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58 个结果
  • 简介:摘要:随着国家对生态环境数据监测标准的日益提高,当前地表水水质的分析可通过自动监测与手工监测两种方式进行,而每月一次的手工监测已难以满足国家对环境指标的需要,因此全天候自动化的监测方式可作为手工监测数据的补充,促进环境部门更为精准地了解水质情况。

  • 标签: 地表水水质分析 水质监测 数据对比 监测偏差
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  • 简介:记述了1996年10月对遵义共青湖浮游植物初步调查的结果,共查明浮游植物96种,分隶6门、8纲、12目、20科、38属。浮游藻类生物量为入口处9402万个/升,优势种类为绿藻门,占总量的76.9%;湖心处10786万个/升,优势种类为绿藻门,占总量的81.4%;桥下处11169万个/升,优势种类为绿藻门,占总量的60.7%。根据污水生物指示法、藻类综合指数及生物多样性指示综合评价,共青湖的水质属富营养、重污染型。

  • 标签: 共青湖 浮游植物 富营养 重污染
  • 简介:【调查背景】地球上水的总量约为14亿立方公里,其中淡水只占总水量的2.53%,且主要分布在南北两极的冰雪中。目前人类可以直接利用的只有地下淡水、湖泊淡水和河床水,三者总和约占地球总水量的0.77%,除去不能开采的深层地下水,人类实际能够利用的水只占地球上总水量的0.2%左右。

  • 标签: 周边水质 新洋街道周边 水质调查
  • 简介:利用鲫鱼外周血红细胞微核技术连续三年对遗爱湖水质进行了监测。结果表明:三年来,遗爱湖的鲫鱼外周血红细胞微核率逐年增加,西湖同期鲫鱼细胞微核率明显高于东湖;遗爱湖水质级别指数连续三年GI〉2.0,属于重度污染,呈逐年增加趋势;西湖水质级别指数,每年都高于东湖,污染程度更重于东湖。鱼类外周红细胞微核试验在水环境的遗传毒性监测方面具有较大的应用价值。

  • 标签: 遗传毒性 微核试验 水污染
  • 简介:以霍童溪蕉城段流域农村饮用水源地为研究对象,根据《地表水环境质量标准》(GB3838-2002)对该研究区内饮用水的水质进行了分析。结果表明,饮用水源地的主要污染物是氨氮和总磷。同时,根据饮用水源地水质污染状况,分析了水污染的来源为农村的畜禽养殖废水、农田施肥、农村生活污水及生活垃圾,并提出了水源地的保护建议:全面治理畜禽养殖污染;加大农业面源污染防治;推进农村生活污水和生活垃圾处理装置的建设;加强农村饮用水源地的保护。

  • 标签: 水源地 霍童溪 水质污染 蕉城
  • 简介:从抚仙湖入湖河流选择了9个点的水样进行分析,同时对抚仙湖入湖河流两栖动物的种类及分布作了调查,共采集标本530号,计14种,隶属1目5科10属.结果显示,在抚仙湖入湖河流中,蟾蜍科代表以及牛蛙分布相对广泛,蛙科的种类较多,但是分布狭窄,且总体来看,污染较重的河流两栖动物很少,甚至没有,而在水质状况较好的河流及人工湿地中,两栖动物的种类及数量相对较多.

  • 标签: 抚仙湖 水质 两栖动物
  • 简介:摘要:以“3+2”中、高职衔接课程改革为方向,以水质监测分析工作过程为主线,将资源优化组合,重整课程教学设计,应用到“3+2”课程教学改革中,培养厚素养、精技能的优秀水质化验人才。

  • 标签: 职业工种 给排水 核心课程
  • 简介:摘要:时至今日,我国的科技水平已达到前所未有的高峰,这同时也使得人民的生活水平在科技发展过程中被不断提高,但是科技水平的进步往往伴随着环境污染问题的出现,对于人们生活周围的环境水资源检测这项工作就被凸显得非常重要。对于环境水资源监测的过程中,质量控制被提为重点工作内容,这项工作的主体部分即是对环境水资源监测得到的数据信息的社会信任度和准确性来进行审核,在市场份额上的生存跟发展以及市场需求对水质化实验室来说有着不可小觑的影响。本文提出一些有效的经验建议。

  • 标签: 质量控制影响要素 环境水质监测 科技发展
  • 简介:摘要:随着现代社会的发展,人们对生活饮用水的质量需求日益增加。水质检测作为确保饮用水安全的重要手段,其检测指标的选定显得尤为重要。本文旨在探讨生活饮用水中常见的水质检测指标,以及这些指标的选择原则和重要性,以期为水质检测工作提供参考。

