简介：在近几年发展中，中央财经大学从战略高度出发，能够正确处理科研与教学的关系，高度重视科研对提升人才培养质量的促进作用，及时将科研成果转化为优质的教学资源。能够做到以科研提升学科建设水平，以科研强化师资队伍建设，以科研丰富本科教学内容，以科研拓展学生知识视野，以科研培养学生创新能力，形成了科研与教学的良性互动和研究型教学水平不断提高的新局面。

简介：主持人:欢迎张老师作客“招办面对面”栏目!我从电话里听您说贵校在北京一所中学开设了医学方面的课程,这是怎么回事?张华:是这样,我校应北京丰台一所中学邀请,为该中学高二和高三的同学开了一门选修课,叫医学概论,帮助学生全面了解医学及医学相关专业的知识.我觉得这所中学的校长很有远见,中学生非常有必要尽可能多地了解要填报的学校和专业的情况,避免高考选择志愿的盲目性,做好自己的职业规划.

简介：高考志愿填报选专业对于很多考生和家长来说，是一个艰难而纠结的过程。因为对专业信息掌握的不全面，在认识专业和选择专业时，可能会陷入误区之中。只有走出这些误区，我们才能正确认识专业并选择到适合自己的专业。

简介：

简介：我院自1996年开始招收软件技术专业专科学生,为北京市软件行业培养了一批批技术应用型人才。2003年,经教育部批准设立软件工程本科专业,同年开始招收第一届软件工程专业本科生和第一届专接本学生。四年来,软件工程专业共招收近400名本科层次学生。专业以服务北京市城市经济建没和社会发展、服务首都信息化为根本目标,充分利用民办高校的体制、机制优势和北京市的特殊环境优势,根据软件人才市场的实际需要,结合生源具体情况,通过课程体系的不断改进和完善、教学实践方法的持续探索和创新,建立并完善软件技术应用型高级实用人才的培养模式,逐步形成独到的专业特色,营造北京市软件实用人才培养基地。软件工程专业培养具有一定的软件理论基础,掌握软件工程技术,能够运用先进的软件开发工程化方法、熟练使用软件开发工具,具有良好的科技和人文素质、熟练的外语运用能力、规范的软件开发和项目组织能力,富有国际视野、创新精神、竞争意识和团队合作精神的技术应用型高级实用人才。可以从事软件项目设计、开发、测试、维护及项目管理等生产第一线工作。学科掠影——软件工程专业

简介：教师的专业化是教师教育发展的一个世界性课题.本文着重对教师专业化与教师发展及教师专业化与教师教育体系的关系问题进行探讨.

简介：平行志愿下，考生可以填报多个平行的院校志愿，但一轮投档的特点却又使考生面临风险：进档被退后只能参加征集志愿或落入下一批次。由于专业志愿选择一般只有6个，为了了解考生是否有被志愿院校其他未录满专业录取的意愿，设置了专业调剂选项。

简介：在美国，越来越多的学生倾向于选择高度专业化的新学科，如体育销售、游戏开发、娱乐场所研究、国土安全等。这些专业往往拥有良好的职业前景，不仅薪酬优厚而且就业容易。据悉，一位体育销售毕业生能拿到6位数的起薪；一名初级游戏程序师年薪达到5.5万美元。

简介：毕业的时间越来越近．四年的光阴“倏”的一下变成一个个记忆碎片．曾经认为遥远，甚至是水到渠成的就业突然横亘在我的面前，像是一座山。

简介：随着建筑装饰行业的兴起,社会对装饰专业技术人才的需求也越来越大,要培养合格的装饰专业的人才就必须打破传统的培养模式,从学生的选拔到培养兴趣,从课程的设置到注重实践,从师资的配置到教学方法的改进,都要重新审视.

简介：在高考录取中,对录取结果不满意的考生和家长占绝大多数。所以,我常常会说一句话:“高考录取结束后,是几家欢喜万家愁!”作为志愿填报老师,我希望每一位考生都能够被自己喜欢又适合自己的高校和专业录取!但是,事实并非如此。

简介：上期，我们介绍了某些专、业与开设院校的特色、优势学科相结合，设置了不同的专业方向，比如新闻学专业在财经类院校多以经济新闻为主，在体育类院校则集中于体育新闻。在本期，我们将介绍另一类有多个专业方向的专业，与明显跟院校的优势特色相结合而开设的专业方向不同，有一些拥有多个专业方向的专业是因为该专业针对的领域比较广，

简介：

简介：在2014年10月,教育部高等教育司公布了近两年（2012、2013年）全国就业率较低的本科专业名单.全国一共有15个本科专业列入其中,具体专业名称详见下表.我们不难发现,很多专业正是前几年社会上很多人都认为的“时髦”专业或者“热门”专业,比如生物科学、电子商务、贸易经济、旅游管理等专业.其中,广播电视编导、播音与主持艺术、动画、表演等专业也在这几年备受“艺考”大军青睐,如今,在就业面前,却也成了就业率较低的专业.

简介：为了适应21世纪科学技术的快速发展，满足地方对高素质创新人才的需求，工科类院校应把办学目标定位在工程创新型人才的培育上，客观分析扩招后制约地方高校发展的因素；用“育人为本”的理念指导主要技术基础课程的教改；提高各门基础课程的教学质量；多渠道、多样化地培育学生的实践创新素质和动手能力；采用“请进来、走出去”的方式与兄弟院校交流经验。

简介：教育部于2011年对一级学科进行了调整,软件工程成为新增设的一级学科。文章根据60所具有软件工程一级学科博士点和硕士点的高校官网,对其公布的研究方向和培养方案进行统计,并对其中拥有计算机软件与理论二级学科的高校的研究方向和培养方案进行对比分析,结果表明,目前国内软件工程学科与计算机科学与技术一级学科（特别是二级学科计算机软件与理论）在研究方向、培养方案、课程体系等方面有诸多重叠。为此,文章初步讨论了在大数据、物联网、云计算等信息技术发展新趋势下,软件工程学科研究方向的凝练和研究生培养中应着重考虑的关键方法和技术,希望通过加强对软件工程学科内涵的理解,更好地进行人才培养。

简介：21世纪是知识竞争、人才竞争的世纪,人才竞争也是专业知识专与博的竞争,所以在对学生实施综合素质教育的同时,应更加注意对学生的专业素质教育.就此本文探讨了对英语专业师范生进行成功专业素质教育的关键因素--语音的作用.

简介：本研究以德宏师范高等专科学校为例,采用自编《学风现状问卷表》,对392名学生进行问卷调查,结果表明:(1)边疆民族地区高校学风现状一般,形势不容乐观;(2)不同性别、学制的学生学习状况差异不显著;(3)不同民族、年级、专业类型学生之间的学习状况差异显著。

简介：

简介：高等专科教育的发展方向问题一直是教育界人士特别关心的话题．它不仅关系到高等专科教育的命运，更关系到高等职业技术教育的改革发展方向。通过对高等专科教育和高等职业技术教育发展历史的回顾、我国高等专科教育与高等职业技术教育在发展过程中的关系、国际高等职业技术教育的发展趋势以及目前我国高等专科教育发展的现实背景和条件等方面进行综合分析，探求我国高等专科教育的发展趋势。