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  • 简介:初中数学总复习时间短、内容多、任务重,如何才能提高复习效率?本文就此结合自己教学实践,从复习课堂效率,归纳练习,“四个原则”和发展思维四个方面谈谈本人浅见。

  • 标签: 初中数学 课堂 发散思维 效率
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  • 简介:针对个体策略学习可能对共享资源捐赠习俗演化路径产生影响,提出用EWA学习模型刻画个体在现实场景下策略调整过程,建立多个体EWA学习演化博弈模型,并基于EWA学习给出算法流程,进行计算机仿真实验。仿真结果表明,在EWA学习支配下,随着迭代期次增加,供给策略个体吸引度越来越大,个体平均支付及联合支付也相对较高,能够克服共享资源供给上囚徒困境,使共享资源捐赠习俗发育成为可能。

  • 标签: EWA学习 共享资源 捐赠策略 习俗演化
  • 简介:摘要地面气象测报工作在天气预报、气象灾害防御、农业气象服务等各项气象业务中都起到特别重要指导作用。本文根据海南省保亭县气象局地面气象测报工作实际情况,首先阐述了影响地面气象测报质量主要原因,接着重点探讨了如何提高地面测报工作质量,给出相应提升策略,以供同行参考。

  • 标签: 地面气象测报 影响原因 提高质量 策略
  • 简介:新修订《中华人民共和国药品管理法》(以下称《药品法》),确定了国家发展现代药和传统药基本方针,增加了多条关于中药条款,这对规范中药管理,加速中药现代化进程有了可靠保证。

  • 标签: 中药 资源药材
  • 简介:近年来,我国软件产业虽然获得了长足发展,但其规模和速度不够理想,还不能为国民经济提供足够支撑。为此,我们必须认清我国软件产业优势与劣势,采取适宜对策,扬长避短,及时把握国际软件共享运动带来机遇,走出一条既符合国情又能占领知识经济制高点发展道路。

  • 标签: 软件产业 比较优势 国内市场
  • 简介:人类真善美的探讨主要有两种方式:求知本质定义和重行指示定义,两者对本体触碰为其统一提供了可能。这种统一现实地凸显在复兴本体论和本体诠释之本体美学之中,但却遭遇"本体是什么"最大难题,真善美本体探讨困境集中表现为本体论突破。信息本体论是这一突破谨慎尝试,拓展了真善美本体诠释新维度,是目前世界观、价值观和方法论又一次深刻拷问。

  • 标签: 信息本体 艾克 最大信息流原理
  • 简介:为探讨微观层面下社会化媒体虚假口碑信息控制策略,构建了社会化媒体平台与电商平台、社会化媒体平台与消费者两个演化博弈模型,求解确立了各方行为策略趋于理想稳定状态参数条件。研究表明,虚假口碑信息控制与社会化媒体平台控制力度、电商平台主动协助控制概率、消费者虚假口碑信息误认概率等因素密切相关,且依赖于三方积极互动。应合理控制社会化媒体短期收益与治理力度,倡导其良性竞争;加强正向舆论导向,降低电商平台虚假口碑识别成本,督促其协助治理;提高消费者信息素养,完善奖励机制,激励其参与治理。

  • 标签: 虚假口碑信息 社会化媒体 电商平台 消费者 演化博弈
  • 简介:在当今社会,随着计算机网络化普及,让人们真正进入了信息生活,但同时也带来了诸多问题。域名使用和域名权争夺就是其中之一。本文试图通过各种途径来分析域名争端原因与未来走向。

  • 标签: 域名 注册审查 抢注 内外动因
  • 简介:分析了我国工程管理教学现状及存在问题,面对新世纪挑战,分别从培养模式、教师综合素质提高途径、培养学生管理能力、改进教学方式和教学方法等方面探索了新形势下我国工程管理人才培养新模式。

  • 标签: 工程管理 综合素质 培养模式
  • 简介:新时期,社会形势电大学生要求更高更严,培养终身体育意识电大女生具有积极作用,但目前仍然存在一些阻碍女生养成终生体育意识因素,学校应该根据这些影响因素,有针对性地采取措施,营造氛围,切实增强电大女生终身体育意识。

