简介：摘要目的总结脑梗死患者护理工作中对临床护理路径项目进行合理利用的意义。方法遵循随机抽选原则，从本院2014年01月—2016年01月接收治疗的脑梗死病例中选取30例作为干预对象，均施以临床护理路径专业措施，评定所选对象对于本次护理工作的满意情况以及康复指标等，并与干预前客观对照。结果30例入选对象完成临床护理路径项目后，对于护理工作的满意度是93.33%（28/30），且其康复指标较之干预前已有显著改善(P＜0.05)。结论对脑梗死患者展开救护工作时，选取临床护理路径专业措施效果突出，应用价值较高，能够减低患者的并发症，获得较高的护理满意度，有推广意义。

简介：摘要目的总结收治“微笑列车”唇腭裂实施临床护理路径进行整体护理体会，探索提高手术成功率，减少并发症的的方法。方法回顾分析我院自2010年9月－2012年4月收治50例“微笑列车”唇腭裂患者整体护理。结果本组50例患者，均按临床路径标准住院流程，在全麻插管下行唇腭裂修补整复术，术前术后给予相应护理，住院期间无因护理不当而引起并发症。结论对“微笑列车”唇腭裂患者实施临床护理路径的整体护理，是提高手术成功率减少并发症的重要保障。

简介：摘要目的在妇产科护理中行临床护理路径，评价实施效果。方法入组52例妇产科患者，符合随机原则，选取时间2017年1月—2017年12月，随机数字表法分组，分为观察组（26例；临床护理路径）和对照组（26例；常规护理干预），将两组患者护理干预后组间数据进行统计学分析。结果观察组患者住院费用、住院用时、护理质量评分、护患纠纷发生率及护理工作差错率均明显更优于对照组患者，差异明显，P＜0.05。结论在妇产科护理中行临床护理路径，实施效果较为理想。

简介：摘要目的探讨上消化道大出血患者的护理措施与流程，以便制定科学合理地护理上消化道大出血的临床路径。方法对108例大出血患者进行观察与护理。结果消除了病人因极度虚弱、精神紧张恐惧的心理；及时的控制了出血症状；做好健康宣教，避免或减少了再出血的发生。结论正确、合理的护理上消化道大出血患者对治疗效果及康复进度起到了不可忽视的积极作用，医护人员严肃、认真负责的态度会使病人产生安全感。

简介：摘要目的探寻老年脑卒中患者临床有效的急救护理方法。方法从我院2018年治疗的老年脑卒中患者中随机抽取80例，采取双盲筛选法将其均分为对照组与观察组，分别接受常规护理及临床护理路径，对比两组临床效果。结果观察组抢救时间、抢救费用均低于对照组，且病死率也低于对照组（P＜0.05）。结论对于老年脑卒中患者实施临床护理路径干预方式，可进一步优化护理操作流程，缩短抢救时间，强化急救治疗效果。

简介：摘要目的探讨临床路径在低位直肠癌手术患者中的应用效果。方法将60例直肠癌患者随机分为实验组和对照组，每组各30例。对照组由当班护士根据常规医嘱，对患者进行评估，制定护理计划，采取随机教育方式。实验组根据临床路径制定护理路径（见图1），由责任护士严格按临床护理路径完成各项检查、治疗、护理、健康指导，并做好记录，实验中了解患者及家属的意见，及时修改完善临床护理路径。结果实验组患者住院天数、住院费用明显低于对照组，而患者自我护理能力、病人满意度明显高于对照组相比，P<0.01，均具有统计学差异。结论临床路径为患者提供标准化、规范化服务，可降低病人的住院费用，提高病人满意度，提高病人的自我护理能力，提高病人的生活质量。

简介：摘要目的评价标准路径化护理措施在脑梗死患者中的应用价值。方法针对我院收治的脑梗死患者75例随机分成两组后给予对照组37例脑梗死患者实施常规护理措施，给予实验组38例脑梗死患者实施标准标准路径化护理措施，对比两组脑梗死患者的神经功能缺损评分、运动功能评分、生活自理能力评分及并发症发生率。结果对照组的并发症发生率为21.62%（8/37），实验组的并发症发生率为5.26%（2/38）；两组脑梗死患者的神经功能缺损评分、运动功能评分、生活自理能力评分及并发症发生率存在差异（P＜0.05），统计学有意义。结论针对脑梗死患者实施标准路径化护理措施的应用效果显著。

