简介:摘要 :随着社会的飞速发展,社会和家庭对于教育的重视程度越来越高。教育也在顺应时代改革发展不断创新,不断的推进素质化教育模式,在保证学生学习科学文化知识的同时,更加关注学生在道德品质和思想观念上的全面发展。对于初中阶段的学生来说,是正确的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。作为班主任,在尊重学生个性发展的同时,要更加关注对于学生的德育教育,积极引导、多做思想工作,帮助学生在完成学业的基础上,成为全面的高素质的人才。本文简要分析在初中阶段,班主任要重视学生德育教育与心理沟通的重要意义,以及具体的工作策略。希望班主任在德育工作中有所帮助,为社会培养出更优秀的栋梁之才。
简介:科学的管理是保证实现一定目标的系统工程。新课程异步教学管理系统指的是,根据教学方式一定要适合学情的教学活动的基本规律确定的教学管理系统。它是一个以教师为主导的,从每位普通高中学生的学习实际出发的,学校进行宏观控制,学生进行微观自主计划学习的教学管理系统。由于普通高中的学生是根据自己制订的有个性的课程修习计划进行学习的,每位学生的学情(学习水平、学习兴趣、学习需要等)是不同的,而且每个学生的学情是经常变化的,因此说,普通高中新课程异步教学管理系统就其本质而言,是一个充满活力的、适应学生学情变化、学校宏观控制、学生微观自主计划学习的动态教学管理系统。