简介：摘要由于中职学校学生文化素质较低，对计算机的认知程度不高，因此在计算机课堂教学中培养学生的动手能力、想象能力和创造能力对提高计算机教学质量是非常重要的。

简介：鲁迅笔下的觉醒者在中西文化的冲突中获得了宝贵的现代意识，但他们身上仍有着传统文化的深深烙印，这个不可调和的矛盾决定着他们最终的悲剧命运。在现代中国这个铁屋子里，他们是唯一的觉醒者，却被昏睡的国民视为狂人，被吃人的环境所扼杀。这是启蒙知识分子的悲剧，更是现代中国的悲剧。

简介：远程开放教育以其独特的魅力已为世界各国所普遍接受并被采用的一种重要教育形式,也是新时期我国构建学习型社会的重要举措.经过6年多的实践,远程开放教育有了较大的发展,但是在远程开放教育领域中尚有许多问题亟待解决,其中教材建设更需引起重视.本文对远程开放教育的教材建设进行了探讨,提出了教材建设中存在的问题,同时提出了相关对策.

简介：金融监管者问责制度，对于加强对金融监管机构的治理，进一步提高监管效率，具有积极的作用。本文试从监管问责的重要意义及机制的建立入手，结合《中国银行业监督管理委员会工作人员履职问责试行办法》，分析其不足并提出改进的政策与建议。

简介：本文从接受者角度探究简称翻译的“形”与“意”关系,认为译者通过弥补手段求得译文对应不仅是可能而且是必要的

简介：2007年4月，国际教育和职业指导协会（IAEVG）发布了教育及职业指导从业者证书（EVGR），以便指出职业指导中出现的问题．并为从事职业指导者掌握正规的知识、技能和个人素养提供路径．使他们能为受指导者提供高质量的服务。

简介：诚信是构建和谐社会不可或缺的基石.在落实党的十六届六中全会精神,构建和谐三门峡的进程中,三门峡市应加快诚信监督机制建设.在政府主导推动、媒体监督引导、网络资源共享、行业自治推进、鼓励发展民间征信机构上进行积极有益探索.

简介：通过对当前市场经济条件下内部会计监督工作中存在的问题分析,提出加强内部会计监督工作的措施。

简介：提出食品安全群防群控的社会监督制度包括媒体监督制度、食品安全协管员监督制度、行业协会监督制度、第三方检测机构监督制度。认为媒体监督制度是把新闻媒体的监督资源与政府的监管资源进行整合,建立政府部门与新闻媒体的协调与合作制度;食品安全协管员监督制度是在基层组建一个特殊职业群体——食品安全协管员;食品行业协会在监管食品安全方面具有自律优势、专业优势和信息优势;第三方检测机构在监管食品安全方面具有技术优势、人才优势和设备优势。

简介：以城市国际化综合水平为逻辑原点与终点,以国内对标城市（深圳）与中国入选科尔尼＂世界城市名录＂的国际城市为交叉参照,以国内外不同指标体系为标准,共同评估研究青岛市2016年度国际化水平。青岛市现代化水平单维首次超过中国发达城市门槛水平;国际化水平双维既有中等发展速度,又有国际城市基础地位;国际化综合水平显现中速发展的中国发达城市轮廓。但相较于国内竞争城市的发展速度,中长期创新力不足将使青岛在全球竞争中处于不利地位,因此,应重视和加强对这方面工作的思考与研究。

简介：本文对国际上流行甚广的柯克帕特里克'四级评估模型'以及对之起到重要修正和完善作用的'五级评估模型'及CIRO和CIPP培训评估模型进行了介绍和评论,指出了各个评估模型的优缺点.以期对我国企业人力资源开发进程中的员工培训评估工作产生有益的启迪和借鉴作用.

简介：本文深入分析了评估指标体系的内涵，总结了评估指标体系的特点和导向作用，并按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设？的评估方针，结合当前评建工作实际，提出在评建工作中应处理好五个关系，以充分发挥评估对高职高专院校人才培养工作的规范和导向作用。

简介：人才培养工作水平评估结论是对高职院校是否达到办学基本要求的认定。已经取得优秀结论的高职院校应正确认识评估,理性处理评估目标与过程的关系,放眼将来,从长计议,以目标牵引过程,以过程充实质量,以质量提升形象,促进人才培养工作达到一流水平。

简介：基于实物期权思想,结合高新技术企业的特点,提出一种利用期权定价模型来评价亏损型的高新技术企业及拥有专利权的高新技术企业的方法.通过对算例的分析可知,这种评价方法能够反映高技术企业的特征,从而避免了传统方法对价值的低估.

简介：目前高等职业学院商务文秘专业教师多数是从汉语语言文学专业转过来的。对社会需求的技术技能缺乏切身体会，对商务知识缺乏认识，在评估学生未来职业能力方面也缺乏可靠方法。本文从成绩的价值、评估参与者、实践教学评估等方面论述了高职商务文秘专业内部学业评估。

简介：能力本位教育已经成为世界职业教育改革的一个重要趋势。荷兰韦塞林克等学者构建的能力本位教育评估框架从评估准则、评估指标到评估等次,揭示了能力本位的职业教育本真之所在。基于此,我国的职业教育应在观念、师资、课程、实践、评价等几个方面进行革新,才能真正意义上实现能力本位的职业教育变革。

简介：专业评估是落实专业建设、监控人才培养过程、提高人才培养工作水平的有效途径。构建高职评估制度,制定科学合理的专业评估指标体系,有利于多主体参与的高职教育专业评估。结合我国职业教育评估以来的政策、方案,根据卓越绩效评价标准考察专业建设的指标内容,对高职院校专业评估都有现实意义。

简介：本研究在结合安徽省内20个中等职业学校和用人单位对中等职业学校学生职业能力有关问题的调查和分析的基础上,对中等职业学校学生职业能力的内涵进行了深入的探讨,并据此构建了中等职业学校学生职业能力评估的指标体系.

简介：利用多层次模糊综合评判方法,针对职业教育城乡均衡发展指标体系,构建评估指标的统计模型。该模型能够给出受评地区职业教育城乡均衡发展水平的综合评估指标。模糊综合评判法是一种基于模糊数学的评判方法。该综合评价法根据模糊数学的隶属度理论把定性评价转化为定量评价,即用模糊数学对受到多种因素制约的事物或对象做出一个总体的评价。对影响职业教育城乡均衡发展的各种主要因素分级处理,为了更客观地反映问题,对各级指标因子、模型采取层次分析法来确定各级指标的权重,构造成对比较矩阵,对其中的二级指标给出评判集,得到模糊评判矩阵,最后计算出一级因素的隶属度,给出综合评价指标。

简介：以人体脊柱骨CT片为例，通过计算机软件将CT原片转换为三维CAD模型，采用快速成型制造工艺对其进行制造模拟，以评估快速成型制造方法在支架宏观结构上实现的优越性．并以目前较成功的PLGA／TCP生物降解材料为制造材料，在快速成型机上制造骨内部拓扑结构样本，最后对PLGA／TCP生物支架样本进行细胞种植与培养，以评估这种用快速成型制造方法制造的生物支架在支架微观结构上实现的优越性．