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  • 简介:第一节:听力听力测试从2003起实行全国一盘棋计划,即作为必考题目,以满分30分计入高考试卷中。这种安排体现了语言交际功能.又力求从客观上杜绝曾经流行多年“哑巴”英语现象,而且,占高考总分五分之一分值也让学生不能忽视英语学习最基本功能。怎样才能做到既提高听力又能在考试中得高分?首先,听力不是一日之功,也不是高考前狂练听力模拟题催出来.必须是平时课上听老师用英语讲课、和同学用英语交流或读、练对话、完成任务(task)、经常朗读课文,还要在课下经常听广播英语节目、看看电视英语节目、时而看看原版电影、随时听听英语歌曲、和外教聊聊天等等不同渠道用英语练耳朵或用英语交流造就结果。其次,了解高考听力考查目的、选用语言材料和考查

  • 标签: 2003年 高考 试卷分析 2004年 复习指导 英语
  • 简介:  创造性思维一般指人们实践和认识过程中发现新事物、产生新观念、提出新见解、解决新问题思维能力,是一种对事物与过去不同、与别人迥异思维活动.创造性思维类型有三种:一是复合思维,又叫求同思维;二是发散思维,又叫求异思维;三是直觉思维.这三种思维各具其优势和不足,创造性思维形成和发展过程,就是这三种思维形式综合协调和辩证统一过程.因此,要形成高水平创造思维,就必须把这三种思维形式有机地结合起来,并扬长避短,互为促进,互为补充.物理教学中培养学生创造性思维可从以下几方面着手。

  • 标签: 创造性思维能力 物理教学 培养 学生创造性思维 思维形式 形成和发展
  • 简介:《红楼梦》是中国古典文学名著代表,它蕴含着无穷无尽教育教学资源,烛照我们的人生,丰富我们情感,唤醒我们灵魂。2009开始,我们开发开设了《走进红楼世界》选修课,把近年来名著导读目标锁定在《红楼梦》这本博大精深古典名著上。

  • 标签: 《红楼梦》 选修课程 高中语文 世界 古典文学名著 教育教学资源
  • 简介:为了毕业设计环节培养电子信息类专业本科生创新能力,首先综述了国内外高校创新人才培养模式;进而说明了该专业本科生创新能力培养重要性;然后针对电子信息类专业特点,从学生综合素质培养、毕业设计课题平台、毕业设计过程管理、考核评价体系方面,探讨了一系列培养学生创新能力有效措施。通过本科生创新能力培养,切实提高学生分析问题、解决实际问题能力,培养学生良好团队协作精神.学生毕业后顺利讲入宴际工作状杰蕈定扎宴理论基础和创新能力。

  • 标签: 毕业设计 本科生 创新能力 电子信息类专业
  • 简介:对于高校图书馆使用背景音乐,虽已有相关方面的研究,但高校图书馆真正使用背景音乐实例却较少,作者以南京航空航天大学江宁校区新建成图书馆,根据其整体布局介绍新馆使用背景音乐情况。

  • 标签: 高校图书馆 背景音乐 布局
  • 简介:摘 要:校本课程作为课程体系中一个重要组成部分,对于教学质量和学生学习水平提升有着较大促进作用。然而,当前以新乡市职业教育中心代表中职学校在校本课程开发方面还比较滞后并存在着诸多不足。因此,如何在现有条件下,对中职学校美术校本课程中进行有针对性开发与改进,从而促进美术课程进一步完善和一线美术教师教学水平提升,以适应中职学校美术教学发展需要是我们急需解决重要课题。

  • 标签: 美术,校本课程,教师,学生,开发
  • 简介:本研究以一次试卷讲评课主题教研活动,通过对“课堂结构”、“课堂提问”、“学生状况”、“试题辐射”等角度观测和分析,阐述提高初中数学试卷讲评有效性一些深入思考。

  • 标签: 试卷讲评 有效性 研究报告
  • 简介:近年来,随着研究深入,语用学和翻译学密切关系引发了空前跨语用学和翻译学研究热情。本文通过《红楼梦》诗歌译分析,旨在发现翻译过程中语用预设对等效翻译影响,以期拓展跨语用学和翻译学研究视角,翻译实践提供理论指导。

  • 标签: 等效翻译 语用预设 诗歌翻译 《红楼梦》
  • 简介:我国正处于经济发展“新常态”,正从资源驱动、劳动力驱动发展向创新驱动发展,人才培养方法和模式也要做相应调整和转型。北京石油化工学院高分子材料与工程专业有30余年历史,虽然有一些发展,但也存在一些问题。学校转变高分子材料专业方向,从过去注重高分子材料制备和成型加工转向功能高分子材料方向;走内涵发展道路,着重于形状记忆高分子材料、生物医用高分子材料、3D打印高分子材料、新能源用高分子材料等;调整培养方案,优化课程体系,搭建各种平台,促进本校高分子材料专业特色发展,培养具有高水平创新能力的人才,满足社会需求;实行大学生全程导师制,全面育人、全程育人。

