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  • 简介:认知符号学作为一个新兴研究领域,有很多问题尚未解决。其中关于它两个基本元素——认知科学与符号学——这两个学科之间关系亟待梳理。拉考夫与约翰逊将认知科学分为第一代和第二代认知科学,本文将从认知科学演进着手,试图厘清每一代认知科学与符号学之间关系,特别是与皮尔斯符号学之间关系,并进一步探讨认知符号学与认知科学之间关系。

  • 标签: 符号学 认知科学 认知符号学 皮尔斯 体验性
  • 简介:在研究汉语词义引申规则与词义系统性时,人们注意到,相当一部分词义位(义项)形成不是语义自身延伸结果,而是由词性(或语法功能)变化形成,我们称之为“词功能义”。词功能义可分为常规功能义与非常规功能义。揭示和提取词功能义需要凭借词所处“语法结构”。为了全面说解词功能和意义,现代语文辞书应当自觉地对词功能义进行研究和释义。

  • 标签: 功能 词义 辞书编纂
  • 简介:已经进入了比较活跃时期,学界对于流行语概念认定同异相间。本文在此基础上,通过梳理目前常见与流行语相关若干概念,如“高频词、关键词、网络热词”等,从符号学视角,提出了有关流行语认定一种看法:流行语作为流行文化和流行观念语言符号,包含着与公众心理诉求相呼应“流行涵指”。“流行涵指”存在,是流行语本质性文化特征,也是流行语社会价值核心所在。

  • 标签: 流行语 流行涵指 符号学特征
  • 简介:<正>一、《尔雅》多义项上古汉语有很大一部分单义词,但是多义词也占有相当数量。多义词几个意义并不是只有一个是重要,其他则可有可无。实际上,有很多词几个意义在同一时代语言(包括前代传下来古籍)中都有着重要作用。辞书词汇是语言反映,

  • 标签: 义项排列 小尔雅 辞书研究 说文通训定声 康熙字典 引申义
  • 简介:"噪音"既是一个专业术语,又是一个日常生活用语。不同领域同时使用噪音这个词汇,既使得噪音难有一个普遍定义,又暗示了这个词汇与不同所指对象之间某种共同联系。人文科学领域内对噪音问题审视大多是过程性,将噪音视为对意义过程一种干扰,这种研究范式要么使得噪音完全囿于信息之中,显得太过局限,要么扩展至所有的传播环节,显得太过宽泛。本文从符号学视野出发讨论噪音问题,将噪音视为符号中无意义元素,讨论符号表意中噪音必然性与必要性,为噪音研究提供一种可能新视角。

  • 标签: 噪音 意义 无意义 符号学 传播学
  • 简介:摘要随着国际间跨文化交流不断发展,英美电影大量涌入中国市场,一个能吸引观众眼球电影片名至关重要,而电影片名翻译不仅仅是一种语码转换过程,也属于跨文化交际活动,必须顺应文化语境。因此,本文将从语境关系顺应论出发,指出英语电影片名翻译应动态地顺应中西文化语境中传统文化、思维方式以及审美差异三个方面,从而揭示顺应文化语境在英语电影片名翻译中重要性。

  • 标签: 文化语境 顺应论 电影片名翻译
  • 简介:摘要新时代中国特色社会主义思想,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗行动指南,必须长期坚持并不断发展。习近平总书记高瞻远瞩,提出“办出中国特色、世界水平现代教育”目标。要实现这一目标,切实解决教育领域现实问题,必须更加科学、全面、准确地贯彻教育方针。本文对新时期全面落实党教育方针实践路径探讨

  • 标签: 新时代 中国特色社会主义思想 人民满意教育
  • 简介:内容摘要

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  • 简介:本文在评述国内外第二语言能力标准基础上,提出了制定汉语作为第二语言能力标准初步构想。汉语能力标准制定应遵循科学、全面、实用和兼容原则,具体落实在量表性质认定、语言能力结构分析以及与欧洲共同参考框架兼容等问题上。此外,文章还讨论了制定能力标准具体方法与步骤,探讨了建立以描述语指标库为主体,以水平测验和语法、字词大纲为辅助工具汉语能力标准基本框架。

  • 标签: 汉语能力标准 欧洲语言共同参考框架 量表
  • 简介:摘要如果一个地区旅游地区商业活动开展得极其过度,那么是一定会影响当地文化遗产发展,同时也会给文化审美造成影响。商业活动形式有很多种,但是商业活动本身是不会对文化遗产造成影响。良性商业活动可能还会促进文化遗产进一步发展,而且对景区有很大保护作用。本文主要对当前过度商业活动进行分析和介绍,并针对当前问题,提出相应解决对策,其目的在于改善过度商业活动对文化遗产问题。

  • 标签: 过度 商业活动 文化遗产
  • 简介:“A很多”属于某些位于南方地区汉语方言句法结构。上世纪90年代中后期它逐渐进入了普通话。据考察,7年来15家报纸上这一结构逐年增加。文章对今后这一结构在共同语中发展进行了预测。“A很多”出现在普通话中并迅速增加有其存在语义基础,调查支持此分析。“A很多”丰富了共同语形容词程度表达形式,是一种应该欢迎句法结构。

