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  • 简介:摘要目的研究诊断肺动脉栓塞使用多层螺旋CT应用价值。方法选择我院2013年6月-2016年3月期间收治98例疑似肺动脉栓塞患者作为研究对象。分别采用16层和64层螺旋CT对其进行检查,观察两种多层螺旋CT诊断肺动脉栓塞诊断率和应用价值。结果通过观察不同层数螺旋CT诊断率,可以看出16层螺旋CT诊断率为82.65%,64层螺旋CT诊断率为96.94%,明显64层诊断率高于16层,两组数据具有统计学意义(P<0.05)。结论64层螺旋CT诊断率更高,可成为诊断肺动脉栓塞首选,值得在临床上进行推广及应用。

  • 标签: 肺动脉栓塞 多层螺旋CT 临床诊断率 应用价值
  • 简介:摘要目的探讨层级护理管理模式在ICU护理管理中应用方法及效果。方法在2013年1月~2014年3月我院ICU科室开展层级护理管理模式,选择我院参与开展本次研究课题科室中8名护士,根据《ICU护理质控检查评分结果汇总表》及《ICU护理床边交接班质量考核表》等参与评分表对患者进行综合评分,实施层级护理管理模式,除参与层级护理管理模式8名护士外,于同期设置常规护理模式组8名护士,对比两组临床护理效果及满意程度进行综合应用效果评判。结果实验组患者护理满意程度高达98%,护士工作满意程度高达90%,工作质量评价达到优秀有5例;对照组患者护理满意程度高达73%,护士工作满意程度高达80%,工作质量评价达到优秀有2例。即实验组临床护理效果显著优于对照组临床护理效果(P<0.05)。结论层级护理管理模式在ICU护理管理中应用效果显著优于常规ICU护理方法。

  • 标签: 层级护理 管理模式 ICU护理 应用
  • 简介:摘要目的观察并分析尼莫地平治疗高血压脑出血临床效果。方法选取本院2016年9月-2017年9月期间收治高血压脑出血患者66例为研究对象,将66例高血压脑出血患者分为观察组和对照组,各33例。对照组均实施常规治疗,观察组则增加使用尼莫地平。比较两组患者治疗效果。结果观察组治疗总有效率为93.9%,显著高于对照组(P<0.05)。对比两组治疗前血肿量、神经功能缺损评分,均无明显差异(P>0.05)。治疗后两组患者血肿量、神经功能缺损评分均有明显改善,但观察组改善效果更为理想(P<0.05)。结论对高血压脑出血患者使用尼莫地平进行临床治疗可有效提高该病症临床治疗效果,促进患者神经功能恢复,故值得推广。

  • 标签: 尼莫地平 高血压脑出血 临床效果
  • 简介:摘要目的分析消化内科常见不合理用药问题临床成因与解决办法。方法选取了2015年6月至2017年6月在我院消化内科接受治疗患者共200例,不合理用药为32例。建立相对应用药档案对患者存在不合理用药情况进行分析。结果不合理用药包括五种不同类型,每种类型用药问题,都会对患者身心造成不同程度负面影响。结论医护人员要根据患者实际情况,对患者进行治疗,合理控制用药类型和药量,避免对患者身心造成不良影响。

  • 标签: 消化内科 不合理用药 药物拮抗
  • 简介:摘要目的观察分析腹腔镜治疗老年胆结石临床效果。方法对2014年1月-2015年1月我院收治120例老年胆结石患者临床资料进行分析,随机分为观察组、对照组,每组60例。观察组患者给予腹腔镜切除术治疗,对照组患者给予小切口切除术治疗,观察对比两组患者手术时间、术中出血量、切口长度、排气时间、住院时间、术后并发症及止痛药使用情况。结果观察组患者手术时间、术中出血量、切口长度、排气时间、住院时间、术后并发症及止痛药使用情况均要少于对照组,两组对比差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论腹腔镜切除术治疗老年胆结石临床效果非常好,可以促进老年患者快速恢复,减少并发症发生以及止痛药使用,值得在临床治疗中应用推广。

  • 标签: 腹腔镜切除术 小切口切除术 老年胆结石
  • 简介:摘要目的研究森田疗法对社交恐怖症临床治疗效果。方法采用方便取样,将50例社交恐怖症患者随机分为两组,其中森田疗法组25例,普通治疗组25例,于治疗前后分别使用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)进行比较,使用症状自评量表(SCL-90)进行测量。结果经过为期半年心理治疗及之后随访调查,数据显示,森田疗法组SDS、SAS分数显著降低,SCL-90总分降至常模以下,差异有统计学意义;森田疗法组总评分与普通治疗组相比,均呈显著性下降(P<0.01)。结论在对社交恐怖症患者临床护理中,采用森田疗法疗效更好。

  • 标签: 社交恐怖症 森田疗法 临床研究
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  • 简介:为进一步提高医疗卫生工作质量和效率,市中区卫生局根据区政府《关于开展“政府效能提质提速年”活动意见》,在市中区卫生系统开展了“赛”活动。一是“讲大局,赛服务”。围绕经济发展和卫生发展大局,制定落实为民服务新举措,深入开展优质服务竞赛活动,提高医疗卫生服务和行业作风建设质量,切实为群众办好事办实事,促进医疗卫生服务行风明显改进,

