简介:摘要目的探讨临床护理路径在声带息肉切除术病人中的应用。方法选取我院2013年12月到2014年12月接受治疗的100例声带息肉切除术患者,随机将其分为观察组和对照组,各为50例,对观察组实行临床护理路径治疗,对对照组实施正常的传统护理治疗方式,分别对两组声带息肉切除术患者术后的护理效果与有效率作一个研究分析。结果观察组在住院天数、术后疼痛、护理质量、对护理知识的掌握等几项都明显优于对照组,两组的总有效率分别为96.0%、76.0%,患者满意度观察组高于对照组,差异显著。结论通过作两组的比对分析,发现实行临床护理路径治疗的患者发作病率明显降低,并且在一定程度上使得患者对临床医生的信任感加强,因此临床护理路径治疗在临床中更值得推广和应用。
简介:摘要目的就临床护理路径在56例脑出血患者护理中的应用体会进行探讨。方法选取我院2015年2月-2016年2月所收治的112例脑出血患者为研究对象,基于随机数字法将全部患者分为两组,分别是观察组和对照组,每组56例,对照组采用常规的护理方式,而观察组在对照组的基础上加以临床护理路径模式。结果观察组患者的满意度为94.64%,对照组患者的满意度为73.21%,观察组的满意度明显要高于对照组,二组患者具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的平均住院费用、平均住院时间都要明显少于对照组,具有较为明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径在脑出血患者护理中的应用价值较高,可提高患者参与治疗、护理的主动性和积极性,值得推广应用。
简介:摘要目的研究分析临床护理路径对哮喘患者病情管理能力及康复的影响。方法选取我院收治的68例哮喘患者为研究对象。对照组进行常规护理,实验组进行临床护理路径。比较分析实验组与对照组患者的病情管理评分、日间哮喘积分及住院时间等临床指标。结果治疗后,实验组情绪管理评分为(22.12±1.33)分,对照组情绪管理评分为(18.13±1.02)分,具有统计学差异(P<0.05)。实验组与对照组患者的症状管理评分分别为(22.09±1.90)分与(16.21±1.03)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组日间哮喘积分为(0.14±0.03)分,对照组日间哮喘积分为(1.23±0.14)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论哮喘患者中应用临床护理路径临床效果显著,可显著提高患者康复效果,帮助患者尽快恢复健康,具有临床推广的意义。
简介:摘要目的对心理护理在情感障碍护理临床路径中的运用效果进行观察。方法随机截取本院2017年4月—2018年3月收治的66例情感障碍患者作为本次的研究对象,将所有患者按照不同的护理方式,分为对照组(n=33)和观察组(n=33),对照组行常规护理模式,观察组进行心理护理,并对两组患者的护理效果进行对比观察。结果在经过定期护理之后,两组患者的症状和预期性心情等方面都都得一定的改善,但观察组的ADL、NOSIE评分的减分率都显著高于对照组,(P<0.05),两组之间的差异有可比性。结论在情感障碍患者临床护理过程中,科学实施心理护理模式,能够有效减小患者的情感障碍,帮助患者更好的恢复。
简介:摘要目的对上消化道出血急诊患者按照质量控制路径进行护理的实际效果进行分析。方法将本院在2013年1月至2016年6月所收治的上消化道出血急诊患者64例,按盲选原则均分成实验组32例,按照质量控制路径护理,对照组32例,按照常规方式护理。比较两组患者暂无出血征象时间、抢救成功率、病情稳定转入病房时间等。结果观察组暂无血征象时间为(12.01±1.04)h,对照组为(31.67±1.78)h。在病情稳定转入病房时间上,观察组为(26.21±1.25)h,对照组为(40.11±1.56)h,比较可见两组时间指标均存在较大差异,P<0.05具有统计学意义。此外,观察组抢救成功率、病例书写合格率以及护理满意度三项指标上,比较可见均明显优于对照组,P<0.05差异具备统计学意义。结论遵照质量控制路径对上消化道出血急诊患者进行治疗,可有效保证抢救的成功率,有助于患者在短时间内恢复。
