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  • 简介:  一、重点难点  1.重点:平行线的判定和性质,三角形内角和外角的性质以及证明的基本步骤.  2.难点:三角形内角和外角性质的灵活运用.……

  • 标签: 复习指导 证明复习
  • 简介:  一、重点和难点  1.重点正确理解分解因式的概念以及它与整式乘法的区别、联系,能够熟练地运用提公因式法和公式法把多项式分解因式.  2.难点:能用类比的思想方法去分析、理解整式乘法与分解因式的关系,能灵活选择适当的方法将一个多项式分解因式.……

  • 标签: 分解因式 因式复习 复习指导
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  • 简介:摘要:角色游戏是幼儿期最典型,最有特色的一种游戏,但对于小班的孩子来说,很多方面不可能像中大班的幼儿那样迅速而轻松地投入游戏。教师的解决策略如制作角色标志,为自主分配角色提供物质支持;建立合理的循环秩序,为游戏互动打开顺畅通道,让幼儿在群体游戏过程中如鱼得水;精简角色关系,让每位幼儿尽兴游戏。让游戏回归本真,不教自会的游戏才好玩、オ具有生命力,才能随着幼儿生活经验的成长自然地持续、延伸。

  • 标签: 角色游戏 回归本真
  • 简介:《语文课程标准》对于朗读教学是非常重视的。在三个学段的阅读部分都强调:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”在教学建议部分也提出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”可见,朗读被认为是贯串整个义务教育阶段的最重要的、也是最基本的语文教学方法。

  • 标签: 阅读部分 教学建议 语文教学方法 阅读教学 朗读教学 教师范读
  • 简介:摘要新课标倡导自主学习,为课堂教学带来生机和活力。本文论述了指导学生自主阅读的方法和途径。

  • 标签: 自主学习 阅读兴趣 自主阅读
  • 简介:人类对自然界的认识是不断发展,不断变化的,后人的研究是在前人研究的基础上进行的。因此,学会查阅资料,就能够大量获取信息,就能站在前人的肩上更快更好地学习和生活,同时适应社会的高速发展。从传统教学模式中走出来的学生已经习惯于被动接受,教师教多少他们就接受多少(有时并不是能够接受全部),

  • 标签: 查阅 学生 传统教学模式 自然界 信息 学习
  • 简介:【训练题解】在告别母校的日子里,请你拿起手中的笔,用你亲身的经历,回忆你(你们)和老师之间发生的故事,讲述师生之间的真挚感情,让老师的形象在你的笔下生辉,让所有读者和你一起领略老师的风范与精神,让师爱永存。

  • 标签: 写作指导 老师 母校 师生 师爱
  • 简介:摘要写字教学在中国古代教育乃至现代教育中都有着极重要的地位,“新课标”的实验教材仍然把写字教学作为语文教学的一个重要内容。我认为在信息化发达的今天,注重学生的写字教学至关重要,因为写字教学在培养学生良好的学习行为习惯、训练学生的思维能力、激发学生热爱祖国语言文字等方面有着不可低估的作用。目前的写字教学重视程度不是很高,因此针对处于低段的学生加强写字指导有着夯实基础的作用。

  • 标签: 兴趣方法表扬快乐效果
  • 简介:一、学法指导1.结合解决问题,理解运算顺序学习四则混合运算时,要将解决问题与四则混合运算顺序的整理结合起来,在解决问题的过程中学会有序思考,想一想,先求什么,再求什么,最后求什么,分别用什么方法计算。

  • 标签: 学习指导 运算律 四则混合运算 运算顺序 学法指导 有序思考
  • 简介:同学们大都滚过铁环,扔过飞盘吧,若不得要领.铁环滚不走,飞盘扔不远.学习也是这个道理,不讲方法。死啃硬背,效果准不好,所以我说:方法,启迪聪明才智的灵丹!方法,走向成功之路的向导!方法,通往胜利彼岸的金桥!慝你学习英语讲方法,取诀窍……

  • 标签: 学习指导 初一 英语 学习方法
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  • 简介:常见的物质有三态:固态、液态、气态。物质处于哪一种状态一般由物质的温度决定。物质从一种物态变为另一种物态叫物态变化。固、液之间的转化是熔化和凝固;液、气之间的转化是汽化和液化;固、气之间的直接转化是升华和凝华。

  • 标签: 物态变化 学习指导 直接转化 物质 凝华
  • 简介:同学们一定读过不少有关动物的童话吧?今天,我们就选择几种动物,比如,狮子、狼、狐狸、老鼠,想象一下它们之间会发生什么事,编一个小故事,比比看,谁的想象力最丰富,谁编的故事最合理、最精彩。

  • 标签: 童话作文 写作指导 想象力 动物 故事 同学
  • 简介:摘要:教师可以在课文朗读指导中填补背景,让作者的心声成为学生的心声;丰富情境,让文中人物的心声成为学生的心声;借助外力,让作品的心声成为学生的心声。

  • 标签: 朗读 指导 心灵相通 情感共鸣