简介：分析国内外生物制药专业方向生物类课程的设置情况。根据国内生物制药业发展对生物学专业知识的要求以及对现阶段生物制药人才的实际需求，结合生物学科的内在特点，对生物制药学科的生物类课程设置提出建议，为生物制药学科建设提供参考。

简介：针对实际教学工作中药学专业化学课程教学内容繁多而学时偏少的情况，整合无机化学、有机化学、分析化学、物理化学内容，实施一体化教学改革，让学生形成整体化学的观念，节约教学资源，提高教学效率。

简介：笔者讲授的'医药科技英语词汇'选修课,使用了自编教材,受课学生3000余人,经过数年的教学实践,积累了一定的经验,现与同道交流.

简介：教育问题既是一个非常现代、前沿的问题,也是一个非常经典、古老的问题。当今,在教育问题上最热门的话题之一当数教育教学改革了。本文试图以课程改革的人文化方向作为逻辑起点,从教学改革的一个微观层面(课程改革是多方面和多层次的)探讨高等药学教育如何适应课程改革人文化方向这一论题。一、高等学校课程的特点从内外关系两个方面看,首先,高校课程与社会经济、政治和文化联系密切。随着现代科技的飞速进步,高等学校已成为经济发展不可缺少的因素。但高等教育的发展必须与

简介：对学生的学习成绩进行综合评定是一项重要的工作。目前对学生学习成绩的评定,通常是将学生各门课程的成绩作简单的求和平均处理。这种方法存在着明显的不足:由于每门课程的学时数不一样,学生学习每门课程所需支付的劳动量有差异。很显然,对一门200学时的课程与另一门50学时的课程,学生取得高分所付出的劳动量是不等同的。若将成绩

简介：在药物分析课程中采用“学研并进”的教学模式，理论课讲授概念的同时增加案例教学，注重概念与实验方法的学习；实验课以药物含量测定方法建立与评价为任务，通过实验方案设计、完善、实施和总结不断深化学生对基本概念的理解。

简介：根据国家精品课程建设经验,结合生药学课程建设的特点,为药学类精品课程建设提供参考.

简介：摘要：根据制药工程类专业《药物分析》课程设置情况, 说明了《药物分析》课改革必要性,提出《药物分析》建设新思路,主要有改用更加适用的教材、突出实践教学和引入翻转课堂教学模式。

简介：摘要: 课程思政是实现高等教育立德树人根本任务的有效途径之一。在药物分析教学过程中，合理搭建思政体系，深度挖掘思政元素，既可将显性教育与隐性教育统一起来、又能使专业课程与思想政治理论课同向同行，更好实现育人目标。本文阐述了药物分析课程思政的必要性，探讨了药物分析课程思政途径和方法，以提高人才培养质量。

简介：【摘要】目的：分析人性化护理在妇产科护理中的应用。方法：选择 2017年 11月到 2018年 11月在我院妇产科分娩的产妇 88例。将其按照护理方法的不同随机分为观察组 44例采用人性化护理，对照组 44例采用常规护理，对两组的护理效果进行对比。结果：通过两组护理满意度进行对比，对照组满意度显然差与观察组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：对妇产科实施人性化护理，明显降低患者的负面情绪，护理满意度得以提升，此护理值得应用。

简介：摘要：目的：本文主要通过对老年血脂患者采用中药祛湿化浊方法进行护理治疗，并且通过护理治疗效果进行分析研究。方法：本文主要通过对2019年12月至2020年12月期间，在我院进行护理治疗的60例老年血脂患者为分析研究对象，医护人员通过对60例老年血脂患者随机分为两组，分别为对照组和观察组，医护人员对对照组患者服用常规降血脂药，而对观察组患者服用祛湿化浊中药药剂。医护人员通过对两组患者护理治疗效果进行分析研究。结果：医护人员通过对两组患者的护理效果进行分析研究后，可以发现服用祛湿化浊药剂患者护理效果明显优于服用常规降血脂药患者，不仅可以有效的缓解老年血脂患者头昏、头痛、胸闷、恶心、呕吐、四肢沉重等临床症状，还可以提高老年血脂患者护理治疗积极性。结论：医护人员在对老年血脂患者护理治疗过程中，通过利用祛湿化浊药剂，可以有效的改善患者血脂异常现象，值得在临床上被广泛推广使用。

简介：

简介：目的研究润肠片的制备工艺及其润肠通便功效。方法用微囊化法制备润肠片,考察制剂的形态、片重差异、崩解时限。用肠水分实验、小肠推进实验、排便实验研究了润肠片对在体小鼠肠功能的影响,探讨了润肠片的药理作用。结果所制制剂为淡黄色片剂,检查符合2010年版中国药典中相关规定。润肠片4g.kg-1能极显著增加小鼠肠水分、小肠推进率和排便数（P〈0.01）,并且作用强于润肠丸（P〈0.05）。润肠片2g.kg-1能极显著增加小鼠肠水分与小肠推进率（P〈0.01）,显著增加小鼠排便数（P〈0.05）,并且增加肠水分与小肠推进率的作用强于润肠丸（P〈0.05）。结论润肠片具有较润肠丸更显著的润肠通便功效,说明本文设计的润肠片的制备工艺合理、有效。

