简介：本文以中国传媒大学南广学院建校八年以来的计算机基础课程组教学实践为依据，在深入探讨各个专业类对于计算机应用能力的需求的基础上，对现行各专业计算机基础课程设置进行改革。

简介：在计算机程序设计教学中引入项目教学法,在教师的指引下成立程序开发项目组,教师指导,学生合作学习,做中学,学中做,培养学生的自主学习能力和实践能力,变“要我学”为“我要学”,有效地提高教学质量。

简介：实现计算机管理是图书馆现代化建设的重要步骤和标志之一，是图书馆在现代信息社会和市场经济下良好生存与发展的必由之路，计算机管理既能提高图书馆管理人员的工作效率，改善工作人员的外部形象，又能使读者以现代最快的速度获取更多的知识信息，以满足当今信息社会科技人员快节奏的需要。有效地扩大高校图书馆的服务对象和范围，面向社会，服务社会，改善图书馆的工作条件，提高图书馆的经济效益等是时代发展的需要，是图书馆事业发展的方向。

简介：文章通过分析国内外高等学校计算机科学与技术专业教学计划和课程体系存在的问题,探索社会需要、适应学科发展的应用型人才培养模式,并提出根据学生学习基础和发展意向分层次培养计算机科学与技术专业人才的教学改革方案.

简介：本文根据模具企业管理模式的现状与发展趋势,分析了计算机辅助设计与制造专业CAX课程体系改革的迫切性,提出了开设CAPP教学的必要性,并对CAE/CAD/CAPP/CAM课程体系教学改革,提出了具体的实施措施与建议。

简介：程序设计能力是计算机类专业学生的基本能力之一,实验课程教学对此项能力的培养至关重要。传统以知识点进行的教学模式导致学生面对实际系统问题时无从下手,探讨程序设计类实验课程较为灵活的教学方法与考核方式非常必要。教学实践证明：通过采用模块化、项目化教学方式及模块化考核模式,学生学习主动性明显提高,程序设计能力大幅增强,教学效果显著改善。

简介：传统的大学英语教学过于强调认知,而忽视情感。人本主义教育观及体验式教学理论的发展为计算机辅助模式下大学英语教学关注情感因素提供了理论基础。在新的教学模式下,教师可以通过反思、换位思考、调节课程设置等来满足学生情感和智力的双向需求。

简介：1985年1月,笔者在广东省高教局有关部门召开的高等专利学校开办计算机应用专业的必要性可能性论证会上,就该专业办学方向、培养目标、课程设置等问题,作了系统的探讨性发言,引起与会者的热烈讨论,取得了一致的看法。是年秋,我省有七所地市专科学校开办了这个专业。今年1月,笔者先后走访了惠阳、江门、肇庆、韶关、佛山等地学校,从该专业毕业生追踪调查得来的信息入手,与各校领导、教师就办学成就、存在问题以及今后发展等问题交换了意见。据统计,到1989年8月,七所学校计算机专业共有503名专科生毕业,分配在

简介：本文以行为引导型教学法为指导,将"计算机维护与维修"岗位技能划分为"硬件组装(匹配)"、"故障检测"、"软件安装"及"软件测试"四种基本行为;在此基础上,构建本课程相应的四种行为引导型教学模式,并分别设计了它们的课堂教学结构;为深入实施行为引导型教学,还对本课程的考试进行了改革尝试,形成了一套具体考试改革方案和考试项目库.

