简介：部分请求制度的核心问题即当事人以部分请求提出最初之诉获确定判决后，当事人能否对未主张的残余部分提起再诉的问题。在我国民事诉讼中，并未规定部分请求制度，有关此问题的理论研究也颇为匮乏‰这对当事人实体利益和程序利益的切实保护会产生不利影响。笔者试就从比较法的视野出发，通过对权利的行使以及引起的原因两方面进行分析，从而得出部分请求合法性的判断。

简介：本文概括了21世纪东北亚各地区发展中的问题,指出本地区进行区域经济合作的必要性;再从地缘关系、产业结构、自然资源、生产力要素、市场需求等角度分析东北亚地区实施区域经济合作的客观基础,推出区域经济合作的可行性.

简介：“基于M-learning的自主学习平台”是“微时代”的新型学习模式。其“个性化选课、泛在化学习”的特点对于入学基础参差不齐、在校学习时间相对较短、实习学时占总学时较大比例的高职院校学生而言,有着其他自助学习模式无法比拟的优势。高职院校图书馆为高职生建立基于M-learning的自主学习平台既是辅助教改的需要,也是图书馆提高服务层次,延伸服务范围,增值服务绩效的重要手段。目前,无论从硬件设施,资源及技术的储备,还是从稳固而庞大的受众群看,“基于M-learning的高职生自主学习平台”的建设都已达到水到渠成的程度。

简介：从历史和逻辑这两个视角出发对“发现成人”这一命题的分析，可以引发我们对成人教育的必要性与可能性进行深入的思考。从历史视角来看，成人从完美的到有瑕疵的再到脆弱和充满危机的形象，勾勒出了成人教育的必要性。从逻辑的视角来看，我们需要拓展研究的领域，从而可以通过对成人教育可能性的探索来更加全面地“发现成人”。

简介：本刊讯近日，省环保厅厅直系统新进人员环保业务知识培训班开班仪式在我校环境保护干部培训中心举行。省环保厅党组成员、纪检组长刘文亮同志出席开班仪式并作重要讲话。开班仪式由省环保厅人事处处长刘晓霞主持。我校有关负责人参加了开班仪式。据悉，2012年度干部培训项目共计划开展培训33期，

简介：城市居民住宅需求呈现出多元化、多层次的发展趋势，精神、文化需求的比重不断增加，更多注重的是住宅的文化价值。因此，房地产项目实施文化营销具有一定的现实意义。

简介："人才培养模式改革和开放教育试点",是中央广播电视大学与国际现代远程开放教育"接轨"的一种办学模式的探索,具有其独特性和独创性,在民族地区具有其特殊的意义,是提高民族地区人口整体素质,培养大批社会急需的应用型、复合型专门人才的有效途径.在实施过程中,要用全新的教育理念去应对民族地区"开放教育"这一全新的教学模式.

简介：我市位于山东省中部,是我省重要的能源、原材料和农副产品基地。建国四十多年来,经济和社会各项事业发生了翻天覆地的变化。但由于过快的人口增长,经济发展特别是农村经济受到了严重制约,人均占有土地、粮食在全省是低水平的。全市总人口1990年增加到527万,人口密度是全省较高的地区。而耕地面积则由1956年的754万亩,到1990年减少到593万亩,人均占有耕地由2.1亩下降到0.93亩,低于全省1.

简介：本文以'食品检测技术'课程为例,介绍课堂教学过程中开展案例结合项目教学法对课堂教学效果的作用,旨为调动学生学习积极性,变被动学习为主动学习,掌握基础理论知识,提高职业技能。同时为提高教师教学能力,为提高课堂教学效果,为高等学校改革课堂教学方法提供思路,从而达到提高高等学校教育质量的目的。

简介：通过对试点项目的全面剖析,论证了试点项目具备工业活动的主要特征,试点项目的教学质量表现为一条"链"的质量,因而评估试点项目的教学质量可以借鉴被广泛用于保证工业活动产品质量的方法--ISO9000族标准.根据试点项目实际,以及ISO9001～9003系列标准质量保证能力的不同,本文认为选择ISO9001质量保证标准作为构建试点项目教学质量评估体系的理论框架是比较合适的.在借鉴ISO9001质量保证标准,建立试点项目质量评估体系的过程中,要重实效,轻形式,注意将ISO质量管理思想的理论精髓应用到试点项目的实践中去.试点电大都要根据自身情况,有针对性地开展教学质量控制活动.

