简介：高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是各行各业产业大军的优秀代表，是技术工人队伍的核心骨干。企业内部高技能人才培养对企业的发展壮大意义重大，企业要充分发挥在培养高技能人才中的主体作用，通过构建高技能人才培养的平台、建立和完善内部培训制度、自办职业技术学校培养高技能后备人才等方法来加快高技能人才培养的步伐。

简介：创业思维、创业能力是大学创业教育的根本任务。本研究通过质性研究方法、国际对比,培养学生创业行动欲求;培养学生同时运用预测思维和创造性行动思维;培养学生思维多样性;培养学生善用中国文化资本和西方的反事实思维;培养学生跨文化能力多个维度构建创业思维和创业能力培养体系,聚焦于应用技术人才的创业思维和创业能力的构建与提升。

简介：根据保定市经济发展前景和人才需求状况,在对保定市ESP人才需求状况调查的基础上,结合地域经济发展特色,融合英语语言知识、外贸专业知识和实践技能等内容构建了ESP人才培养方案,旨在培养更多合格的符合市场需求的人才,希望对保定市高校ESP专业建设和外向型经济发展提供参考意见。

简介：贫困地区社区建设需要人才与教育，农民的需要就是我们制定政策的根据。这次调查的目的及意义，国内外进行这项研究的现状，社区教育培训存在的主要问题，这次调研的基本情况及给我们的启示。

简介：伴随着高等教育体系的不断完善,高等职业教育有了自己的定位和人才培养模式,寻找如何使高职院校和行业企业的校企协同培养人才具有更高的稳定性和长期性,成为了高职教育研究者关注的问题。高职教育应打破传统模式,突出职业教育特点,寻找职业教育与企业利益的契合点,完善产学研用与校企协同的共赢机制,创新具有高职教育自身特色的人才培养模式。

简介：高等教育要成为"培养与造就高素质的创造性人才的摇篮",学生是学校一切教育活动的主体,尊重学生的个体发展特点,给予学生充分自由的发展空间,学生的创造力才有可能得到发展,学校培养创造性人才的宗旨才得以实现.

简介：本文将在简述高职会展行业应用人才培养的基本情况，并分析会展行业人才管理模式及弊端、如何完善和改进现在的模式等多方面的问题，更好的促进高职会展专业人才的管理模式，为推动经济社会发展提供坚强的人才保证。

简介：

简介：集中实践环节是开放教育培养应用性高等专门人才的有机组成部分,它主要由社会调查和毕业论文(作业或设计)组成.这项工作是传统教学中的一个相对薄弱的环节,要采取有效措施加强这项工作,包括认识集中实践环节活动的意义,加强宏观指导,充分调动学生参与热情,建立灵活、适用的教师指导机制,建立实践活动基地,探索多种实践活动形式,改革实践环节的评价方式等,以实现人才培养目标.

简介：大学英语课程作为一门重要课程为社会培养应用型人才。大学英语教师要转变传统教学理念,实施课堂教学改革,并能针对学生的不同水平开展分级教学;高校应改革大学英语课程的设置,使其更加丰富和多元化,同时应构建实践教学体系,重视师资队伍建设,通过这些教学模式改革提升应用型人才培养质量,满足社会需求。

简介：在我国人才培养国际化的背景下,市场对艺术专业本科生的英语应用能力提出了更高的要求。目前艺术专业学生的英语培养模式和市场需求存在着一定的脱节。培养具备较强英语能力的艺术类应用型人才,不仅符合未来社会对双语人才的需求,也对提升转型时期本科院校的竞争力起到了推动作用。

简介：高职院校数字媒体专业人才培养存在瓶颈，学校教育和企业需求对接的不顺畅，针对这个问题，文章以杭州科技职业技术学院计算机应用技术专业（数字媒体方向）的人才培养途径改革为例，进行阐述，用良好的实践效果说明了产学对接的校企合作是数字媒体专业人才培养途径的最佳方式。

简介：摘要：目前，越来越多的家长开始着重关注孩子的学前教育，这促进了学前教育事业的发展，然而日益增长的人才需求也给高职教育中的人才培养带来挑战。旧式的人才培养模式已经满足不了当前社会对人才培养的需求，因此高职院校应开展对人才培养模式的改革工作。本文就基于此谈一谈高职教育中学前教育专业人才培养模式的改革方案。

简介：我们正在步入一个全新的知识经济时代，知识创新和技术创造将逐步影响一个国家，一个民族，乃至整个一代人，它既带来机遇，同时也带来挑战。如何适应新的时代发展的要求，培养新世纪的合格人才呢?我们认为，新世纪人才培养的目标的确立是关键，人的创造性思维和知识创新能力是人才培养的核心。而要落实这一点，就必须重视和强调全社会的学习和教育，构建一个学习社会，促进学习意识普遍化和学习行为社会化。

简介：传统经济学理论认为产业结构调整会带动就业结构发生变化。为摆脱经济持续出现负增长的压力，重新振兴东北老工业，辽宁省在十三五期间从供给侧的角度，主动进行产业结构的升级改造，这样势必影响着省内高校的专业结构调整。本文通过对辽宁省产业结构调整对人才需求的分析，从专业设置和招生规模两个方面提出了辽宁高校人才培养结构调整的方向，以期待为各高校进行专业调整提供基础研究成果，进而为辽宁区域经济发展提供智力支持。

简介：建构主义在当今教育界获得了广泛的认可，其崭新的知识观、学生观、学习观、教学观对现代教学改革起着诸多的积极作用，应用建构主义完善应用型人才培养模式和实践教学体系，有助于提高学生的实践能力和创新精神，必将对应用型人才培养产生深远的影响。

简介：随着市场经济的发展,国家之间在竞争、企业间在竞争;透过产品质量、价格和服务竞争的层层迷雾,我们看到的是不同国家、不同企业之间的人力资源竞争.因此,加强人力资源开发和管理,提高企业的人才竞争力就成为企业发展的首要任务.

简介：在外聘教师担任辅导教师的情况下,建立助理辅导教师制度有利于为学员提供更好的学习支持服务,有利于尽快建立适应试点工作的教师队伍;推行个别化学习模式,要把课内外教学看成一个整体,综合确定一个合理的计酬方法,切实落实激励政策;指导教师是个目标性、专业性很强的工作,应由本专业教师担任;开放教育更注重教学过程和学习方法,在知识和荻取知识能力两方面更注重能力的培养.

简介：现代社会对于人才的要求可谓是越来越高,英语的能力更加为甚。教学效果是培养高素质人才的首要问题,为提升中职英语教学效果,提出了培养兴趣、优化考核、适时激励等策略。

简介：新形势下军民融合上升为国家战略,航天领域作为新兴且军地互通性较强的领域,通过军民融合开展人才培养是重要途径和有效做法。本文分析了新形势下有效进入和利用太空、守卫天疆对航天人才的能力需求,评述了当前航天人才军民融合式培养的现状,探讨了航天人才军民融合式培养的措施,为航天人才培养提供了有益的参考借鉴。