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  • 简介:飞飞的妈妈在制针厂检测车间工作,她非常厉害,不合格的产品休想从她的手中蒙混过关.星期六,飞飞跟随妈妈来到车间,他要亲眼看看妈妈是怎样进行产品检测的.飞飞的妈妈刚坐下,就工作起来.只见她用一把长条工具刀挑着一排眼子针,然后双手握住工具刀的两端,使针尖自然下垂,再轻轻摆放在桌面上,让针尖朝前.

  • 标签: 产品检测 变形 平行 妈妈 不合格 车间
  • 简介:对于“1999+999×999”,怎样算简便?聪明的你一定会说:“变形。”是的,把算式合理变形,是进行简便计算最常用的方法。

  • 标签: 旋转变换 变形 小学 数学教学 奥数题
  • 简介:  在习题课的教学中,将题目适当变形,不仅有利于学生对知识的融会贯通,也有利于培养学生分析问题和解决问题的能力.现以教材中的一道习题为例加以说明.……

  • 标签: 习题变形 变形提高 提高解题
  • 简介:摘要文章分析了影响齿轮热处理变形的因素,提出从机加工艺、锻坯质量、稀土催渗、激光热处理等方面采取具体措施,以减小齿轮热处理变形的目的,为同类零件的热处理提供了借鉴经验。

  • 标签: 齿轮 热处理 变形
  • 简介:在多项式分解因式时,有些多项式往往不能直接分解.这就要求我们掌握一定的变形技巧,为分解因式创造条件.一、借助整体变形创造条件

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  • 简介:本文以几个不同的物理题实侧,通过它们与单摆周期公式的内在联系,把单摆周期公式适当变形后,使问题得以直观简捷的解决.

  • 标签: 单摆 周期公式 变形技巧
  • 简介:摘要本文主要探讨了船体焊接中常见的焊接变形、焊接变形产生的主要因素、焊接变形控制的原则以及焊接变形矫正的方法,希望给广大船体焊接工作者一定的帮助。

  • 标签: 船体焊接变形矫正控制
  • 简介:孙悟空保完唐僧,闲着没事干。便和猪八戒。沙和尚在陆地闲逛。突然,一阵咣咣的脚步声,只见一个顶天立地的大家伙低头在地上找东西.孙悟空发现这个家伙竟敢挡它的道,被激怒了,破口大骂道:“想当年我大闹天宫,连玉皇大帝都拿我没办法,你竟敢不把我放在眼里。”他二话没说,抽出耳朵中的金箍棒,一棒打在变形金刚的大脚上,只听咔嚓一声,金箍棒断了,孙悟空恼羞成怒.

  • 标签: 孙悟空 金刚 变形 玉皇大帝 猪八戒
  • 简介:圣卡西(即卡西利亚斯,西班牙著名足球门将,“圣卡西”是球迷对他的敬称),是我们这些“圣粉”永恒的偶像,他精彩漂亮的扑救动作简直帅到爆,常常力挽狂澜于既倒,使对手凌厉的攻势瞬间土崩瓦解。看他守门,我总是激情澎湃,幻想自己有朝一日能像他一样做出漂亮的扑救,让我的球门固若金汤。

  • 标签: 变形记 土崩瓦解 西班牙 漂亮 敬称
  • 简介:(一)变形鸡蛋一个鸡蛋去茶馆喝茶,结果变成了茶鸡蛋;一个鸡蛋跑去松花江游泳,结果变成了松花蛋;

  • 标签: 鸡蛋 变形 松花江 松花蛋 喝茶
  • 简介:摘要小学数学教学中,概念教学是学习小学数学知识、掌握数学技能的必要途径。但是,小学生的身心还处在发展阶段,以形象思维为主,这就使学生在对一些概念的学习和理解上存在一些问题,使学生的概念基础不牢固,因此,本文针对这一问题,提出几点有效建议,以提高学生对数学概念的理解能力和掌握水平。

  • 标签: 小学数学数学概念教学策略
  • 简介:本文从八个方面浅要谈了汉字的许多部首出现变形的有趣现象,希望能给各位同仁的教学带来一定的帮助。

  • 标签: 汉字 变形 教师 学生
  • 简介:三角变形是培养学生等价转化思想,逻辑推理能力,思维的流畅性和灵活性的重要内容。它要求学生对三角公式要熟练掌握,弄清它的来龙去脉,以便在变形过程中,根据问题的不同情境,做出定向,合理的选择。

  • 标签: 三角变形 策略 等价转化 逻辑推理 三角公式 变形过程
  • 简介:今年最激发肾上腺的电影!!!没有之一!!!每一个对剧情纠结的孩纸上辈子肯定都是折翼的天使!检验迈克尔贝出品的唯一标准就是特效!你TMD告诉我,3D特效有木有爽到你的狗眼???

  • 标签: 影评 金刚 变形 迈克尔 TMD 电影
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  • 简介:歇驴是村庄与庄稼地的分水岭。它东西走向,不高但狭长。向北四里,便是房屋杂乱无章的几十户人家;往南,则全是起起伏伏的山地和沟壑,

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  • 简介:我们都知道物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下影子.根据影长可以计算物体的高度.当影子落在平地上时,物体、影子以及光线恰好构成一个直角三角形,结合已知条件即可求得物体的高度;而当影子落在墙面或者面上时,物体的影子会分成若干部分,物体、影子和光线就不能构成直角三角形了,此时可用“平移地面”的方法计算物体的高度,请看以下三例.

  • 标签: 影子 直角三角形 已知条件 物体 光线 地面
  • 简介:壮家村村寨寨有歌,唱它千年歌声都不落,小溪弯弯绕着歌声流淌,白云悠悠缠着歌声飘过。多少故事多少传说,多少情爱多少寄托,引来情哥情妹,

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  • 简介:卡尔·F·高斯(CarlFriedrichGauss,1777—1855)这位令人敬畏的数学王子,象数学史上的罗兹岛上的阿波罗像一样跨立在18世纪和19世纪之间,被誉为“能从九霄云外的高度按照某种观点掌握星空和深奥数学的天才”,与阿基米德、牛顿并称为历史上最伟大的三位数学家.这位天才在他19岁时就从理论上解决

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