简介:摘要:目的:探究中医内科患者采用针灸治疗后临床症状改善情况及治疗效果。方法:以2020年4—10月收治的100例中医内科患者开展本项研究,按治疗方案不同分为对照组(50例,西药治疗)和观察组(50例,针灸治疗),就治疗前后临床症状评分、炎症因子水平及临床效果等指标进行分析,评价针灸治疗慢性咽炎的效果。结果:治疗前,两组临床症状评分、炎症因子水平均有差异,但无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组临床症状评分均较低,炎症反应得以改善,组间比较P
简介:摘要:目的:探究中医内科患者采用针灸治疗后临床症状改善情况及治疗效果。方法:以2020年4—10月收治的100例中医内科患者开展本项研究,按治疗方案不同分为对照组(50例,西药治疗)和观察组(50例,针灸治疗),就治疗前后临床症状评分、炎症因子水平及临床效果等指标进行分析,评价针灸治疗慢性咽炎的效果。结果:治疗前,两组临床症状评分、炎症因子水平均有差异,但无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组临床症状评分均较低,炎症反应得以改善,组间比较P
简介:【摘要】目的:参照中医药管理局下发的《13个病种中医护理方案》 、《20个病种中医护理方案》的内容,自拟石淋(尿路结石)的中医护理方案,探讨石淋中医护理方案在临床的适用性。方法:采取随机实验法,以我科收治的52例石淋患者为研究对象,随机分为实验组和对照组,实验组患者实施中医护理方案,对照组患者实施常规护理措施。结果:经过比较实验组和对照组患者的临床治疗效果,实验组患者治疗效果明显优于对照组。结论:石淋中医护理方案在临床护理过程中对于患者治疗效果有明显促进作用,在临床上值得推广。
简介:摘要 目的 分析对急诊分诊接诊患者实施风险管理护理服务的效果及对护理服务质量满意度的影响。方法 选取我院急诊科于 2018年 1月至 2019年 1月间收治的患者 86例作为本文的研究对象,并将其按照随机数字表法进行平均分组,其中接受常规管理的 43例设为对照组,接受风险管理的 43例设为观察组,分析这两组的管理效果。结果 从风险事件发生率上看,观察组明显低于对照组,对比差异显著,具有统计学意义( p<0.05);从护理服务质量满意度上看,观察组明显高于对照组,对比结果显示( p<0.05),具有统计学意义。结论 对急诊分诊接诊患者实施风险管理护理,可有效提高护理服务质量的满意度,值得推广应用。
简介:摘要:目的 对急腹症患者在急诊科分诊观察及护理要点进行讨论。方法 选择某院在2019年7月至2020年7月收治的121例急腹症患者,做为研究样本,随机分成对照组与研究组,对照组60人,研究组61人。对照组患者施以常规分诊与护理,研究组施以分诊观察和针对性护理,对两组患者的分诊成功率及护理满意度进行比较。结果 研究组分诊成功率为95.08%,对照组分诊成功率为85.00%,研究组分诊成功率显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组护理满意度为98.36%,对照组护理满意度为85.00%,研究组护理满意度显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 急诊科分诊观察与护理干预,可以有效提高分诊成功率,并提高护理满意度,值得在临床层面广泛推广。
简介:【 摘要 】 目的: 本文主要分析持续质量改进对门诊预检分诊确诊率产生的影响 。 方法: 纳入本次研究对象为 200 例本院在过去 2 年(
简介:【摘要】目的 分析研究慢阻肺急性加重期患者应用三子六君汤联合穴位贴敷治疗的临床效果。方法 选取本院 2018年 01月 -2019年 02月期间收治的 116例慢阻肺急性加重期患者进行此次研究,按照数字表法将所有患者均分为参照组和研究组两组,各 58例。其中给予传统治疗的为参照组,给予三子六君汤联合穴位贴敷治疗的为研究组,比较两组的治疗效果及患者加重发作次数。结果 治疗后,参照组与研究组的治疗总有效率分别为 87.93%、 98.28%,参照组显著低于研究组,有统计学意义( P< 0.05);参照组患者在一年内加重发作的次数显著高于研究组,有统计学意义( P< 0.05),结论 应用三子六君汤联合穴位贴敷治疗慢阻肺急性加重期患者具有良好的效果,能够减少患者的发病次数,具有推广价值。
简介:【摘要】目的:观察老年骨折便秘患者采用中医特色护理干预临床疗效。方法:以我院 2018年 4月 --2018年 7月收治的老年骨折便秘患者为研究目标,共 80例,根据入院时间分为研究组与对照组各 40例。对照组实施传统护理方法,研究组在传统护理方法下融入中医特色护理干预,比较两组患者便秘发生率、消失时间、症状缓解时间以及生活质量。结果:研究组患者便秘发生率低于对照组;消失时间、症状缓解时间短于对照组,存在统计学意义( P<0.05)。研究组患者生活质量高于对照组,有统计学意义( P<0.05)。结论:中医特色护理对老年骨折便秘患者干预疗效呈显性作用,能够提高患者生活质量、减轻病症。
简介:摘要:现阶段,中国的现代中医教育大多在以西医教育模式开展,在教学内容与目标上不具有传统文化特点,导致学生对中医理论与技能不能深入化理解与应用,造成中医药人才缺失。本文仅进行高职中医药教育传统文化分析。