  • 标签: 女生 终身教育 体育意识
  • 简介:现在我国高等职业教育迅速发展,高职教育不仅要强调技能培养,也要重视智能培养,这样才能全面适应社会发展需要。重视服装艺术设计专业智能培养,是我国服装产业发展、行业结构升级及地区性经济转型必然要求,是实现培养优秀服装艺术设计人才必然途径。智能培养作为服装专业重要课题,无论从教学思路还是教学方法上都要进行积极探寻和摸索,智能培养必将为服装艺术设计专业教学创造更大空间和挑战。

  • 标签: 高职教育 服装艺术设计 智能培养 行业结构升级 行业转型
  • 简介:在地理教学中,要贯彻素质教育思想,为学生将来发展打下基础,要注重可持续发展思想渗透,为全球发展和全人类发展打下坚实基础,本文所论述主要内容就是如何能在地理教学中更好渗透素质教育思想,从而促进地理教学发展、学生个人素质发展。

  • 标签: 素质教育 可持续发展 地理教学 实践
  • 作者: 马兆权
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第11期
  • 机构:多媒体应用于初中数学教学,能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时,则能更大限度地发掘学生的潜在积极性,可以提供虚拟的操作平台利用已有的知识去探索新的领域,培养学生利用信息技术进行科学研究初步能力,进而促进创新教育的有效实施。本论文根据笔者在初中数学课堂教学中应用多媒体开展创新教育的实践研究的基础上,对恰当运用,多媒体实施创性教育等问题进行了粗浅探讨。
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  • 作者: 闫万明
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:建构新型课堂模式,倡导自主、合作、探究的学习方式,是一个移风易俗的过程,是一个习惯的转变过程。自主学习概括的说就是“自我导向,自我激励,自我监控”的学习,它是相对于被动学习(机械学习、他助学习)而言的;合作学习是指学习的组织形式而言的,学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习;与探究性学习相对的是接受性学习,所谓探究性学习即从学课领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学术自主、独立的发现问题、试验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等活动,获得知识、技能,发展情感与态度,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。
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  • 简介:摘要翻转课堂学习效果评价是翻转课堂教学质量构建一个重要内容,本文主要探讨适合翻转课堂评估模式,重点介绍了形成性评估及其采用方法视觉线索法、量规和档案。

  • 标签: 翻转课堂 形成性评估 量规
  • 作者: 王惠芹
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:化学是一门以实验为基础的科学,实验不仅是化学教学的主要内容,而且也是学习化学的主要手段。加强化学实验,培养学生的动手能力、科学的观察能力和思维能力,在提倡素质教育的今天,对学生掌握“双基”、开发智办都是非常重要的。那么,怎样才能充分调动起学生的积极性,如何才能提高学生的动手能力呢?实践证明实验分组问题起着举足轻重的作用。在学生的分组问题上,多年来,我们一直不断地探索、取得了显著的效果,并归结出以下几条原则:
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  • 简介:摘要无论是我国经济快速发展还是人们对于美好生活需要与追求,人们对于日常生活便捷程度都提出了越来越高要求。比如在进行科研项目申报时,需要借助一个成熟、便捷平台来实现申报流程。基于为提高上海市体育局科研项目申报运行效率,本文结合上海市体育局申报流程系统,实现申报信息化管理,本文利用VB.NET技术设计开发了科研项目申报系统,实现了信息录入模块和网上浏览模块等功能。其中,信息录入模块主要实现了申请者申报信息录入、查询以及项目申请书生成等功能;网上浏览模块实现了公告信息快速发布和系统下载等功能。

  • 标签: 科技项目 Web 申报系统 设计
  • 简介:在对信息网络社区发现研究基本概念进行简单介绍基础上,将目前典型算法初步划分为5类,即传统发现方法、基于分割方法、基于模块性质量优化方法、基于动态模型方法与基于谱分析方法,然后着重各种发现方法进行分类分析与比较,并以Web信息网络为例简述社区发现应用,最后指出了目前方法存在缺陷与未来可能改进方向。

  • 标签: 信息网络 社区发现 复杂网络 聚类