简介：在当今社会，美国高等教育和科学技术的成就，美国国家创新系统的完善程度和发展后劲是其他任何国家不可比拟的，而美国以三百年走过了欧洲国家千百年走过的道路，研究美国高等教育发展的历史对指导我国高等教育的发展具有重要意义。本文通过对美国高等教育大众化、普及化历程及其特点的分析，提出我国实施高等教育大众化的若干途径。

简介：1828年的《耶鲁报告》是美国高等教育史上的一份重要文献。在进步主义史学看来,《耶鲁报告》是保守主义和精英主义的代表,与当时的时代精神相悖,阻碍了19世纪美国高等教育的课程改革。修正派史家对进步主义史学理论的偏颇提出了批评,认为《耶鲁报告》非但不是保守的文献,反而还是课程改革尝试的先导。不过,当下的研究者指出,不论是进步主义史学理论还是修正派史观都存在一定的局限性。鉴于此,我国应加强外国教育史学研究,同时保持对国际教育史研究前沿的关注。

简介：12月11日-12日，美国农业部高级工程师、世界著名农业信息化权威专家、密苏里大学教授、韩国农业发展总署荣誉科学家KenSudduth教授应邀来我校进行学术访问。12日上午Sudduth教授参观了数学与计算机科学学院云计算实验室，并与相关学科专业教师就精准农业在中国的实践意义进行了座谈，提出了一些宝贵的指导意见和建议。校长李儒寿教授出席了座谈会，并向Sudduth教授颁发了湖北文理学院客座教授聘书。

简介：全面质量管理（TQM）作为一种管理理论曾在西方风靡一时,也在一定程度上成为高等教育管理时尚.本文采取案例分析法,以弗吉尼亚联邦大学（VCU）为个案,认识和分析TQM在VCU运用的发展变化过程,管中窥豹,得出美国高等教育全面质量管理的一些经验教训,即全面质量管理之全面并非指高校的方方面面,而是可以具体到高校不同的领域;TQM应用于高校需要争取学校领导的支持,同时加强高校全体员工关于TQM的指导和培训.

简介：进入21世纪，以哈佛大学、麻省理工大学、耶鲁大学为代表的几所著名大学率先举起了课程改革的大旗，并卓有成效，引发了全美高等院校纷纷掀起课程改革的浪潮。文章就美国三所著名大学新近进行的课程改革的动向及趋势进行研究，以期能对我国大学的课程改革与发展产生有益的启示。

简介：本文对美国高等学校的师资管理体制、管理目标、目标评价指标进行了考察与分析,对高校教师的学历构成、专业技术职务构成、年龄构成、教职工构成比例、生师比、学科结构、学缘结构等指标进行了详细分析,希望能为当代中国高校师资管理发展提供参考。

简介：“套词”是大部分留学申请者较为熟悉的一个术语，是专指和申请学校的有关教授Email联系，并通过联系达到增进自己录取和奖学金的机会。这种联系只是本文中所论述的联系的一部分，是狭义上的“套词”，一般是递交申请之后和教授的联系。我这里要说的“套词”是指广义上的联系，包括递交申请前后和申请学校的教授、秘书、亲戚朋友以及师兄师姐们的联系，联系方式可以是Email、电话或者书信。其实，我并不喜欢“套词”这一说法，让人感觉好像要给教授下个套一样，给人的另一种感觉就是没话找话说。

简介：本文以美国衣阿华州立大学为例，介绍其食品专业设置，分析其课程安排特点。衣阿华州立大学设有五个食品相关专业：烹饪科学、膳食学、饮食与锻炼、食品科学、营养学。其中食品科学专业设有三个方向：食品科学与技术、食品科学与工业、消费者食品科学。食品科学专业课程选择灵活自由，安排合理而广泛，总学分少，对我国大学食品专业教育改革有重要的启示意义，可为大学生职业适应性能力培养模式提供借鉴。

简介：亨利·詹姆斯笔下的小说和作品中，女性角色的塑造是其显著的特色：女性角色都是脱离了罪恶根源的形象，转而代表了美国的新价值，也代表了美国文化发展的新方向。在他的带领下，美国小说中的女性形象开始有了新的意义，各种文学作品中的女性形象也获得了很大的转变。文章围绕亨利·詹姆斯早期小说中的女性典型分析其笔下“美国女孩”的形象。

