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  • 简介:采用症状自评量表对辽宁民族院校的3795名新生进行心理健康调查,发现有15.5%的新生存在较为明显的心理问题。大部分新生虽然会有一些消极反应,但仍属于正常范围。采用方差分析的方法,对影响新生心理健康状况的多个因素进行分析发现,新生心理健康状况在生源地、家庭氛围、家庭结构和学科类型方面存在显著差异。

  • 标签: 少数民族大学新生 心理健康 方差分析
  • 简介:学生资助工作对提高弱势群体的文化资本、人力资本以及信用意识和公民意识具有重要社会学意义。目前,福建已建成了从学前教育到高等教育的完整学生资助体系,初步建成学生资助机构三级网络,并产生了良好的社会效益。但学生资助工作在机构设置、工作人员配备、机构职能设定等等方面还存在不符合现实发展的需要等突出问题。应从制度建设上不断完善学生资助工作,包括:加强各级资助机构的行政管理职能,推进其由事业单位向行政机构转型;借鉴其它地区的创新经验,开展学生资助机构的标准化建设;创新学生资助机构的管理机制,建设一支高效的工作人员队伍等等,以促进学生资助工作更加持续、稳定、有效的运行。

  • 标签: 学生资助 机构建设 管理机制
  • 简介:建瓯市第一小学创办于1924年,是全国地方名校,首批省级文明学校,曾获全国“青少年集邮示范基地”,“全国科技人才培养基地”校等百余项荣誉。该校注重美育教学,提升审美情趣,促进学生个性发展。

  • 标签: 建瓯市 小学 福建省 版画 天地 简介
  • 简介:当前对于是否应该取消职工医疗保险个人账户存在诸多争论,归其原因是在个人账户使用和管理上存在许多问题。本文通过对福建职工医保个人账户使用情况调研,先详细分析了现行职工医疗保险个人账户存在的具体问题,然后在职工医疗保险个人账户的支付范围和服务管理方面,提出了完善职工医保个人账户功能的具体措施和建议。

  • 标签: 医疗保险个人账户 定点药店 医保目录
  • 简介:对贵州省松桃县学前教育现状的调查发现,民族地区学前教育发展存在财政投入过低、学前教育机构规模不能满足幼儿入园需求、幼儿园结构类型不合理、学前教育师资匮乏等问题,针对这些问题提出增加民族地区学前教育财政投入、扩大学前教育机构规模、调整学前教育结构类型、加强学前教育师资建设四项对策措施。

  • 标签: 民族地区 学前教育 发展策略
  • 简介:开展高中高级职称教师省级培训,不断提升新课程背景下高中高级职称教师的教育教学能力,是我院中学教师继续教育的一项重要工作。文章从2009年福建高中高级职称教师(历史学科)新课程省级培训的组织实施情况、问卷调查反馈、座谈交流等入手,对高中高级职称教师(历史学科)新课程省级培训进行梳理、分析思考,为提升高中高级职称教师省级培训积累经验。

  • 标签: 高中高级职称教师 历史学科 新课程 省级培训
  • 简介:宗教既是一种世界观和社会意识形态,又是一种有组织的社会力量。在青藏地区宗教问题是一个相当重要而敏感的问题,其当地民族关系的和谐建构及社会稳定等问题密切相关。本文以青藏地区历史上藏传佛教汉藏蒙民族关系为例,探讨宗教文化对青藏地区民族关系发展的影响,以期促进青藏地区新形势下民族关系的和谐建构社会的长期稳定。

  • 标签: 宗教信仰 民族交往 青藏地区 汉藏 蒙藏
  • 简介:摘要:宗教是一种复杂的历史文化形态,其社会功能具有双重性。宗教价值观、社会主义和青少年价值观之间的联系不仅是一个重要的理论问题,也是一个现实问题,宗教价值观和社会主义在发展、文化基础、社会功能等方面既有联系又有区别。开展这项研究是为了探索少数民族地区原始宗教信仰对青年成长的重要影响,分析了他们的根本问题教育引导民族地区的青年科学了解原始宗教及其信仰遵循马克思主义信仰,遵循正确的道德观念、价值评估和行为选择,最大限度地团结民族地区的大多数青少年,使其成为实现伟大复兴的重要力量。