简介:摘要目的研究分析对躁狂抑郁症患者护理过程中应用临床护理路径的价值。方法选取我院2014年9月—2016年9月接收的106例躁狂抑郁症患者为主要实验研究对象,根据抛硬币法随机分组原则,分为试验组和参照组,其中参照组为53例,予以常规护理手段,试验组为53例,采用临床护理路径,比较两组护理前后抑郁评分以及焦虑评分。结果比较分析,试验组无论是抑郁评分,还是焦虑评分,均显著的优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对躁狂抑郁症患者的护理过程中,积极的对患者配合临床护理路径,可以帮助患者改善临床症状,并提高患者对护理工作的认可度,有着十分显著的应用价值,值得临床推广。
简介:摘要目的分析临床护理路径对脑梗塞患者心理和生活质量的影响。方法选取我院2015年5月-2016年5月收治的脑梗塞患者60例,随机将60例患者分为对照组(30例)和观察组(30例)。对照组予以常规护理模式,观察组予以临床护理路径模式,对比两组患者经护理后的心理状态和生活质量。结果经护理后观察组患者的SAS(焦虑自评量表)量表、SDS(抑郁自评表)量表及WHO-QOL(生存质量量表)量表评分均明显高于对照组,两组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对于脑梗死患者予以临床护理路径模式护理可明显改善患者的心理状态,提高患者的生活质量,值得临床大力推广。
简介:摘要目的研究甲状腺肿瘤手术患者应用临床护理路径的效果。方法将2015年6月到2017年1月期间于我院行手术治疗的甲状腺肿瘤患者80例作为研究对象,将其随机均分为对照组和试验组。给予对照组患者常规护理,给予试验组患者临床护理路径干预。比较两组患者不良反应及并发症发生情况,并对两组患者的护理满意度进行比较。结果试验组患者的不良反应及并发症发生率较对照组更低,两组数据相比P<0.05。并且试验组患者的护理满意度高于对照组,两组数据相比P<0.05。结论甲状腺肿瘤手术患者应用临床护理路径的效果显著,能明显降低患者不良反应和并发症发生率,具有较高临床推广价值。
简介:摘要目的研究并分析老年急性肠胃炎患者临床护理路径的应用效果。方法我院2015年4月—2017年4月期间共收治老年急性肠胃炎患者80例,随机分为观察组与对照组,两组患者采用不同的临床护理方法,对比其临床护理满意度及患者心理状况。结果观察组临床护理满意度为87.5%,明显优于对照组患者的30.0%,两组对比,差异具有显著性(P<0.05);观察组患者SAS评分为(52士3)分,SDS评分为(53±5)分,对照组患者SAS评分为(63±5)分,SDS评分为(65±7)分,两组对比,差异具有显著性(P<0.05)。结论对于老年急性肠胃炎患者而言,采用临床护理路径的护理模式不仅可改善患者不良心理状况,且可提升临床护理满意度,值得推广。
简介:摘要目的探讨神经官能症患者应用健康教育护理路径的效果。方法本次研究的对象均为2016年5月至2017年5月来我院就诊的神经官能症患者,共93例,采用数字随机法分为对照组和研究组,对照组患者46例,采用常规的健康教育,研究组患者47例,采用健康教育护理路径,比较两组患者对疾病知识的掌握情况和治疗依从性。结果研究组患者对疾病知识的掌握度为95.74%,对照组患者对疾病知识的掌握度为80.43%,研究组患者明显比对照组患者更熟悉掌握疾病的相关知识,两组间比较具有统计学意义(P<0.05);研究组患者的临床依从性为97.87%,对照组患者的临床依从性为84.78%,研究组明显比对照组更高,两组间比较具有统计学意义(P<0.05)。结论神经官能症患者应用健康教育护理路径的效果显著,能够提高患者对疾病的知识掌握程度,提高临床依从性,值得推广。