简介：通过调查、资料统计、实验对比分析,说明在新《纲要》实施下,大学生学习的评价体系应从《纲要》目标的5个领域入手,结合学生个性特色和各校特点,采取菜单式选考制的综合性评价体系.评价体系内容应包括：学生运动参与、运动技能、体育素养、体育能力、进步幅度、学习态度、合作精神等方面.同时建立一个科学、公平、可行的学生自主选择考试项目的考试制度.只有建立一个综合的、多元的、动态的大学生体育学习评价体系,才能适应当前全面实施新《纲要》、全面推行体育课程改革的需要.

简介：综合备家迁移理论，应用广义相似原理在教材的选编、教法的选择和练习的设计等方面实现“为迁移而教”的目的。展望未来，广义相似说在体育教学中的应用具有积极的意义。

简介：腰部损伤是武术套路运动员常见的病症。通过分析腰部损伤的原因，提出相应的预防措施。

简介：一般人们认为,讲经济效益,都是经济部门、生产单位的事,而体育部门是消费单位,是个“搭钱的买卖”。因此,体育部门不太重视和研究经济效益问题。在新的历史时期,全党的工作重点转移到经济建设上来。随着工农业生产水平日益提高,人民生活日益改善,体育事业必相应随之发展,无论在运动员的培养训练上,都是在场地馆舍的建设上,其发展的速度与规模,将是空前的。按照总任务的要求,到本世纪末普及城乡体育运动,在所有城市将要出现一定数量的场馆,同时也要建设一批训练中心。从场

简介：随着现代社会、经济、技术的发展,体育运动同政治、社会、经济、科学技术的联系越来越密切。发展体育运动已成为增强人民体质,强国强民的一项重要事业,成为社会主义精神文明建设的重要组成部分。福建省委和省人民政府非常关心重视福建体育事业的发展,省委要求我们:福建体育工作要做得更好,一届比一届好,一年比一年好。这是省委对我们的希望,也是全省人民对我们的希望。那么,从现在到2000年或更长的时期内,福建体育将发展成什么样?它将沿着怎样的途径发展,实现福建体育的腾飞呢?这是福建体育工作面临着的重大课题。对此,我提出以下初步构想,与同志们一起研究讨论。

简介：基于Ryan和Deci提出的自我决定理论及其对动机类型更精细的分类,选取613名不同运动专项的学生运动员为被试,采用问卷调查法探索中国文化下运动员的运动动机结构,编制了《运动动机量表》,并检验其信效度。结果表明,运动动机包括自主动机、投射调节、外部调节和无动机4个维度,其内部一致性系数范围为0.78~0.85,表明具有良好的信度;验证性因素分析和效标分析表明该量表具有良好的效度;运动自主指数可作为运动动机的综合指标,该量表能够为运动动机的研究提供有效的测量工具。

简介：近几年,国家教委采取各种有效措施,加速体育教师队伍的建设。据统计,“至1988年底,全国已有170多所高等师范学校和近200所中等师范学校分别开设了本科、专科体育教育专业和体育班,每年培养万余名中小学体育教师,各级各类学校的体育教师已由1986年的27万名增加到30余万名。”我市的情况也有较大改观,近几年,我们通过积极向高校输送体

简介：本文通过文献资料法、理性分析法对学校实施体育与健康新课程标准进行了理性分析，阐述了体育与健康的关系，释义了体育与健康课程标准的指导思想、内容、目标、意义等，并相应地提出了适合学校实施体育课程标准的学校体育与体育教学过程目标管理结构模式，论述了学校体育与体育教学过程目标管理结构模式是能够贯彻素质教育与“健康第一”的指导思想，是能够落实学校体育课程标准的。

简介：党的十一届三中全会来,体育战线所取得的优异成绩引起了国内外各方人士的关注。外电纷纷报道:“中国体育起飞了.”国内各行业的不少同志都想探索体育出成绩的原因,汲取有益的经验。我们认为,“体育起飞”的因索是多方面的,而运动竞赛对竞技体育所产生的杠杆作用是促进体育出人材、出成绩的一个重要环节。本文就体育比赛的特征来探讨竞赛对于优化管理的作用。体育比赛是开展竞技体育运动的主要特

简介：西德田径运动员近年来在世界比赛中取得的良好成绩显然是同西德正在实施的年龄组和少年级运动员训练计划有密切联系的。因此这项富有成效的计划的基本思想已引起各国田径界人士的广泛注意和研究。几年前西德开始设立一项运动员的循序渐进的全面训练计划,计划中特别注意青少年的总体利益。以往的计划过分重现年龄组少年运