  • 标签: 民族地区 青少年 宗教信仰 成长影响
  • 简介:摘要:教育部等十一部门在印发的《关于加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的指导意见》中,全面部署了新时代加强大中小学铸牢中华民族共同体意识教育的主要任务。青少年是新时代中华民族共同体建设的主体力量,中小学要推动落实立德树人根本任务和铸牢中华民族共同体意识教育的深度融合,扎实有力推进铸牢中华民族共同体意识进校园、进课堂、进头脑,引导青少年坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。

  • 标签: 中小学 民族宗教工作 中华民族共同体意识 对策
  • 简介:马克思和恩格斯的思想是从宗教批判起步的。这不仅是因为在他们的时代宗教反思很流行,更是因为思想的内在必然性;同样由于这种内在必然性,他们也受惠于同时代的青年黑格尔主义者们。从思想内容来看,这一时期马克思的核心概念"拜物教"生根于宗教之中,从宗教中吸取了日后得以从事经济分析的养料和思想框架。而恩格斯则在其持续一生的《圣经》研究中继续推进了马克思对宗教自由之关系的看法,表明了宗教内部富有革命性的张力,从而扩展了马克思主义的宗教观。

  • 标签: 马克思 恩格斯 宗教 拜物教 《圣经》
  • 简介:<正>学生:高三政治常识讲到“法轮功”是邪教组织,要坚决取缔,并依法给予严厉的制裁。那么,什么是邪教?邪教是不是宗教?取缔“法轮功”邪教组织,会不会影响我们实行宗教信仰自由政策?教师:邪教是一种国际现象,许多国家的邪教都披着宗教的外衣进行违法犯罪活动。世界各国的邪教组织尽管形式不一,仍然表现出许多类似的特点。主要有:一、具象的教主崇拜替代抽象的神祗崇拜。

  • 标签: 邪教组织 “法轮功” 国际现象 违法犯罪 具象 人类精神活动
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  • 简介:摘要:在中德翻译史上,宗教典籍翻译是不可或缺的部分,而玄奘佛经翻译和马丁·路德(

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  • 简介:福建高等院校舞蹈教师为研究对象,采用问卷调查的方法对舞蹈教师的年龄、教龄、学历、职称、科研能力等方面进行问卷调查,从调查结果可知,福建高等院校舞蹈教师队伍主要以青年和中年教师是主力军,许多青年教师教学经验不足,在业务水平、科研水平以及教学经验上仍然需要进一步提高。因此,必须在加大高校优秀舞蹈教师专业人才的输送力度的同时,应重视舞蹈教育专业学科带头人的培养工作,引领学科带头人发挥传、帮、带的作用,从而提高福建舞蹈教师队伍科研水平和专业技能水平,以期为福建舞蹈教学水平的提高奠定坚实的师资基础。

  • 标签: 高等院校 舞蹈教师 素质教育
  • 简介:去年十一月,随马鞍山市教育局组织的教育参观团去福建,学习他们提高中学教育质量的经验。先后到了福州市、莆田地区、厦门市,历时十七天。参观了福州四中、莆田一中、厦门一中等十二所中学,其中有省、市、地区重点学校八所;访问了省教育学院和地、市教师进修学院。听取了省、市、学校领导同志的介绍;访问了一些教师;在莆田邀请了二十多

  • 标签: 中学教育 教师进修学院 重点学校 情况简介 八所 作业批改
  • 简介:高校开设拓展训练类课程符合社会发展、教育改革、学生发展及提升高校创新能力的需要。通过调研发现,福建高校拓展训练类课程存在理论研究相对滞后、课程名称设置混乱、课时安排差异大、师资力量总体不足、课程场地资源不足等问题。对此,高校应加强理论研究,深化实践改革,坚持理论实践相结合;完善课程体系,扩大宣传力度,争取更大支持;加强岗前培训,多途径提高师资水平;整合社会资源,加大课程经费投入和拓展训练场地建设,促进拓展训练课进一步发展。

  • 标签: 拓展训练类课程 福建高校 调研
  • 简介:在WebGIS平台上开发旅游资源信息系统是未来城市旅游业管理的必然趋势,WebGIS和Silverlight相结合可以提高用户的体验效果以及交互控制能力。文章以海西旅游信息管理系统为研究对象,应用SilverlightWebGIS技术,以福建泉州市为例,进行基于WebGIS的海西旅游信息管理系统的设计实现,可以为旅游规划者及旅游者提供有效准确的旅游信息,推动海西旅游区建设,塑造海峡旅游品牌,具有实际意义。

  • 标签: 旅游信息管理系统 设计 海西 泉州