简介：当前，美国高校与校外科研机构本着“资源共享、优势互补、强强联合、和合双荣”的原则，在人才培养、科学研究和社会服务等方面进行全面的战略性合作，合作类型和路径多种多样。其合作机制对我国高校与校外科研机构加强和扩大合作具有重要的借鉴意义。

简介：文章介绍了美国大学开展地质填图教育的一些特点，指出美国大学具有一套较为完善的地质填图人才培训体系，培养了大批具有坚实理论基础及宽广知识面的、自主能动性较强的地质人才。文章认为我国大学在地质填图教育中也要形成一套适合中国地质特色的培养系统，培养和储备地质人才。

简介：非常高兴能够有机会与你交流一下你的规划．和学生交流出国、就业和人生的话题是我在新东方的主要工作之一。在新东方的几年工作中我有机会接触到大量的自学的学生，大专的学生、自考的学生，他们是中国高等教育领域最独特的一群．他们被传统的高等教育割裂在狭小的空间．他们在学位中心论的现实的就业市场前苦苦地奋斗着同时也迷茫着，一方面为了获得一个竞争的机会他们需要这样一个

简介：20世纪美国经历了数次战争,其中越南战争给美国经济、文化、民众心理等都带来了强烈的冲击,其影响同样波及儿童文学。根据纽伯瑞奖获奖作品,可以发现越南战争对美国儿童文学的主题走向、创作目的、发展趋势三方面产生了深远影响。

简介：比较法是美国学者研究中国道路理论最常用的方法之一。美国学者比较了中国道路理论各组成部分及其代表人物之间的异同。美国学者也把中国道路理论与国际上其他国家的执政理念进行比较,一是把中国道理论与国际上其他社会主义国家,尤其是前苏联和东欧的执政理念进行比较;二是把中国道路理论与资本主义国家的政策进行比较。

简介：通过分析2015年斯隆报告，总结出2014年美国在线高等教育的五个分化特征：（1）学术负责人和教师对开放教育资源的了解程度不同；（2）学生注册率上升，但保留率下降；（3）在线高等教育需要教师付出额外努力，但教师对在线高等教育的认可度逐年下降；（4）越来越多高校开展MOOC，但更多高校对MOOC的前景持观望态度；（5）学术负责人和用人单位对在线高等教学效果的认可度存在差异。

简介：发生在美国的次级债危机给美国和世界金融界带来了巨大影响,也警示我们要高度重视住房贷款的潜在风险。根据我国住房按揭贷款市场的现状,文章提出防范和控制住房按揭贷款的风险建议。

简介：通用教学设计是21世纪美国高等教学改革过程中提出的概念,意在教学过程中向特定学生群体提供学术、空间和技术上的支持。通用教学设计的原则和实施步骤具有包容性、公平性、灵活性的特点。20世纪70年代出现于美国高等教育中的＂发展性教育＂理念推动了通用教学设计的兴起。发展性教育倡导高等教育应当服务于多样化的学生群体,帮助他们克服学习障碍并最终实现人生目标。在发展性教育理念的影响下,通用教学设计推动着高等教育公平、公正地发展。

简介：

简介：结合美国拒绝授予学位诉讼的典型判例，分析了“司法节制”原则的内涵，认为“司法节制”原则是法院在处理大学拒绝授予学位引发的诉讼时适用的基本原则。对于拒绝授予学位的决定，法院一般给予高度的尊重，但这种尊重却又不是无限的，当学生有证据表明大学滥用了裁量权，在作出决定时有恣意或变幻不定的行为时，司法也会予以介入，放弃“司法节制”的立场，要求大学授予学位。同时，司法要求公立大学遵循美国宪法第十四修正案的正当法律程序；私立大学则遵守基本公平原则。另外，若是基于学术原因。则法院审查的强度较低，并适用不太严格的程序；若是基于非学术原因，则法院审查的强度较高，并要求适用正当程序。

简介：