简介：莆田县每年报考体育院校的考生特别多,去年为258人,今年增至507人,历来体检合格率高,去年只有一人患“精索静脉曲张”疾病,今年却有22人患此病。这个1:22的教训值得深思。据中国科学院黄家驷、吴阶平主编的“外科学”教材中报导:“精索静脉曲张”的发生和治疗都与精索内静脉的解剖特点有关。精索静脉曲张95％以上发生在左侧;双侧或右侧精索静脉曲张都很少见。……原因是:(1)精索的内静脉无瓣膜,左侧静脉长,进入肾静脉时又成直角,所以血液的回流不畅;(2)……可能受到乙状结肠的压

简介：终场锣响之前的最后一次投中……,决賽取胜的最后偷袭……,精确的切入上篮助攻,这一切靠的是运气还是技巧?成功者的培养靠的是什么总是在合适的场合,合适的时间。我们多少次听到了这句以及其它描述一个成功者的话?罗格·斯特伯斯,汤姆·威得森及约翰·荷威利克是怎样培养出来的呢?这些运动员是成功者。在个人才能

简介：据报道,有些营养知识实际上是错误的。1、“蛋白质能使肌肉发达。”运动员每天所需的蛋白质是40—80克,它提供给运动员的能量一般不超过5％,而大部分能量是来自碳水化合物和脂肪的混合

简介：本文从理论和实践两个方面谈了儿童少年跑的训练问题。有些是值得我们参考的。如,儿童少年训练阈的制定;按供能系统将训练分为非乳酸强度与耐力,乳酸强度与耐力,有氧强度与耐力练习;提高各系统机能能力的关键是控制训练强度;为达到训练目的严格控制间歇时间;8—12岁孩子不进行乳酸强度练习;利用十二分钟跑进行最大耗氧量的简易测定等等。相信本文在科学、有效地指导儿、少进行跑的训练中全有一定的参考价值。

简介：支撑跳跃是学校体育教学大纲中的教材內容(包括初、高中及普通高等院校)。通过支撑跳跃的教学,可培养学生勇敢、果断和克服困难的精神,锻炼学生的跳跃能力和发展体力与灵敏,提高下肢肌肉、骨骼、关节和韧带的发育。由于支撑跳跃是一项克服障碍,既有跑跳又有支撑后腾空的技术复杂的项目,因

简介：<正>抗日战争时期,在苏北根据地的日子里,陈毅军长在戎马倥偬中常常偷闲下围棋。据当时在新四军抗大总分校工作的干部姚耐同志回忆,一九四二年,他在盐阜区的东坎参加总分校召开的教育工作会议时,陈毅同志到会讲话。会议休息期间,陈毅同志听说姚耐同志围棋下得好,就找姚耐下棋。姚耐同志说:“陈军长,我的棋下得不好,向首长请教。”陈毅同志笑着说:“不要谦虚嘛,官教兵,兵教官嘛,在围棋方面,我还要向你学习呢！坐,坐,咱们下一盘。”

简介：体育课的优化教学是一项复杂的系统工程,实施教学过程的优化,需要进行长期、艰苦的实践探索,是提高体育教学质量的关键,也是当前各级各类学校体育教学改革继续深化的一个重要问题。本文从教师自身素质,教学作风,教学环境,教学内客,教学方法5个方面优化,提出自己的见解,意在引玉抛砖,拓宽优化体育教学的思路。

简介：在分析比赛时,每个教练员必定注意到由所谓“自我失误”而导致失分、失局,甚至失败的现象。这时,一般都会听到队员们的议论:“不是人家赢我们,而是我们自己送掉的”。“就是由于自己失误输掉这一局”。“自我失误太多了”等等。尽管对自我失误的原因,有各种各样的理解,但它们都有一个共同点:在对抗程度不强的比赛中几乎不会出现自我失误,通常只在某些复杂的情况下才会发生自我失误。这里,我们不准备研究由于心理上没有准备或者由于对方技、战术占优势而被迫出现的

简介：排球技术中的后排防守是整个防守体系中的一条重要防线,是组织反攻的重要环节,而反攻则是直接为了得分或夺取发球权,同时也是达到减少失分的目的,一次成功的防守等于多了一次取得成功的进攻可能,一次失败的防守意味着减少一次有力进攻的

简介：本文通过在校300名学生对气功整理活动进行抽样试验的结果表明,采用气功练习法,能加快运动后疲劳的消除,对学生的身心健康产生积极作用。