简介：目的研究产房护理中安全文化的人性化渗透方法，以及人性化安全管理对提升产房护理质量的影响效果。方法将研究样本划分为研究组与对照组，分别使用常规化安全管理与人性化安全管理。对产妇的满意度评分结果进行对比，从而确保安全文化个性化渗透的最佳路径。结果产房护理中开展人性化安全文化渗透，能够有效提升产妇舒适程度，并在护理中预防风险事件发生。结论产房护理中安全文化渗透，要以产妇及其家属为核心，进行安全管理路径优化，从而确保产妇及其家属与护理人员的配合程度。

简介：目的探讨细节化护理干预在普外科临床护理的运用效果。方法选取我院2017年3月-2019年4月普外科患者120例为研究对象，根据干预措施不同均分为两组，对照组运用常规干预，观察组运用细节化护理，比较两组护理效果。结果观察组在本研究中所得满意度、躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活评分数值高于对照组在研究中所得数值，统计学有意义（P＜0.05）。结论细节化护理干预在普外科临床护理的运用效果显著，值得应用。

简介：目的观察丝素蛋白多孔支架(PorousSilkFibroinScaffolds,PSFSs)在大鼠脊髓损伤部位的血管化,为丝素蛋白材料用于组织工程修复中枢神经损伤提供实验依据。方法制备具有一定孔径和孔隙率的PSFSs;选取28只清洁级雌性S-D大鼠(体重250~300g),随机分为A、B两组(A为实验组,n=16;B为对照组,n=12)。建立脊髓半横断损伤模型,实验组植入PSFSs,对照组植入聚乙烯醇(PolyvinylAlcohol,PVA)海绵。术后4、7、10、14、21、28d,每组各取两只大鼠灌注取材行组织学、免疫组织化学(CD34)检测,并采用透射电镜观察A组微血管超微结构。结果HE染色示A组炎症反应较B组轻、消退速度快;PSFSs降解速度比PVA快;通过CD34染色计数材料内微血管密度(MVD),A组在术后7、10、14、21、28d分别为1.4、3.6、10.6、8.6、8.8,对照组分别为0、2.2、4.8、4.6、4.0,差异具有统计学意义(P<0.05)。A组在术后7d即可观察到材料内有微血管形成,14d时达到峰值,随后有所下降并稳定于一定水平;B组7d时尚无微血管形成,14d时微血管数量较多,也呈现有所下降并趋于稳定的变化规律。结论PSFSs能在大鼠脊髓内血管化,可用于神经组织工程支架修复中枢神经损伤。

简介：目的探讨集束化护理对重度颅脑损伤患者的临床护理效果。方法选取2016年1月至2016年12月本院收治的84例重度颅脑损伤患者,根据随机数字表将患者分为观察组（n=42）及对照组（n=42）,对照组应用常规性护理干预,观察组应用集束化护理,观察两组患者干预前、干预后肠功能障碍评分、血浆D-乳酸水平及营养状况变化,记录两组预后情况。结果观察组入院后第7天肠功能障碍评分、慢性健康状况评分系统（APACHEⅡ）、血浆D-乳酸水平均低于对照组（P〈0.05）。观察组干预后血红蛋白（Hb）、血清白蛋白（ALB）、前蛋白（PA）水平均高于对照组（P〈0.05）。观察组患者胃肠功能紊乱、死亡率低于对照组（P〈0.05）,而入住ICU时间、机械通气时间、平均住院时间短于对照组（P〈0.05）。结论集束化护理能有效改善重度颅脑损伤患者胃肠功能及营养状况,有助于预防胃肠功能障碍的发生,改善患者预后。

简介：安全药理学是从药理学、生理学和毒理学发展而来的一门独立的综合性药理学学科.安全药理学研究之目的是识别、监控并确定非临床研究中出现潜在的不期望的药效活性.本文分析安全药理学的现状,讨论实验设计的基本要求,对中枢神经系统、心血管系统和呼吸系统实验设计的规范化提出了建议.

简介：摘要：目的：探讨人性化护理在普外科护理中的应用效果。方法：选取2019年10月至2020年10月我院普外科收治的患者100例为研究对象，按照随机数表法分为两组，观察组和对照组，各50例。对照组应用常规护理，研究组在对照组基础上应用人性化护理，观察两组干预前后负性情绪及干预后患者护理满意度。结果：干预后研究组患者SDS和SAS评分均要低于对照组，患者的满意度要高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在普外科护理过程中应用人性化护理治疗效果理想，可显著改善患者负性情绪，提高患者护理满意度，临床上应当进一步推广应用。

简介：摘要 目的 分析个体化营养健康宣教在儿保门诊中的应用价值。方法 抽取2019年1月至2020年1月在我院儿保门诊进行健康体检的90名儿童家长作为本文的观察对象，并根据随机数字表法将其分成各有45例的对照组与观察组，前者接受常规保健宣教，后者接受个体化营养健康宣教，对比两组不同的干预价值。结果 儿保知识掌握得分，观察组明显高于对照组，对比差异具有统计学意义（p