简介：教育部于2011年对一级学科进行了调整,软件工程成为新增设的一级学科。文章根据60所具有软件工程一级学科博士点和硕士点的高校官网,对其公布的研究方向和培养方案进行统计,并对其中拥有计算机软件与理论二级学科的高校的研究方向和培养方案进行对比分析,结果表明,目前国内软件工程学科与计算机科学与技术一级学科（特别是二级学科计算机软件与理论）在研究方向、培养方案、课程体系等方面有诸多重叠。为此,文章初步讨论了在大数据、物联网、云计算等信息技术发展新趋势下,软件工程学科研究方向的凝练和研究生培养中应着重考虑的关键方法和技术,希望通过加强对软件工程学科内涵的理解,更好地进行人才培养。

简介：随着计算机网络技术在各行各业的广泛应用，其在应用过程中的弊端也逐渐显现出来。高校英语教学得益于计算机技术应用的同时，也要正式面对在应用中遇到的问题，发挥教师在整个教学过程中的多元角色作用。

简介：当前,大家都在进行面向21世纪的各门课程教学内容的改革研究,都在探讨面向21世纪各门课程的教学内容应该是怎样的,“面向21世纪”是当前的热门话题。1996年即将过去,20世纪只剩下最后4年时间了,新的世纪是信息化的时代,大学各门课程的内容如何适应新时代的要求,迎接新世纪的到来,确实是摆在教育界面前的一项紧迫任务。本人长期从事《计算机文化基础》(在我校,这门课开始称为《微机应用》,92年起改称

简介：本文阐述了现阶段计算机会计信息系统与手工会计的异同点，特别指出计算机会计信息系统的明显优势推动了经济的发展，随着计算机网络化、智能化的发展，必将更加深化扣完善。

简介：描述高职计算机应用基础课程中实施的任务驱动教学法,设计基础知识和基本操作学习阶段、知识综合应用阶段中两种不同任务类型的教学案例,得出以就业为导向的高职教育理念下,在计算机应用基础课程教学中实施的任务驱动教学法。运用任务驱动教学法能很好培养学生的创新精神和动手实践能力,为其它的计算机专业课学习奠定基础。

简介：远程开放教育最重要的一点就是为学生提供便于自主学习的一切学习资源和学习手段。透过对学习者的学习能力、学习习惯、学习条件、学习环境以及学习者自身的生理、心理特点等的分析,按照分层次把握、按过程设计、按对象实施、按效果落实的原则,构建多种媒体组合的、适合多个层面学习者远程学习的计算机数学课程一体化远程教学体系：教学资源建设（文字教材＋网络课程）＋教学模式建构＋评价体系。

简介：文章以CAD、MATLAB及ADAMS三种软件在《汽车拖拉机学》教学中的应用为实例，介绍了计算机仿真技术在《汽车拖拉机学》教学改革中的应用。文中首先列举CAD运用于部件的绘制与设计的实例，其次介绍了MATLAB软件运用于动态系统的建模、分析与仿真的实例，最后列出ADAMS软件用于复杂机构的运动仿真分析的案例。本文提出全面采用计算机仿真软件来辅助汽车拖拉机学的理论教学，这对培养学生的计算机运用能力，增强教学质量与效果以及对《汽车拖拉机学》的教学改革具有长远的意义。

简介：信息技术的发展为教学内容、教学方法的改革提供了前所未有的机遇。本文就生物化学教学(CAI)软件的设计、开发过程中存在的问题进行了探讨，为相关软件的开发提供了有益的经验。

简介：在分析伦茨EVS9300-EP交流位置型伺服控制器通过LECOM协议与上位机通讯的硬件构成、通讯协议及通讯步骤的基础上，利用VC＋＋实现了计算机与EVS9300-EP控制器的通讯软件，采用类封装技术提高了程序的可靠性、可重用和可扩展性。

简介：图书管理计算机网络系统作为现代图书馆的重要方面，在图书馆的建设中占据着突出位置．由于对网络的安全可靠、数据资源共享及共享范围局域性的特殊要求，在网络系统集成方面有其特殊性．如何实现上述功能要求，是本文研究的主要问题．

简介：在Windows98环境下,采用VB6.0开发串行数据通信程序,通信控件使用MsComm控件,通过设置其相关属性,利用MsComm控件的查询方式实现测试系统中微机与单片机之间的串行通信,完成激光脉冲散射特性测试系统的现场数据采集任务,然后进行数据的分析、处理,以便绘出激光照射材料的散射特性曲线.