简介：【摘要】目的：是探讨急诊心理护理在紧急情况下护理病人的有效性。方法：对实施心理护理之前对78名紧急患者和实施心理护理措施之后对78名紧急患者进行了质量调查。结果：令人满意的心理护理措施前护理的结果为80.93%，给予急诊心理护理后护理的结果为95.66%，统计分析结果为P

简介：摘要：目的：实验将探讨心理护理在糖尿病护理中的应用价值。方法：研究筛选出对照组和观察组一共320例糖尿病患者为对象，都于2021年7月至2022年7月进入本院治疗，以平行对照法为原则分组，将患者分为对照组患者160例和观察组患者160例，对照组患者进行常规的基础护理，观察组在常规护理的基础上增加心理护理，对比两组患者在护理干预前后空腹血糖（FBG）、餐后血糖（PBG）水平变化、治疗依从性及护理满意度。结果：护理干预后两组患者的血糖水平均明显降低，且观察组患者比对照组患者血糖下降幅度更加明显，且 P < 0.05，两组差异具有统计学意义。观察组患者治疗依从性及护理满意度明显高于对照组患者，且 P < 0.05，两组差异具有统计学意义。结论：心理护理在糖尿病护理中能有效改善患者的血糖水平，有效提高了护理质量，增加了患者治疗依从性及护理满意度，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨青光眼护理中心理护理的应用分析。方法：本次研究对象选取2021年1月-2022年12月到我院接收治疗的100例青光眼患者，采用数字随机分配原则分两组，各50例，对照组采用常规护理，观察组采用常规护理同时进行心理护理。对比两组患者心理状态以及护理满意度。结果：护理前，两组心理状态对比无差异(P>0.05)，护理后，观察组心理状态显著低于对照组(P

简介：【摘要】目的：分析健康教育对肺癌化疗患者心理情绪的影响。方法：取2021年1月-2022年1月期间我院肺癌化疗患者86例为研究对象，分为实验组与对照组。对照组实施常规护理，实验组在对照组基础上加强健康教育干预患者心理，对比两组患者的生活质量评分以及心理状态。结果：实验组的生活质量评分高于对照组，焦虑、抑郁评分低于对照组，差异具有统计学意义（p

简介：【摘要】目的 研究围手术期间对肝胆外科患者实施心理护理的效果。方法 选取130例2021年9月至2022年9月到南平市第一医院就诊的肝胆外科患者为研究对象，利用计算机随机数表法随机分成观察组和对照组，每组65例。对照组采用的是常规的护理方法，观察组在此基础上再增加心理护理，比较两组患者的焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）得分，以及对护理的总满意度。结果 观察组的SAS和SDS得分分别为（36.43+5.32）和（34.45+5.43），低于对照组；观察组总满意度为100%，高于对照组的84.62%，差异有统计学意义（p

简介：摘要：儿童生理、心理等方面处于高速发展阶段。其发育情况将会影响儿童未来发展。通过体检方式，能够掌握儿童某一阶段发育情况。现阶段，随着生活水平提升、医疗事业迅速发展，使得人们对保健意识不断增强。而儿童保健体检的开展，并非一帆风顺。尤其是低龄儿童体检，难度较大。究其原因，与儿童对体检恐惧、身心发育不成熟有关。基于此，对患儿实施心理干预也非常重要。

简介：

简介：【摘要】目的：探究心理护理干预对心理发育筛查后精神发育迟滞患儿的影响。方法：选取2021.09-2023.09经心理发育筛查后发现精神迟滞发育的患儿86例，随机分为对照组（常规护理，43例）和观察组（心理护理，43例），对比两组精神发育异常程度、心理状态和智力水平、生存质量。结果：护理后观察组的异常程度低于对照组（P＜0.05）；护理后，观察组心理状态和治理水平均高于对照组（P＜0.05）；护理后，观察组生存质量高于对照组（P＜0.05）。结论：心理护理通过护理方案的实施，改善患儿精神迟滞的症状，增强患儿的适应能力，对语言方面的能力提升、社交能力改善、以及精细动作能力均有显著改变，进一步提高智力水平和生活质量。

