简介:【摘要】:目的 通过进行对比实验研究优质护理干预是否对初产妇保健能力和新生儿护理能力有较好积极的影响作用。方法 实验对象选择的是在2019年1月至2020年1月中来我院登记进行分娩的初产妇,共146人,将她们分为两组,一组是参考组有73人,依据常规上的护理方法对初产妇和新生儿进行护理即可;而另一组是实验组有73人,在常规护理的基础上加入优质护理干预措施,考察两组初产妇的心理变化及现状、保健能力是否提高还有新生儿的护理情况是否良好以及初产妇对护理是否满意。结果 优质护理干预对初产妇的心理状态有很好的调节和改善作用,其中实验组的SDS、SAS评分指数明显低于参考组且P<0.05;实验组初产妇保健知识的掌握能力效果远好于参考组,差异显著;新生儿护理的正确性也是实验组明显高于参考组(P<0.05);实验组初产妇对护理服务的满意度98.63%相较参考组的满意度83.56%,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论 优质护理干预不仅有利于初产妇进入人生新角色,还能有效改善其余相关科室和护理人员的关系。
简介:目的了解高海拔地区老年病人卫生需求的情况.方法通过自行设计的问卷,对208例老年住院病人进行调查.调查内容有:①住院病人医疗费用承受能力;②病人对现有医疗技术,设备的需求;③老年住院病人对卫生保健知识的需求.结果49.0%的老年病人能承受目前医疗费用,51.0%的老年病人对目前医疗费用的支付感到困难;94.2%的病人认为目前的医疗设备及技术能够满足或基本满足其医疗需求,5.8%的老年病人认为目前医疗设备不能满足其医疗需求;老年病人渴望得到更多的疾病知识.结论大力宣传普及职工医疗保险和社会医疗保险能够减轻老年病人住院医疗费用承受能力;合理应用先进的医疗设备才能满足老年病人的医疗需求;大力开展社区卫生服务,充分发挥社区卫生服务,能最大限度地满足老年病人的卫生保健需求,提高老年人的健康水平和生活质量.
简介:目的分析我国护理学领域科研合作情况,挖掘科研合作团队,为促进科研合作、加快学科发展提供依据.方法采用社会网络分析法,以2003-2013年间国内10本护理核心期刊学术论文为数据来源,构建护理学论文合著网络.结果研究提炼出护理学高产作者,形成包含1428人、228个独立子网(科研团队)的科研合作网络,网络密度为0.0023,整体呈现松散状态.其中4.4%的科研团队为15人以上规模,由6~14人构成的科研团队占网络总数的21.5%,5人以下的科研团队占网络总数的74.1%.护理学科研究团队地域分布严重不均.结论我国护理学科研合作以散在、机构内部、小规模科研团队合作为主,较大规模、跨机构、跨地域的合作极少.护理领域需加强科研合作,特别是跨部门、跨地区的合作,以促进护理科研和学科的不断发展.
简介:[摘要]目的:研究在全科医学科实习护生教学中应用基于以问题为基础学习的教学方式(PBL教学法)取得的教学效果。方法:选取2021年5 月—2022年12月在我科进行的实习护生 50 名,采用随机数字表法将其随机均分为两组,实验组 25 名,采用PBL教学方法,对照组 25名,采用传统教学方法,对比两组教学效果。结果:两组实习护生问卷调查结果比较,实验组实习护生在临床思维能力、文献阅读能力、理论联系临床实践能力优于对照组,实验组教学满意度高于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05);比较两组自我导向学习在实验前和实验后之间的差异,结果表明,对照组在自我导向学习前后无显著性差异(P>0.05);实验组在自我导向学习前后有显著性差异(P<0.05);比较两组批判思维在实验前和实验后之间的差异,结果表明,对照组在批判思维前后无显著性差异( P>0.05);实验组在批判思维前后有显著性差异(P<0.05)。结论:对全科医学实习护生采用PBL教学方式,教学效果好,有利于培养实习护生在临床实践中处理问题的能力,建议推广。
简介:摘要: 目的 对 以家庭为中心的延伸护理开展于精神分裂症临床护理中的价值 进行研究和分析。 方法 本项研究所选择分析的患者均为 2018 年 1 月至 2020 年 3 月期间再本院进行了精神分裂症治疗的 84 例患者,将患者随机分成了对照组( n=42 )和观察组( n=42 )。对照组患者使用常规护理手段,观察组患者采取以家庭为中心的延伸护理手段,在患者护理后对比两个组别患者的生活质量。 结果 对照组心理职能、躯体疼痛、精力以及生理职能评分均低于观察组,两个组别数据对比有意义( P < 0.05 )。 结论 在精神分裂症患者出院之后对其采取以家庭为中心的延伸护理措施,可以显著提高患者生活质量,值得推广。
简介:【摘要】目的:本次研究主要分析在医院门诊护理过程中运用良好护患沟通方式的效果以及病人的满意率情况。方法:本次研究目标关键选择我院门诊接收的56名病人,时间区间为2021年12月到2022年12月之间,且依据随机分配的方法来把56名病人分成两个组,分别是对照组以及观察组,每组28人。首先,针对对照组的病人实施基本的门诊护理模式,对于观察组病人实施良好护患沟通的护理模式。最后针对两组病人的护理满意率以及生活品质得分进行对比分析。结果:观察组病人的护理满意率明显要比对照组病人的高,差别具备明显的统计学意义(P<0.05),且观察组病人的生活品质得分显著高过对照组病人,差别具备明显的统计学意义(P<0.05)。结论:在医院门诊护理过程中运用良好的护患沟通方式可以有效地提升病人的满意率,因此,值得长期的运用推广。
简介:摘要:孕期护理是关键的产前保健措施,对产妇的健康具有重要影响与显著效益。本研究旨在探讨孕期护理对产妇的益处。研究发现,孕期护理可以提高产妇的身体健康和生育结果。通过定期的体格检查、健康教育和情感支持,孕期护理有助于早期发现和处理潜在的健康问题,减少了并发症的风险。此外,孕期护理还可以提供心理支持,减轻焦虑和抑郁症状,提高了产妇的生活质量。总之,孕期护理对于产妇的健康和幸福具有积极的影响与多重效益。