简介：一四川是物华天宝,人杰地灵的天府之国。是国际国内闻名而又历史悠久的古老蚕区。琳琅满目,色彩缤纷,绚丽多姿的丝绸产品在国际市场享有盛誉。茧丝绸历来是出口创汇的大宗商品,勤劳的广大蚕农栽桑养蚕,给丝绸工业的发展壮大提供了丰富的原料。心灵手巧的广大缫丝、织绸、印染、服装工人辛勤劳动,生产了成品、半成品,满足人们衣着需求,为国家提供了可观的税利,为出口创汇作出了贡献。成都是四川政治经济文化中心,各个朝

简介：在丝绸茶盐等商贸方面：巴蜀盛产丝绸、茶叶、盐、铁器、金银制品等,从战国至当代,商人从蜀地向西南少数民族地区和缅、印输出以上大宗商品,又从当地输入琉璃、宝石、蚌珠、翡翠、琥珀等珍稀品,两千多年从未中断。《史记·西南夷列传》记载：“夜郎旁小邑,皆贪汉缯帛”,甚至杀汉史,“夺币物”。

简介：农业产业化是以国内外市场为导向,以提高经济效益为中心,对当地农业的支柱产业和主导产品实行区域化布局、专业化生产、一体化经营、社会化服务、企业化管理,把产供销、贸工农,经科技紧密结合起来,形成一条龙的经营体制.即按照社会主义市场经济体制的要求,

简介：语言文字是国家的软实力,关系到我国在国际中的发展,同时汉语也是我们平时的交流语言,不论是对我国的社会经济还是政治文化发展都具有重要意义。汉语言文学是汉语言文化的一个载体,加强汉语文学教学也是促进我国竞争力提升的一个重要途径。然而新形势下,汉语言文学教学中还存在一些问题,需要教师可以采取有效措施进行改善及解决,提高教学效果,文章分析了新形势下汉语言文学教学的问题及对策。

简介：随着信息化时代的到来,新媒体发展的十分迅猛,给各高校思想政治教育工作带来了新的挑战。如何将新媒体的发展融入到教学中,是每个教育工作者都应该进行思考研究得课题。文章主要针对新媒体时代下高校思想政治教育工作进行创新研究,对教育工作面临的问题进行分析并提出若干条解决措施。

简介：对于高职教学活动的具体实践而言,良好的价值诠释,能够有效激发学生的创新精神和创造意识,实现学生的全面、综合成长。以生为本的理念,恰恰就是该教学活动的实施基础与关键点。凸显教学过程的“人情味”,将让高职教学机制更有价值和影响力。文章拟从当前高职教学活动的问题欠缺认知入手,结合以生为本的理念内涵与实施要求分析,从而具体探究人情色彩下高职教学创新实践中“以生为本”理念的践行策略。

简介：我国《物权法》第106条是对物权善意取得的相关规定，106务针对的是物权的处分权存在瑕疵时受让人对抵押权是否可以善意取得的相关规定，并未针对债权出现瑕疵时，存在于债权之上的抵押权该如何处理作出有效的规定。根据从属性原理，债权与设立在债权之上的抵押权据有从属关系，即当主债权不复存在时，因主债权而设立的抵押权也就不复存在。这种情形并不能很好的保护债权人的利益，并且有损于法律的严谨性。当主债权存在瑕疵时受让人是否可以对抵押权适用善意取得制度，在学理与实务当中存在着一定的争议。为了解决这一问题，文章主要从重构从属性原则的效力方式以及不动产登记簿关于债权的相关登记这两个方面进行探讨主债权瑕疵引发的不动产抵押权善意取得。

简介：随着经济的增长，本就土地资源贫乏的浙江省温岭市，发展大棚葡萄产业还面临着工业发展、城区扩张以及其他农业产业竞争等多重压力。通过提质增效做好本地大棚葡萄产业的同时，利用资金优势和技术优势，实施积极稳妥的“走出去”战略，是温岭大棚葡萄产业实现持续发展的成功实践和最佳选择。

简介：随着职业教育不断的改革,我国开始新一轮的高校体制改革,包括高等院校、高职高专等不同层次高等院校都在进行教育体制改革。但是传统的职业教育已经不适合当今社会对职业人的需要,对于应用型本科院校提出“职业探讨式”理论教学模式改革势在必行。文章针对应用型本科院校特点,提出职业教育模式下本科电子信息类专业“项目探索式”理论教学模式进行研究,提出合适的教学模式和教学过程,最终对教学效果进行评价,对教学方法进行总结和反思。

简介：针对＂一带一路＂背景下我国高等院校蚕学专业的发展历史和现状,分析了蚕学专业在当今社会发展中的的必要性;对目前蚕学专业教育现状进行归纳阐述和对蚕学专业教育存在的一些问题提出发展意见,希望从学生、学校、政府方面进行着手提升,以培养更多蚕学专业的复合型人才,发扬中国传统蚕丝文化。

简介：在当前供给侧改革背景下,企业竞争力的提升、创新及改革等方面离不开创新性人才的支撑。以武汉职业技术学院旅游学院酒店管理专业为例,大力实施酒店管理专业人才培养供给侧结构性改革,结合学院办学特点,深入研究酒店行业对创新型餐饮类人才的需求情况以及供给现状,开拓人才培养思路与手段,探索创新型餐饮类人才的培养模式,为社会提供适应市场需求的创新型餐饮服务人才。

简介：农科专业存在招生、专业思想、就业对口率等方面不足,究其原因,与农科类学生招生计划数量、就业环境、就业起薪和社会认识等因素息息相关。以华南农业大学动物科学学院近10年本科毕业生就业状况为例分析,可看出农科专业深入开展校企合作,既能发挥农科专业应用性、实践性优势,又能提升学生实践动手能力和行业认识,破解理论学习与专业实践有机结合的难题,为高校提升农科专业认同、做好就业指导工作和服务国家乡村振兴战略提供强有力的人才智力支持。