简介：研究型大学在我国现代化建设中担负着培养“一大批拔尖创新人才”的重任。许多研究型大学也开始对本科拔尖创新人才的培养进行一些尝试，并取得了一定的成果。本文对本科拔尖创新人才进行了初步的界定，并从必要性和可行性两方面分析研究型大学本科拔尖创新人才的培养。

简介：分析开放大学建设的系统性和地方性,指出基层电大转型决策冲突主要表现在以下几个方面：1.开放大学系统与地方社会系统的关系融合问题;2.开放大学系统内部的顶层与基层利益协调问题;3.开放大学系统顶层设计同质化与基层异质化的矛盾问题,并针对上述问题指出相应破解对策。

简介：

简介：项目教学法是一种以学生自主探索为基础,采用科学研究及实践方法,促进学生主动接受知识的教学方式。详细论述了3DMAX三维设计课程是如何应用项目教学法来完成教学的。

简介：沈阳市从2005年以来，利用国家开发银行贷款进行城市基础设施、工业园区建设和企业搬迁及技术改造项目（以下简称“开行贷款项目”）实施。开行贷款资金的注人，为沈阳的经济社会事业的全面发展提供了强劲的资金保障。截止2007年6月30日，沈阳市共启动55个开行贷款项目，项目总投资896亿元，其中：利用开行贷款额度361．8亿元，已实际使用开行贷款185亿元。

简介：“教学质量工程”项目建设对高等学校人才培养质量的提高产生了积极深远的影响。文章结合新建本科院校的实际特点，从教育理念与项目建设实施思路进行探索和尝试，介绍“教学质量工程”项目在教学改革的推进、教学建设的加强及教学管理的强化方面取得的成效。

简介：在信息技术飞速发展和国际竞争日益激烈的今天,学校到底应该培养什么样的人？21世纪究竟需要什么样的人才？美国威廉和弗洛拉·休利特基金会与美国研究院合作开展的深度学习项目（SDL）对以上问题给予了回答。在概述SDL研究背景和研究设计的基础上,从核心概念、促进深度学习的策略和途径、深度学习的效果三个维度进行了介绍与解读。SDL研究对我国深度学习研究具有以下五点启示：需要充分把握与理解深度学习的内涵和目标;加强促进深度学习的策略和途径研究;注重课堂教学层面的深度学习实践研究;强化一线教师深度学习理论培训以及国家层面在政策上给予支持等。

简介：教育部批准中央广播电视大学的“人才培养模式改革和开放教育试点”项目，作为教育科学研究项目已于１９９９年在中央电大与全国部分电大开题，并招收了首批学生进行开放教育试点。半年来我们做了很多有成效的工作，也初步取得了点滴的经验。在此，我想谈谈对这个项目研究工作的几点认识。一．怎样认识这个项目研究工作１．为什么确立这个项目确立这个项目是发展高等教育、实现高等教育大众化的需要。国际上通常把毛入学率作为衡量一个国家高等教育发展水平的重要标志之一。《面向２１世纪教育振兴行动计划》提出，我国高等教育的毛入学率从１９９８年的９％，到２０００年达１１％，到２０１０年达１５％，实现高等教育大众化。我们天津市的发展规划是到Ｚｏｐ年，高等学校在校生达２０万人，即毛人学率达４０％，到２０１０年高等学校在校生达４０万人。这么大的规模，不大力发展现代远程教育是不可能实现的。确立这个项目是适应知识经济时代、信息化社会、学习化社会的到来，对各类人员素质提高的需要，也是实现终身化学习的需要。这个项目是教育部组织实施“现代远程教育工程”的重要组成部分，也是广播电视大学进行人才培养模式改革和发展现代远程教育的重要实践；是广播电视大学在我国大...

简介：推动终身学习、全民学习，迈向学习化社会是社会发展的重要潮流。江泽民同志曾多次强调：要构建终身教育体系，创建学习化社会。党的十六大报告在全面建设小康社会的目标中也明确指出：要形成全民学习、终身学习的学习型社会．促进人的全面发展。这是党中央向全党和全国人民提出的21世纪头20年全面建设小康社会的一项奋斗目标。在这一精神指导下．北京市部分城区街道办事处相继成立了社区学院(或社区教育中心)．其旨就在于为辖区居民提供教育服务的社区教育机构。

简介：社会经济的发展推动了教育事业的不断进步,同时也促使越来越多先进的教育技术应用到小学数学教学过程中。通过在小学数学教学中实施自主探究性学习实践策略,不仅能够满足课堂教学要求,同时还能够培养学生的探究学习能力。本文通过对小学数学自主探究性学习实践策略进行分析,以期更好的满足小学数学教学要求。