  • 标签: 生活饮用水 检测指标 选定原则
  • 简介:摘要:将思政教育融入课程教学,实现专业知识与技能培养和价值观引领的协同效应,对于落实高等学校立德树人的根本要求及培养新型综合性、复合型工程人才具有重要意义。为此,基于“水质工程学1”自身涉及多学科知识、专业技术性强的特点,精心挖掘课程思政元素确定课程思政目标,并在此基础上进行了课程思政的教学探索。

  • 标签: 课程思政 新工科 水质工程学1 教学探索
  • 简介:摘要:本文针对"互联网+"背景下水质工程学Ⅰ的教学模式变革,从教师角色转换与挑战、学生学习方式的变革与适应以及优化对策三个方面进行了深入探讨。通过分析教师角色的转换与挑战,学生学习方式的变革与适应,提出了加强教学资源整合与建设、促进教师专业发展与成长、引导学生有效学习与创新实践等优化对策,以促进教学质量的提升和水质工程人才的培养。

  • 标签: 互联网+ 教学模式变革 教师角色转换 学生学习方式
  • 简介:摘要:随着现代社会的发展,人们对生活饮用水的质量需求日益增加。水质检测作为确保饮用水安全的重要手段,其检测指标的选定显得尤为重要。本文旨在探讨生活饮用水中常见的水质检测指标,以及这些指标的选择原则和重要性,以期为水质检测工作提供参考。

  • 标签: 生活饮用水 检测指标 选定原则
  • 简介:摘要:本文以水质工程学为例,探讨了给排水工程课程设计教学改革的研究与实践。通过引入前沿理论和实践、增加实践环节、多元化评估方式、学科交叉和教学资源共享等措施,旨在提高学生的实践操作能力和水质工程应用能力,促进经济社会的可持续发展。

  • 标签: 排水工程 课程设计 教学改革 水质工程学
  • 简介:为了解草海湿地浮游动物群落现状,2014年7月对草海浮游动物进行采样调查,分析了草海湿地浮游动物的种类组成、优势种、密度、生物量和多样性。结果显示,草海浮游动物为114种,原生动物8科9属11种;轮虫类15科27属58种;枝角类5科18属32种;桡足类13种(含无节幼体和桡足幼虫),隶属于3科9属(不含无节幼体和桡足幼体)。龟状笔纹溞和矩形尖额溞为习见种。各采样点浮游动物平均密度为8.1006×103个/L,轮虫类占32.61%,桡足类占30.95%,枝角类占35.60%,原生动物占0.84%,浮游动物的密度以枝角类占优势。浮游动物的密度在(Ⅰ)喽啰山和(Ⅲ)白家咀较大,(Ⅵ)王家水井和(Ⅸ)羊关山最大;生物量在(Ⅲ)白家咀最高,桡足类占优势。根据浮游动物Shannon-Wiener多样性指数、Margalef丰富度指数和Pielou均匀度指数值的分析,表明草海水体处于富营养无污染状态。

  • 标签: 草海 浮游动物 群落结构 多样性指数 水质评价
  • 简介:以《地表水环境质量标准》(GB3838-2002)为评价标准,选取10个水质评价指标,根据铜仁市锦江河13个监测断面多年的水质监测数据平均值,利用贝叶斯公式对铜仁市锦江河进行水质评价。通过评价结果可以看出在多年平均情况下除锦江东门桥下断面符合Ⅲ类标准外,其余12个断面水质均优于规定的Ⅲ类标准,符合Ⅱ类水质标准。

  • 标签: 贝叶斯公式 河流水质评价 锦江河
  • 简介:选取三都澳两个水产养殖点表层水2016年1~8月水质实测数据,分析温度、溶解氧(DO)、活性磷酸盐(PO4^3--P)、无机溶解氮(DIN)等变化特征,并结合当地的渔业养殖情况进行讨论分析.结果表明:三都澳养殖区水体温度变化范围为12.7~29.6℃;溶解氧浓度始终高于或者接近于Ⅱ类海水水质标准;活性磷酸盐含量变化范围为0.017~0.054mg·L^-1;无机溶解氮含量变化范围为0.271~0.566mg·L^-1;试验期间三都澳养殖区水质属于中度营养状态.

  • 标签: 三都澳 水产养殖点 水质变化 中度营养
  • 简介:1摘要:《水质工程学II》是给排水科学与工程专业的主干课程之一,为了提高课堂上的教学效果,使学生能够在有限的课时掌握污水处理的关键技术,在分析传统教学方法存在的问题的基础上,对该课程进行教学改革。将任务驱动式案例教学法有机融入《水质工程学II》课程教学中,很好地实现了课程目标、支撑了专业毕业要求。

  • 标签: 水质工程学 任务驱动式 案例教学法 课程改革