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  • 简介:有这么一群姑娘,清一色是在校大学生,学习打橄榄球不足两年时间就登上亚洲女子橄榄球之巅。书写这一体坛“神话”的就是中国女子七人橄榄球队。

  • 标签: 橄榄球 七人制 女大学生 中国 在校大学生 女子
  • 简介:对新编的段位武术系列教程(形意拳初段位)在运城部分中学进行教学实验,通过问卷调查获取实验前后学生对武术相关知识的认识,并采取比较分析了实验前后学生学习武术的兴趣、动作遗忘、武术文化内涵了解及考核成绩分析存在显著性差异,指出把形意拳段位教学内容进去中学体育课有利于继承和发扬地方性武术。

  • 标签: 形意拳段位 中学 实验
  • 简介:运用文献资料、问卷调查、统计分析和逻辑分析等研究方法,从社会条件、项目技术条件、市场运作的管理条件,对我国健美操运动实行俱乐部的可行性进行了分析与讨论.分析认为,目前我国已经具备实行健美操俱乐部的条件,但还存在着一些问题.

  • 标签: 中国 健美操 俱乐部制 可行性 社会条件 技术条件
  • 简介:一、顶裆压肘动作要领:敌双手持棍,右手在前,左手在后,我左实战姿势站立(以后未加说明的类同)(图1)。敌举棍欲劈我头部时,我迅速向前滑步,左手上托敌右肘,右手上推敌左小臂,同时右膝猛顶敌裆(图2);乘敌弯腰之时,右脚向后落地的同时,左手滑至敌右手腕,右手猛拉敌左小臂,使敌左手脱棍,左腋夹住敌右大臂猛力下压,左手上掰敌右手腕将敌制服(图3)。注意事项:1、向前滑步要快,上推敌肘及小臂要准,顶裆要狠。2、此动作

  • 标签: 动作要领 注意事项 实战姿势 左手 滑步 右脚
  • 简介:论述了“五人”足球比赛的起源、发展和特点,并探讨了在高校开展“五人”足球比赛的意义及其对培养大学生的体育能力产生的积极作用。通过对上述问题的讨论阐明了“五人”足球比赛对校园体育文化建设的促进作用,并进一步论证了“五人”足球比赛在高校实施素质教育过程中的推进作用,说明在高校开展“五人”足球比赛前景广阔。

  • 标签: “五人制”足球 体育能力 校园体育文化 素质教育
  • 简介:俗话说“不会休息就不会工作”。对于日常工作繁重的领导干部来说,劳逸结合更为重要。1月14日,为期两天的2017迎新春“中国双创杯”北京部长将军领导干部乒乓球邀请赛暨中国乒协会员积分赛在北京市月坛体育馆举行,共有来自不同单位、不同岗位的97位领导干部参赛。与以往的赛制不同,本次比赛分为18个组别,小组循环赛后,前三名获得相应奖励。

  • 标签: 领导干部 北京市 邀请赛 乒乓球 中国 积分
  • 简介:2004雅典奥运会女排决赛,中国女排以顽强拼搏的精神,快速多变的战术,历经50次惊心动魄的平局鏖战5局,力擒世界女排劲旅俄罗斯女排,自1984年洛杉矶奥运会,20年后再次获得奥运会冠军,为世人奉献了一场“以小打大,以快高”的经典之作。

  • 标签: 中国女排 俄罗斯女排 奥运会冠军 冯坤 进攻速度 排球运动
  • 简介:八一橄榄球队是全运会金牌的有力争夺者,是国家队争取奥运入场券的重要组成力量。通过总结八一队训练和比赛经验,系统介绍了七人橄榄球比赛的第一个技战术环节——开球,以指导橄榄球队训练和比赛,以期熟练运用开球战术。

  • 标签: 八一橄榄球队 七人制开球战术 运用
  • 简介:通过对湖北省高校五人足球运动开展情况进行调查,专业化程度不高是湖北省高校五人足球运动发展的主要障碍,本文就专业化不高的表现做进一步分析以期为湖北省高校五人足球的可持续发展提供有益的借鉴。

  • 标签: 五人制足球运动 发展 障碍 湖北省
  • 简介:五人足球比赛作为国际足联的正式比赛项目已被世人逐渐认可,五人足球世界杯至今已举办了7届。极受广大球迷的关注和喜爱。它已被认为是普及推广足球运动的最好方法之一,在世界各国,五人足球成为培养优秀足球运动员的摇篮,如马拉多纳、罗纳尔多等巨星都是从五人足球比赛中茁壮成长起来的。

  • 标签: 优秀足球运动员 五人制足球 原因分析 足球世界杯 校园 女子
  • 简介:针对七人橄榄球赛制的特点,运用专家访谈、资料检索等方法,对赛前准备及临场执裁时不同阶段情况的管理程序和方法进行分析,并提出执裁中的相关原则和注意事项。

  • 标签: 橄榄球 裁判 方法
  • 简介:通过对"主副项"体育选项课学生的问卷调查,并对调查数据进行数理统计以及查阅相关的文献资料,结合本校"主副项"体育精品课程教学改革实践,分析学生在"主副项"课程干预前后的体育意识与行为。发现学生在"主副项"体育课的实施干预下体育意识明显提高,体育行为趋向成熟,体育兴趣更为浓厚,并逐步形成终身体育意识。

  • 标签: 主副项制 选项课 大学生 体育意识 体育行为 干预
  • 简介:作为一种新的培养类型,五年师范非体育专业的体育课教学大纲到目前为止是空白的。汕头职业技术学院从2003年就开始招收五年师范非体育专业,而且专业和规模不断扩大。采用文献资料法、调查法、访谈法对汕头职业技术学院五年师范非体育专业体育教学的现状进行分析,探索其体育教学对策。

  • 标签: 职业教育 五年制师范 体育课程 体育教学