简介：含同一语素的同义单双音节动词在现代汉语同义词中大量存在,语文工具书应当怎样去解释这类同义词,这是一个值得我们去深入探讨的问题。文章对《现代汉语词典》中具有解释和被解释关系的含同一语素的同义单双音节动词的注释方式进行了封闭式研究,探讨了同素同义单双音节动词释义的原则,并提出编纂专门词典的建议。
简介：通过几天的学习，使我很受启发，进一步更新了观念、提升了境界、开阔了视野、增长了知识。学习，最重要的就是“学以致用”，用科学理论来武装头脑、统一思想、
简介：随着学习过程的推进,学习者的学习兴趣会发生变化。在本文中,笔者着眼于32名大学日语专业新生入学半年内的学习情况,分别在其入学2个月及入学6个月的节点上以调查问卷及个案访谈的方式追踪其学习兴趣的变化,尝试发现其变化原因及兴趣变化对学习方式、时间等的影响。
谈含同一语素的同义单双音节动词的典释义——兼谈专项对外汉语学习词典编纂的必要性
勇于责任担当 践行群众路线矢志奋斗致力科学发展实现“强企梦”——参加习近平总书记系列讲话精神培训班学习体会
大学日语专业学生学习兴趣及实况变化探究——以一年级学生入学2个月、6个月调查报告为例