简介：摘要目的探讨临床路径护理对急性心肌梗塞患者的护理作用。方法选取我院60名急性心肌梗塞患者，随机分为两组，其中对照组采用常规护理，观察组采用临床路径护理。对比两组患者在治愈率、住院时间、病人满意度和并发症发生等指标。结果护理后，观察组与对照组治疗效果有明显差异，观察组急性心肌梗塞的治愈率高于对照组；病人满意程度高于对照组；住院时间少于对照组；并发症发生情况少于对照组(P<0.05)。结论对急性心肌梗塞患者采用临床路径护理能够有效的帮助患者痊愈，减少住院时间，减低并发症状发生率，提高患者对治疗的满意程度。

简介：摘要目的探讨临床护理路径在护理管理中的应用效果。方法以我科2016年1月—2016年12月接收的46例减胎患者研究对象，随机分为实验组和对照组各23例，对照组患者实施常规护理管理，实验组患者在护理管理中应用临床护理路径，对比两组患者住院天数及患者的护理满意度。结果护理管理中应用临床护理路径之后，实验组患者的住院天数（具体）低于对照组，护理满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论护理管理中，通过临床护理路径的应用，可提升护理及治疗效果，促使患者早日康复。

简介：摘要目的探究临床护理路径在冠心病护理中的有效性。方法把我院收治的80例患有冠心病的病人进行探究，将这80例患者随机地分为观察组和对照组，观察组的病人除了进行常治疗的基础上还按照临床护理路径表进行护理，对照组的病人仅仅采用常规治疗方法，对两组患者进行为期一个月的治疗，将两组患者的治疗情况制成表格，便于统计和观察，观察两组病人在接受治疗后的效果和满意程度。结果在对观察组和对照组的患者进行为期一个月的观察和治疗后，观察组的治疗效果明显优于对照组，两组患者之间的差异具有明显的统计学意义（P＜0.05），观察组的治疗效果明显优于对照组的治疗效果（P＜0.05）。结论通过对观察组和对照组的观察，可以看出采用临床护理路径对冠心病患者进行护理，可以使患者的睡眠质量大大改善，并且可以促进病情的好转，效果显著，值得临床推广。

简介：摘要目的分析和探究在急性心肌梗死病人临床治疗中为其提供临床护理路径干预的临床效果。方法随机选择了2014年6月～2015年6月我院收治的140例急性心肌梗死病人作为研究对象，按照投硬币的方式将其随机划分成实验组和对照组，对照组患者给予常规护理干预，而实验组患者在此基础上又给予了临床护理路径干预，然后对两组患者的治疗效果和并发症情况进行记录和对比。结果实验组患者的住院费用、住院时间、并发症发生率等均低于对照组，而实验组患者的满意度和对健康知识的掌握情况均高于对照组，他们之间的数据差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论在急性心肌梗死病人临床治疗过程中，为其提供系统性的临床护理路径干预，不仅可以有效改善患者的临床指标，而且还能提高患者的治疗效果，降低并发症的发生率。

简介：摘要目的探讨健康教育路径应用于颅脑外伤的实施效果。方法将136例患者随机分成两组，对照组采用传统的方法进行健康教育，观察组采用教育路径进行健康教育。结果观察组健康教育内容知晓率和对护理工作的满意度均高于对照组。结论将健康教育路径应用于颅脑外伤患者的健康教育，对患者更好地掌握教育知识，密切护患关系，提高满意度，起到积极的作用。

