简介:【摘要】本文以我乡农村中学留守儿童为例进行了心理健康发展状况的调查,调查结果显示,农村中学留守儿童相对于非留守儿童来说存在着更多的心理健康问题。具体干预措施可以从以下几个方面做起:为提供留守儿童的心理健康水平,学校配备专门的心理健康辅导老师;设置专门的留守儿童心理健康辅导的课程内容;利用多种途径提高留守儿童心理健康水平。
简介:摘要:高中英语写作能力是学习语言过程中听,说,读,写四项基本能力之一,而写作既能考查学生对基础知识的掌握程度,又能使学生把所学的知识灵活地运用,有效地完成语言学习任务。但是,在高中教学中,教师和学生往往会忽视写作的训练,其实是不明智的。高中英语写作的提高要遵循一定的策略。