简介:摘要《计算机应用基础》是中职学校学生进入社会以后,工作和生活的必备信息化处理能力素养。然而,由于受传统观念、教学模式、课程体系、教材及生源素质等因素的影响,中职学校计算机应用基础的教学效果往往不尽人意,教学改革势在必行。改革的关键是要以最优的教学理论和学习理论为指导,改革课程体系和教学内容及评价机制,实施项目式、模块式、分层式教学和多媒体网络教学,强化上机实作训练,以促进学生信息化处理能力的培养。
简介:随着计算机在医学领域应用范围越来越广泛。计算机教学在医学院校越来越受到重视。如何结合医学院校藏医专业特点进行计算机教学是一个值得探讨的问题。结合教学经验,主要从分析医学藏医专业计算机教育存在的问题以及改革教学方法提高教学质量两个方面论述自己的一些看法和体会。探讨了藏医计算机课程的教学方法。
简介:摘要关键词当前,大多数技校计算机实践课的整个过程由任课教师掌握和控制,由于学生的学习情况不同,上课的教师不同,管理方法不同,导致上课的效果也就不一样。所以要上好一节计算机实践课,真正提高实践的质量,不只是对机房管理员和学生的要求,更是任课教师应该思考的问题。本文对如何优化技校计算机实践课教学进行一些探讨。
简介:摘要通过计算机辅助教学与网络媒体的辅助教学,积极探索新形势下小学数学教学的多样性、多思维分析问题的方法、灵活的教学改革与探究,是目前计算机辅助小学数学教学的改革重点之一。它最大的特点是,发挥了小学生的数学学习积极性,能够培养小学生良好的数学思维与分析问题的方法,能够最大限度地培养小学生的学习积极性。