  • 标签: A很多 历时考察 新结构扩散 语义基础
  • 简介:本文对罗兰·巴尔特著作《小说准备》进行了讨论,该书是他1978-1980年间任教于法兰西学院时两门课程讲义集.这两门课程为作者在这部最后文集中提出小说新视角勾勒出了大致轮廓,这种视角和以往文学批评,以及传统文本分析视角都不同.传统文本分析将小说视为既定、已经写成文本:从这一视角而言,小说是已成“事实”;它也由此被置放在历史或结构框架下加以检视和分类,并且被认为是旨在回答这样问题:“作者意图是什么?”也就是“什么是构成文本能指真正所指”?与此不同是,巴尔特看法为文本新关系打开了可能:文本核心问题不再是“作者”,而是书写欲望主体.

  • 标签: 欲望 事件 界限 小说 主体
  • 简介:文章分析了韵律、语体对汉语表短时体动词VV重叠制约。在韵律上,动词词长会影响重叠能力和重叠形式,单音节动词和双音节动词可以重叠,重叠形式分别为A.A和A.BA.B,三音节及以上动词无法重叠;由于普通重音作用,部分动宾式双音节动词在普通重音作用下扩词为语,具有短语性质而只能按照单音节动词重叠方式重叠为A.AB,但当普通重音不作用于双音节动词第二个音节之上时,只能重叠为A.BA.B。在语体上,动词重叠由于具有“轻松随便”意味以及口语韵律特征而归属于口语非正式语体,由于口语非正式语体单位不能在正式场合下运用,所以词语体色彩会影响其重叠运用。

  • 标签: 动词重叠 词长 普通重音 韵律 语体
  • 简介:摘要文字与语言都属于传统文化一部分,世界上语言种类众多,然而文字类型也相当复杂,一个民族也可能使用过一种或多种文字。就文字类型和分布状况,结合一些民族历史,分析影响文字主要因素。伴随文字变迁文字与言语传统二元对立地位被逐渐颠覆,文字不再是言语奴隶,其作用也被发挥至极。

  • 标签: 文字 语言 书写系统 文明 宗教 地位 变迁
  • 简介:词语避复与词语反复是汉语修辞两种不同方式。一般说来,文章尽可能避免词语重复,因为语词一再重复会使语言显得罗嗦、平淡、乏味:从更准确地表达,描绘千差万别的事物和抒发千变万化丰富思想感情看,就更应多方面选择词语,尽可能避免词语重复以形成词语参差、变化美。但有时为了加强语气,突出强烈思想感情又可以特意重复某些词语和句子,形成整齐、反复美。

  • 标签: 汉语修辞 词语 反复 避复 辩证法 思想感情
  • 简介:摘要随着人们生活水平不断提高,人们对运动认识也随之加强,篮球运动作为人们都非常喜欢运动得到了迅速发展,比赛也越来越激烈。为了更好保证篮球比赛能够顺利开展,制定合理比赛规则非常关键。本文主要针对历年来篮球规则变化在篮球运动发展过程中所造成影响进行了深入探讨。

  • 标签: 浅谈 篮球规则 演变 篮球运动 发展 影响。
  • 简介:文章通过讨论分析“来”从趋向动词到焦点标记词语法化历程,确认其内因是动词结构“VP1+(NP1)+来+VP2+(NP2)”提供句法格式以及“来”在该结构中表空间位移义语义消退;在与“是”语法化为焦点标记过程比较后,认为句子焦点位置和焦点结构变化是促成焦点标记产生一个重要因素。

  • 标签: “来”语法化焦点结构 焦点标记
  • 简介:<正>一学科属性决定于研究对象。没有明确研究对象,学科也就无从谈起。辞书学以庞大而又独立辞书家族为研究对象,它独立属性是明确。虽然辞书学从其他学科(包括语言学在内)汲取研究手段和方法,但这些手段和方法毕竟只是实现目的程序和方式,却改变不了辞书学属性。辞书学在语言学中孕育而成。语言学曾经是辞书学产生和发

  • 标签: 辞书学 辞书编纂 学科地位 研究对象 语言学 学科属性
  • 简介:文章从"说"传信义出发尝试解释"如果"句式与"如果说"句式之间差异.主要考察了以下内容:"如果"句式与"如果说"句式之间差异;"如果说"中"说"传信义;表示传信义"说"来源及对其传信义进一步验证;"如果说"功能扩展;由"说"传信义引发"如果说"句式特殊修辞效果.文章提出以下一些观点:自然语流中,"如果"句式与"如果说"句式在推理类型上有所侧重,前者重在表示逻辑推理,后者重在表示隐喻推理;"如果说"中"说"是标志言者对所述内容真实性持弱信任态度传信标记;这一传信标记"说"很有可能来自于表示间接引语"说".

  • 标签: 如果 如果说 传信