土结构，采用装配式钢结构的比例较小。装配式钢结构作为建筑产业化中重要部分，在主体结构工业化建造中并未完全发挥其优势。

简介：

简介：摘要：2002版数学课程标准评价建议中明确指出可以从探究活动中了解学生独立思考的习惯和合作交流的意识，从成长记录中了解学生的发展变化。所以小学数学情境式综合评价具有必要性，持久性。它不仅影响着每个学生思维展示过程，还能使教学活动变成具有灵气的学习活动，从而突出数学的特色性、思维的过程性、知识的综合性，提高每个学生的数学核心素养能力。

简介：摘要

简介：摘要：改革开放以来，教育事业一直是我国优先发展的重大民生事业。教育公平是机会公平中的最大公平，每个公民都有享有公平教育的权利。然而，近年来城市教育资源配置速度明显滞后于城市扩张速度，出现了学位稀缺、择校费高昂等民生问题，社会对教育公平的呼声越来越高。教育资源均衡化发展每个公民享受教育公平的前提，其空间均等化分布格局直接关系到居民享受教育服务的质量。本文主要针对城市人口空间分异背景下的基本教育设施均等性问题，探讨教育设施空间配置优化方法。

简介：摘要：大中小学思政课一体化建设是一项复杂的系统工程。针对大中小学思政课一体化建设面临的问题与挑战，探寻新时代提升思政课一体化建设水平的有效路径：着力推进课程教材一体化，稳步促进教育教学一体化，扎实推进教师队伍与专业发展一体化，深入推进组织管理一体化，为推动思政课一体化建设提供借鉴。

简介：摘 要：随着人民生活水平不断的提高，各种各样的建筑也随之大量兴起。建筑工程施工进度管理一直是整个建筑工程的重要组成部分，对于整个工程的质量及其参与施工企业的经济效益都息息相关。在对其进行管理时，有许多重要的环节一旦忽视就会对整个施工进度造成极大的影响，因此单位越来越重视管理人员如何合理有效的提升施工进度。本文就此以青溪小学配套道路工程为例，浅析影响施工进度的因素以及如何去合理有效的去加快施工进度。

简介：摘要：“和大人一起读”是部编版小学语文教材中的新栏目，安排在每个单元的“语文园地”中，是新教材“守正创新”的一大体现，也是新教材中的一大亮点。该栏目为实施“1+X”阅读教学办法打下基础，做好铺垫。“和大人一起读”应纳入教师的教学计划，教师应认真研究该栏目，让该栏目真正成为自己教学中的亮点而非盲点。笔者将从“乐读”、“趣读”、“共读”三方面入手，探讨如何利用好“和大人一起读”这一栏目，让孩子、家长、教师都能从中找准定位，获得阅读带来的成长与收获。

简介：摘要：随着我国城市化进程的加快，促进了建筑行业的快速发展，建筑量在

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