  • 标签: 市中区卫生局 医疗卫生服务 卫生工作质量 行业作风建设 卫生系统 经济发展
  • 简介:摘要目的通过观察中药神丸合君子汤加减治疗肾泄作用,探讨肾泄治疗效果。方法将临床30例分为治疗组和对照组,治疗组以神丸合君子汤加减治疗,对照组以培菲康治疗。结果治疗组较对照组治愈率及复发率均明显提高。结论神丸和君子汤加减治疗肾泄效果肯定。

  • 标签: 四神丸四君子汤加减治疗肾泄
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  • 简介:摘要目的利用微群开展骨科股骨颈骨折患者功能锻炼指导,促进骨折患者患肢功能尽快恢复,提高患者生活质量,最终达到提高护理质量目的。方法建立微群,群长、管理员、群员他们之间相互交流,做好群内资料上传和更新,以群资源共享与个别指导、集体讲解、及时解答问题等形式进行功能锻炼指导。结果自2014年6月—2014年12月共有128例患者加入,解答并指导611次患者问题,患者之间相互沟通216次,增加了患者康复信心,缩短了患者功能康复时间,早期发现患者并发症2例。结论利用微群可对患者进行集体讲解与个别功能锻炼指导,而患者之间也可互相沟通、互相探讨、互相鼓励、互相学习,取长补短,使得我们护理人员对患者功能锻炼指导工作,更快捷,更有效细致,更到位,患者肢体功能恢复更快、更好,患者更满意

  • 标签: 股骨颈骨折 微信群 功能锻炼指导
  • 简介:摘要目的探析输尿管软镜治疗肾结石患者中知行护理模式应用效果。方法以我院接收肾结石者82例为研究对象,予以所有患者行输尿管软镜治疗。根据数字随机法分设组别。行常规护理模式干预对比组,在对比组基础上,行知行护理模式干预研究组。观察两组生活质量、护理满意率。结果对比组生活质量评分均明显低于研究组;对比组护理满意率为73.17%,明显低于研究组92.68%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对肾结石患者行输尿管软镜治疗同时开展知行护理模式,能有效提高护理满意率,改善生活质量。

  • 标签: 知信行护理模式 肾结石 输尿管软镜
  • 简介:摘要:在开展影像学教学时,结合应用微和翻转课堂能够有效提升学生学习兴趣,确保学生更为高效参与课堂学习,保证学生对课堂所学知识具有更为深刻了解,本文综合探究具体教学策略。

  • 标签: 翻转课堂 微信 医学影像学
  • 简介:[摘要] 目的:观察知行健康宣教护理模式在阻生智齿拔牙患者牙科畏惧中应用效果。方法:选择2020年3月-2022年3月我院收治90例阻生智齿拔牙患者,采用随机数字表法,将其分成两组,一组45例,另一组45例。对照组采用传统健康宣教,观察组采用“知行”健康宣教护理方式进行干预。对各个指数状况进行了对比。结果:护理前,两组病人不论是在DAS评分指标方面,还是在DFS评分方面,都没有显著差异(P>0.05),在经过护理过后,观察组在这两项评分指标上,都比对照组更低(P<0.05);在满意率方面,观察组高于对照组。结论:在知行健康宣教护理模式支持下,能够对病人焦虑情绪起到很好地缓解作用,对他们牙科畏惧情况预防有很好效果,能使满意率有所提升,值得推广。

  • 标签: 知信行护理模式 健康宣教护理 智齿拔牙
  • 简介:目的探讨基于微平台对癌症患者出院后延续护理效果。方法选取2017年医院开展GPM病房后出院230例患者进行延续护理,随机分为实验组和对照组各110例(其中每组患者均有5例因病离世未能完成调查),3周后对结果进行比较。结果实验组服药依从性、疼痛治疗效果、患者焦虑抑郁、生活质量、护理满意度明显优于对照组(P〈0.05)。结论基于微平台给予癌痛患者延续护理有利于GPM病房癌痛患者居家后癌痛规范治疗,满足患者对延续护理需求。

  • 标签: 微信平台 癌痛 护士 延续护理
  • 简介:[摘要 ]目的: 研究知行模式健康教育对老年高血压患者影响分析。方法:选取2017年 8月到 2019年 1月来我院就诊老年高血压患者共 98例,随机均分为两组,对照组患者采取常规健康教育,观察组患者采取知行模式健康教育,观察知行模式健康教育与常规健康教育对老年高血压患者影响差异。 结果:观察组老年高血压患者护理后血压水平明显低于对照组患者,且护理后观察组患者HK-LS评分显著高于对照组患者,组间存在统计学上明显差异( P

  • 标签: 老年高血压 知信行模式健康教育 常规健康教育
  • 简介:摘要: 目的 对 微平台在重症医学科护理教学管理中应用 进行分析和探讨。 方法 本研究主要选择分析了 2017 年 3 月至 2019 年 4 月期间在本院重症医学科中进行了实习 64 名学生进行研究,将所有的学生分成了对照组( n=32 )和观察组( n=32 )。对照组学生依旧使用传统护理教学方式,在教学中主要由教师进行讲授。观察组中学生采取教师讲授结合微平台任务驱动教学方式。在教学后对比两组别患者理论考试成绩和自主学习能力评分。 结果 对照组患者理论成绩和自主学习能力评分均低于观察组,组别间数据对比有意义 (P < 0.05) 。 结论 在重症监护室护生护理教学管理过程中,采取微平台方式可以对护生学习主体地位进行突出,调动护生学习积极性,显著提升教学效果。

  • 标签: 微信平台 重症医学科 护理 教学管理 应用