简介：

简介：[摘要]目的 心理护理对ICU重症护理效果的价值分析。方法  纳入我院ICU科室于2019年1月-2019年12月间收治的90例重症患者，按照入院时间先后顺序将其划分为观察组与对照组各45例，观察组在常规护理基础上给予心理护理干预，对照组给予常规护理，评价两组患者干预前后焦虑评分。结果  干预后观察组焦虑评分低，P<0.05。结论  ICU重症患者给予心理护理干预可有效改善焦虑情绪。

简介：摘要：目的：分析门诊患者心理需求及护理措施。方法：选取2022年1月至2024年8月间我院收治的100例门诊患者，根据不同干预方式分为参照组（常规就诊指导）50例和实验组（就诊指导联合心理护理）50例。对比组间护理满意度。结果：本研究中，实验组的护理满意度高于参照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：心理护理不但能够满足门诊患者的需求，还可以进一步提升护理满意度。

简介：【摘要】目的：探讨对膀胱癌患者联合实施分级心理护理与健康教育对其围手术期心理状态、生活质量、疾病认知程度的影响。方法：选取2021年3月-2022年1月在我院行手术治疗的膀胱癌患者98例为观察对象，运用数字随机表法分成对照组（常规护理）、研究组（分级心理护理联合健康教育），各49例。结果：研究组SDS抑郁状态评分、SAS焦虑状态评分更低，生活质量、疾病认知度更高，与对照组之间存在明显差异（p

简介：摘要：目的 探讨儿童预防接种中运用心理护理效果 。方法 将 200 例进行 预防接种 的儿童作 为观察对象， 选自 2018年 1 月 ~2019 年 1 月期间 ，将其采用随机盲选法随机分成两组，每组 100 例，分至对照组与观察组中，前者采用常规预防接种护理， 后者在此基础上加强心理护理 ，比较两组接种情况及满意度调查结果。结果 观察组积极配合占比高于对照组，预防接种情况优于对照组 （ P＜ 0.05）； 观察组满意度占比 97.00% ，显著高于对照组 82.00% （ P＜ 0.05）。结论 针对 进行 预防接种 的儿童 ，实施 心理护理 可促使接种顺利完成，还能提高家属的满意度，值得推广。

简介：目的研究催眠治疗对地震后心理应激反应的疗法。方法连续累积自2008年5月22日-7月10日在四川平武地震灾区接受催眠治疗的地震后心理应激反应患者21例，记录导致其痛苦的心理症状的种类，采用催眠疗法合并其他心理治疗技术进行治疗，比较治疗前及治疗后1周患者心理症状的变化。结果地震后应激反应的心理症状主要为失眠、闪回、逃避、高警觉、房屋摇晃感、纳差、情绪低落、自责、焦虑、恐惧。除逃避症状外，与地震后应激反应有关的其他9个心理症状的出现频率治疗后均低于治疗前，均有统计学意义（P〈0.01）。结论催眠治疗能有效缓解地震后应激反应各种心理症状，合并其他心理治疗技术可使心理症状缓解更加全面，疗效更佳。

简介：

简介：

简介：本文阐述了心理亚健康的内涵及表现,分析了部队机关干部心理亚健康现状及其原因,提出了防治心理亚健康的对策建议。

简介：小儿脑瘫是指出生前到出生后1个月内，因各种原因所致的一种非进行性脑损伤综合征。在护理脑瘫患儿时，虽然面对的是患儿，但与之接触交流的却是患儿家长。因此，要想圆满完成对患儿的康复治疗及护理，就必须了解患儿及家长的心理状态.

简介：1临床资料.本组104例服药中毒病人年龄在6—65岁。女性85例，男性19例。农民81例，城镇居民14例，学生9例，服药2次以上者5例。

简介：静脉穿刺的成功,不仅依靠护理人员的精湛技术,而且必须保持最佳的心理状态。护士心理状态的好与坏,心理素质的高与低,都是直接影响静脉穿刺成功与否的关键因素,广大护理人员在工作中要善于进行自我调节,克服各种不良因素,才能大大提高静脉穿刺的成功率。1心理分析一名优秀的护理人员,必须具备良好的心理工作状态,这样才能正确地运用所学的技术来完成具体的操作规程;反之,则阻碍了工作的顺利开展。下