简介：

简介：摘要目的探讨在脑卒中患者康复训练中采用PDCA管理结合路径化健康教育的方法和效果。方法将200例脑卒中患者随机分为对照组和实验组，各100例。对照组采用传统方法进行健康教育，实验组患者运用PDCA管理结合路径化健康教育，比较两组患者的健康教育效果和对护理服务的满意度。结果实验组患者的健康教育达标率、行为依从性和对护理服务的满意度均优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论PDCA管理路径化健康教育能提高健康教育效果，提高患者对护理服务的满意度，对构建和谐医患关系及促进患者早日康复有积极作用。

简介：摘要目的分析和探究应用合理的临床护理路径对胃癌术后快速康复的效果。方法选取138例胃癌患者作为研究对象，随机均分成试验组和对照组，每组各69例。对照组应用术后常规护理的方法；试验组采用临床护理的方法。分析和比较两组患者术后身体康复状况。结果结果显示，试验组患者术后的排气时间、排泄时间等重要参数优于对照组，具有明显差异，P<0.05；两组患者术后生理健康评分、心理健康评估比较，对照组在术后的评分明显低于试验组，差异明显，P<0.05。结论通过临床护理路径，胃癌患者术后的恢复效果显著，使患者的生理、心理也更加健康。

简介：摘要目的探讨葡萄胎患者实施健康教育中临床路径的临床效果。方法将我院2009年5月～2013年8月收治的100例葡萄胎患者随机分为两组，每组50例，观察组在健康教育中实施临床路径护理，对照组采取常规护理，比较两组患者经护理后的认知水平及抑郁状况。结果护理前，两组患者认知水平及SDS评分比较均无统计学差异，但护理后观察组患者认知水平及SDS评分均明显变化，护理前后比较差异显著，(P<0.01)；对照组认知水平较护理前显著改善(P<0.01)，但观察组改善更明显，两组护理后比较差异具有统计学意义，(P<0.01)。结论应用临床路径对葡萄胎患者实施健康教育能明显提高患者对于本病的认知程度，降低抑郁水平，值得临床推广和应用。

简介：摘要目的比较经肛门括约肌路径手术以及常规直肠手术的临床效果。方法随机选取120例在我院确诊的中下段直肠疾病患者。一组患者为A组，一组患者为B组，各组患者60例，B组患者接受常规的常规直肠手术治疗，A组患者则需要接受经肛门括约肌路径手术治疗。结果A组治疗总有效率为91.67%，B组治疗总有效率为56.67%。A组不良反应发生率为8.33%，B组不良反应发生率为25.00%。结论在直肠外科治疗过程中使用经肛门括约肌路径手术可以促使中下段直肠疾病患者治疗总有效率得到明显的提升。

简介：摘要目的探讨临床路径在神经外科护理实践教学中的效果，提高神经外科护理教学质量。方法将90名实习生随机分成对照组44名和观察组46名，对照组采用传统方法带教，而观察组采用临床路径理念教学法，比较两组实习生出科考试理论、操作成绩和实习生对带教老师及方法的满意度。结果观察组考试成绩的优良率以及对带教老师的满意率均高于对照组(均P<0．05)。结论临床路径理念的教学方式可使教学目的明确、教学流程规范、教学质量管理持续改进，提高整体带教能力，优于传统带教方法。

简介：摘要目的探讨临床路径在支气管扩张患者健康教育中的作用。方法对58例支气管扩张患者利用护理临床路径制定教育计划表，并依表进行系统的健康教育，并对其效果进行比较。结果患者住院天数、患者满意度及健康知识知晓率有显著提高。结论保证了患者得到及时有效的健康教育，提高了护理的工作效率和积极性。

简介：摘要目的探讨糖尿病患者实施糖尿病足预防知识教育路径的效果。方法将2008年1月～12月200例糖尿病患者随机分成观察组和对照组，对照组按常规模式实施糖尿病足部护理知识的宣教，观察组按临床路径表由经过培训的主管以上护师有计划地从入院第1天～6天，对患者及家属以全程个体的足部护理知识教育和足部护理行为技能培训。结果观察组患者对足部护理知识、态度、预防方法及护理行为改变及患者满意度明显优于对照组（P<0.01）。结论用临床路径实施糖尿病足预防知识教育；能提高健康教育效果；提高护士自身素质、融洽护患关系，提高患者的满意度。