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注重制度建设落实激励政策切实推进人才培养模式改革

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摘要在外聘教师担任辅导教师的情况下,建立助理辅导教师制度有利于为学员提供更好的学习支持服务,有利于尽快建立适应试点工作的教师队伍;推行个别化学习模式,要把课内外教学看成一个整体,综合确定一个合理的计酬方法,切实落实激励政策;指导教师是个目标性、专业性很强的工作,应由本专业教师担任;开放教育更注重教学过程和学习方法,在知识和荻取知识能力两方面更注重能力的培养.

DOI 54y99xgmd0/1389776

作者胡仁怀

机构地区不详

出处《天津电大学报》 2001年4期

关键词制度建设激励政策教学过程学习方法人才培养助理辅导教师制度

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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