简介：摘要：目的：探讨急诊消化内镜护理过程中的常见问题及防范策略。方法：选取2019年9月-2020年9月急诊使用消化内镜患者76例，对所有患者进行护理。分析护理中存在的问题并进行相关防范，分析防范前后不良事件发生情况及护理满意度。结果：防范后不良事件发生率显著低于防范前，护理满意度显著高于防范前，差异均有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：分析中药饮片储存过程中常见的问题以及相应的养护方法。方法：选择本院 2017年 1月至 2018年 1月期间开展中药饮片管理前的 20批次中药饮片为对照组，以 2018年 3月至 2019年 3月期间开展中药饮片管理后的 20批次中药饮片为观察组，分析两组中药饮片储存过程中常见问题，并分析相应的养护方法。 结果：对比两组中药饮片储存过程中质变率、合格率以及储存错误率，观察组显著优于对照组，其对比差异具有统计学含义（P<0.05）。结论：在中药饮片储存过程中，易受储存时间、摆放错误以及温湿度变化因素影响，针对这一情况开展具有针对性中药饮片管理工作，可提升中药饮片管理质量，延长储存时间。

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简介：摘要

简介：糖尿病患者终身用药,应加强对他们的药学服务。就患者合并其他疾病时所用药剂的含糖问题、口服降糖药服药时间、胰岛素类注射剂使用方法以及其他药物对血糖监测影响等几个方面进行了探讨。

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简介：摘要病重患者病情复杂、变化快,随时面临抢救等生命危险,所以需要护理人员严密的观察病情变化及全面的治疗。因此，护士不但要具有较高的护理技术,同时也要尽可能满足患者的基础生理、基本生活需要，解决患者舒适、安全的需求,从而有效预防各类并发症,达到最佳的康复状态,维护患者健康。危重患者的基础护理存在着许多薄弱环节，特别是生活护理，这些潜在的不安全因素直接影响到患者的康复，应引起护理人员及管理者的高度重视。［1］

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简介：【摘要】目的：分析中药饮片储存过程中常见的问题以及相应的养护方法。方法：选择本院 2017年 1月至 2018年 1月期间开展中药饮片管理前的 20批次中药饮片为对照组，以 2018年 3月至 2019年 3月期间开展中药饮片管理后的 20批次中药饮片为观察组，分析两组中药饮片储存过程中常见问题，并分析相应的养护方法。 结果：对比两组中药饮片储存过程中质变率、合格率以及储存错误率，观察组显著优于对照组，其对比差异具有统计学含义（P<0.05）。结论：在中药饮片储存过程中，易受储存时间、摆放错误以及温湿度变化因素影响，针对这一情况开展具有针对性中药饮片管理工作，可提升中药饮片管理质量，延长储存时间。

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简介：我国研究生教育的发展历史并不悠久，虽然在清末已有研究生教育机构的雏形——研究院性质的“大学院”、“通儒院”，但现代意义上的研究生教育还是在建国后才得到重视和发展的。建国后，我国的研究生教育经历了初创、逐步完善、停滞、恢复等几个阶段，如今，正以前所未有的规模和速度迅猛发展。伴随研究生教育规模的迅速扩大，研究生教育中滋生的问题与负面影响也日益凸显，一定程度上制约了研究生教育的健康发展，影响了我国高级专门人才培养的质量。加强研究生教育管理，优化高级专门人才的培养模式，已成为当前我国研究生教育所面临的一项重要课题。

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简介：摘要目的探讨人性化护理干预糖尿病患者中的疗效。方法回顾性分析我院进行人性化护理干预的48例糖尿病患者为干预组，应用常规护理模式护理的48例患者为常规组，对比两组患者治疗依从性及护理满意度情况。结果干预组患者对护理工作的总满意率与治疗依从性均显著高于常规组，差异有统计学意义(P＜001)。结论人性化护理干预在糖尿病护理中的应用极大提高了患者的治疗依从性，患者满意率较高，值得临床广泛应用。

简介：<正>近年来,全国不少中医院校的中医基础理论学科相继开设了实验课,这门新的课程不同于我们已经驾轻就熟的课堂教学,因此摸索这门课程的规律,总结出科学的教学方法,已成当务之急。从实验课的特点看,它要求学生掌握一定的实验技能并进行一种新

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简介：为适应社会主义现代化建设需要,培养高层次医学人才,我国于1988年开始了医学七年制教育。经过多年实践,发现医学七年制毕业生的水平与培养目标相比仍存在着一定差距,特别是毕业论文的质量。为此,在提出毕业论文存在的主要问题基础上,进行了原因分析,提出了改变培养模式、加强分流管理、提早明确导师、强化培训工作等对策。

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