简介:摘要: 随着新课改的春分吹来,我们学校在校长的带领下,在各位骨干教师的认真摸索中,实施了“五步尝试教学”模式,我经过几年的时间与探索,构建了自己独特的教学风格——师生轻松愉快,欢歌笑语,学习效率倍增。老师的“有意放弃正是无为的有为”,让自己洒脱,还给学生学习的权利。 这就是一个姹紫嫣红的花园,让我们每个人都能感受到它的芳香。我的课堂将充分调动了孩子们的积极性和求知欲,满足了孩子们的知识需求,是让老师和学生生活和学习的幸福的源泉。
简介:摘要刚刚踏入毕业年级的学生,目的很明确,也很纯粹、直接,来年考上理想学校。但学生在学习上往往处于半迷惘状态,所以带毕业班就要有抓好班级学习的“招”。本文主要和同仁交流我所带班级成功帮助学生学习精进的“五部曲”。
简介:2016年教育工作的总体要求是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求、以优化结构为主攻方向、以深化改革为根本动力、以健全法治为可靠保障、以加强党的领导为坚强保证,加快推进教育现代化,为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。
简介:摘要:教育的核心问题是“学生自觉”与“怎样培养人”多维一体化,利用“尊重·激励”机制抓住学生向优、向善之心,从学生自我完善与发展高度,激发其生命潜能和能力提高,同时从学生结组为起点对“课改”实现正推动,提升学生自我能力与品质高企,实现生命价值的逐次递升。以学生为主体,尊重学生人格,尊重学生个性发展的差异性、多样性,从积极、向上、感恩、善良和健康等角度,激发师生向往美好生活的内心动力。
简介:【摘要】基础教育改革的深入发展,对小学语文教材版本的创新产生了很大影响。以往多版本的小学语文教材,如今已经转变为部编版教材,这一版本教材中蕴含的语文教学资源是非常丰富的,在编写过程不仅有教育部的参与,还得到了中央教育部门的关注。在新课程改革背景下,小学语文教师应紧抓时代特征,做好教学创新工作。在小学语文阅读教学中,部编版教材最大的亮点就是增设了“和大人一起读”这一教学栏目。以此为研究内容,谈了小学语文阅读教学工作。