  • 标签: 专业改革 高分子材料与工程 新常态 内涵凝练 特色发展
  • 简介:这三个人如果出现在现代社会,或许丝毫不会引人注目,但他们真实身份却是死于两千古埃及人。通过面部还原技术,我们第一次见到了这些隐藏在木乃伊之下面孔。这项复原工作由加拿大麦吉尔大学自然史博物馆完成。法医艺术家维多利亚·莱伍德承担了实际复原工作。

  • 标签: 问候 麦吉尔大学 现代社会 古埃及人 维多利亚 木乃伊
  • 简介:立秋将至,蟋蟀就耐不住寂寞要在夜间开演唱会了。墙脚处,草叶间,碎石旁,葡萄架下,舞台简易和露天演出是其一贯坚守风格。蟋蟀又名促织。"促织"一词可谓有着双层内涵:一是象声,"促织促织",酷似蟋蟀声音(它另一个名字"蛐蛐"也应属于此种情况);一是会意,小歌手在用自己歌声告诉人们天要转凉了,赶紧织布缝制可以抵御寒凉衣物吧。

  • 标签: 葡萄架下 双层的 《古诗十九首》 千古不朽 天地之间 权德舆
  • 简介:针对机械类专业普通班、基地班、卓越工程师班、国防生班和2+2国际班不同培养模式及目标,整体按基础理论与实践、专业知识与实践、综合能力与创新实践三个层次,构建通识教育实践模块、专业大类教育实践模块、专业主干课程实践模块和专业选修课程实践模块四大实践模块。通过探讨多目标培养模式下创新实践教学体系,重点强调规划创新实践体系平台层次性、先进性、灵活性和侧重性,从而满足多目标培养模式下工科学生学习需求,并提高创新能力。

  • 标签: 多目标 创新 实践教学
  • 简介:摘要对教师和学生而言,课堂教学首先是他们生命活力和生命价值体现;课堂教学知识传播过程实质是知识生成与生长过程,在这过程中,教师重要责任之一就是激发学生兴趣,激活知识和播种活知识,美化初中语文课堂里流程,学生是自己主动积极思维和探索活动中生成知识;在上述理念之下,今天课堂教学应建立激发兴趣,共同参与,互相合作,美化流程师生关系,为此,教师和每个学生都要发挥自身作用,提高初中语文学习效率。

  • 标签: 初中语文教 情感美 结构美 语言美 流动美
  • 简介:  摘要:分层教学法有针对性,能够真正实现因材施教。初中数学课堂中引入分层教学法,主要是对学生分层,对教学分层,对评价分层。把教学内容根据学生层次分层教学,让学生学有所得,能够更好地激发学生学习数学兴趣。

  • 标签:   初中数学 分层教学法 因材施教
  • 作者: 李春梅(乌鲁木齐市兵团建工师二中新疆乌鲁木齐830057)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第4期
  • 机构:接受美学的代表人物伊瑟尔认为:文学作品有两极,将它们称为艺术和审美的,艺术的一极是作者的本文,审美的一极则是读者完成的实现,作品的本身既不等同于本文,也不同于本文的实现,它必须被确定为两者之间的中途点上。[1]接受美学自从20世纪60年代初发韧以来,已经对文学批评产生了极其深远的影响,因为它是以读者的阅读活动为研究重点的,所以导致了文学研究重心的转移,即由过去以文章为中心转移到以读者为中心,从而使文学研究的趋向发生了根本性的变化。近年来,不少的语文教师正在把接受美学引入到中学的语文教学,进行大胆的尝试,取得可喜的成果,冲击了教参“标准答案”的一统天下,为语文教学开辟了一片广阔的天地,实践了强化主体意识、发展意识和创新意识的现代教育理念。
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  • 简介:北京工商大学嘉华学院作为北京市五所独立学院之一,不断创新发展中走出了一条独特国际化人才培养模式。通过建立北美分校、国际课堂、青年领袖训练营、国际名师讲堂等一系列国际品牌创建,配合国际化、个性化、创新人才培养课程课堂再造体系完善,最终形成了初具特色国际人才培养新模式,并取得了丰硕成果。本文通过详细分析嘉华学院发展路径,中国民办高校国际化人才培养提供某种借鉴。

  • 标签: 民办高校 国际化人才培养 教育改革 发展路径